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        漫畫的啟示五年級作文

        時間:2024-05-15 11:52:22 五年級 我要投稿

        【精】漫畫的啟示五年級作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的漫畫的啟示五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精】漫畫的啟示五年級作文

        漫畫的啟示五年級作文1

          文明,大家對這個詞應(yīng)該都不陌生,懂文明、講禮貌體現(xiàn)了一個人的道德素質(zhì)。

          我看到過這樣一組漫畫——它講述了一個關(guān)于文明的故事。

          一天放學(xué),東東和茜茜結(jié)伴回家。路上,他們看見了一個垃圾桶,整個垃圾桶的內(nèi)部保持得十分“整潔”,除了掛在桶邊緣的一個香蕉皮,幾乎沒有垃圾。而桶的.周圍卻不忍直視,周圍的的垃圾堆成了“小山”,發(fā)出一陣陣惡臭,兩人不由得皺起眉頭,茜茜實在是看不下去了,立刻彎腰,抬起手,將垃圾送回“家”里?礀|東還站在那里,茜茜趕忙叫道:“快來幫忙啊,你那樣呆呆的站在那里有什么用?”“你那樣治標不治本,我在想辦法呢!睎|東眼睛一閃,想到了一個好辦法,在白紙上寫下“文明——只差一步,”幾個大字,接著茜茜又一刻不地撿垃圾。

          ”文明只差一步“。是。≡S多人并不是沒有這樣的意識,可人人往往圖省事,圖方便而讓城市失去了一處美麗,讓老鼠又多了一寸生布存的地方。如果我們也像東東和茜茜那樣向前走那么一小步,就可以保持一座城市應(yīng)有的美麗面貌,樂何不做呢?僅僅一小步,這是很容易的吧,可還是有人做不到,是不會嗎?

          文明并非遙不可及,做一個文明人,也許你只要向前走一小步,可以改變的人生。如果人人走一小步,那我們的社會就能向前邁進一大步!

        漫畫的啟示五年級作文2

          一幅好的漫畫背后總是蘊含著深刻的道理,發(fā)人深省,令人沉思。而我今天就在語文書上看到了《假文盲》這幅漫畫,使我久久無法釋然,難以忘懷。

          這是一個寒冷的冬日。一個公交車站旁,立著一塊醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。可是在這牌子下,站著的并不是母子,而是四個強壯的男人,他們穿著厚厚的冬裝,兩手插在口袋里,而一位真正的母親卻被擠到了隊伍外,她瘦小的身軀,手里緊緊抱著孩子,無奈的看著那些男人霸占著本該屬于她站的位置。而那些男人們呢,卻完全無視這位母親的存在,一個個目不斜視,冷冷地看著前方……

          漫畫中的畫面令我難以平靜,心中一股莫名的怒火在蹭蹭上升。這群大男人明明識字,卻假裝不認識,實在是太可恨了。這群假文盲沒有一點兒社會公德,沒有一點兒同情心和廉恥心,自私自利。本應(yīng)享受便利的母親沒有得到應(yīng)有的照顧,他們實在是太可恥了!

          看著那位母親無助的眼神和男人們冷漠的臉,我忽然想起了,在我們生活中也有一些這樣的假文盲。公園里,綠茵茵的草坪上,總會立著一塊“小草青青,腳下留情”的警示語,可總有人為了自己方便,直接從小草身上踏過去;商場中,禁止吸煙的標識非常醒目,可卻還是有人毫無顧忌地吞云吐霧。

          令我印象最深的是一次旅游時坐地鐵的經(jīng)歷。當時車廂中擠滿了人,密得透不過氣來。我好不容易擠到一處角落站定,發(fā)現(xiàn)在“老弱病殘孕”專座上,坐著一個20歲左右的'青年,他翹著二郎腿,低著頭,手里不停地刷著手機視頻,而他的旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人瘦骨嶙峋,佝僂著背,看上去隨時都要倒下?蛇@個年輕人卻完全無視老人的存在,后來還是旁邊的一位大媽熱心讓座,才讓老人坐了下來……這些人,不正是我們生活中的假文盲?想到這里,我默默地抿了抿嘴唇。如今,我們正在建設(shè)富強、民主、文明、和諧的國家。假文盲是可恥的,我們絕不能做生活中的假文盲,要遵守社會公德,做一個優(yōu)秀的五好少年。

        漫畫的啟示五年級作文3

          今天我在上網(wǎng)查閱資料時無意間看到了一幅漫畫,初看這幅漫畫時,我捧腹大笑,但是仔細看這幅畫時,我卻陷入了沉思……

          這幅漫畫畫著一個人坐在餐桌旁,手中拿著一份菜單,單子上寫著“紅燒貓頭鷹”“口味蛇”“瓦罐鷹”……在桌子旁有一大群田鼠,他們舉著一張紙,上面寫著:田鼠的感謝信。

          我忽然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有哪些含義呢?原來人類把田鼠們的天敵吃了,田鼠泛濫成災(zāi),過上了無憂無慮的生活,他們當然要來感謝人類的`“幫忙”了。

          看完了這幅漫畫,我的感觸非常深,漫畫家顯然運用了夸張和擬人的手法,諷刺了人類為了口腹之欲不考慮生態(tài)平衡,獵殺田鼠的天敵,使田鼠泛濫成災(zāi),最后造成糧食減產(chǎn),自食惡果。中國人講“民以食為天”,但“食”也要有個度,有的人喜歡吃野生動物,所以有的人就鋌而走險,捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態(tài)平衡,而且野生動物身上帶有非常多病毒,人類吃了只能引“毒”上身。

          這幅漫畫發(fā)人深省,“沒買賣就沒傷害”,人類呀,請控制住你們那貪吃的嘴吧!

        漫畫的啟示五年級作文4

          你在現(xiàn)實世界中見過假文盲嗎?你看,在華君武先生的漫畫中,就有了。在漫畫中的假文盲,受到了華君武先生無情的諷刺和批判。

          我在漫畫中看到了這樣一幅畫面,四個堂堂男子漢,竟然和一對弱小的`母子搶位占座,我更不明白他們?yōu)槭裁匆驹谀缸由宪囂?

          第一位青年個子不高,但看他一表人才,我感覺,他肯定是一個非常有文化涵養(yǎng)的人,可是他為什么要這樣做?這樣他不是非常非常的自私嗎?沒過一會兒,第二個青年也從人海里擠進來了,他肯定在想:那邊人太多了,擠死了,還是這里快,只有一兩個人。接著,第三個人也過來了,他是一個中年人,看上去他應(yīng)該和第二個人一樣,也是為了一個字,那就是——快,他占我也占,不就是這樣嗎?第四個人一看就是一名醫(yī)生,他,好像是有一臺手術(shù)急等著要做,但是就算有的話也不該來這里,應(yīng)該去綠色通道呀!

          可想而知,這些人在生活中隨處可見。他們在生活中一點都不文明,隨意亂插隊亂排隊,這些行為都是錯誤的,都應(yīng)該受到人們的譴責(zé),不是嗎?

          我應(yīng)該要樂于助人,因為我是一名合格的小學(xué)生。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香!焙伪啬敲醋运侥,講文明應(yīng)該從我做起,從小事做起。

          我想:大家應(yīng)該要像我一樣才行,因為這樣才能創(chuàng)造更好的地球。

        漫畫的啟示五年級作文5

          今天,我看了一幅漫畫,主要內(nèi)容是:一位穿綠色衣服的叔叔悠閑地靠在一棵幼小的小樹下,坐著等待乘涼?墒橇硪晃淮┧{衣服的叔叔卻拿著水壺和鐵鍬來讓小樹快快長大!

          兩人的行為不同,一人不勞而獲,坐等乘涼;一人一邊為小樹松土,一邊給小樹澆水。那位綠衣服叔叔在小樹還沒有長大,他就在小樹下等著,而那位種樹的人吃苦耐勞,他心里是等樹長大才乘涼。

          在現(xiàn)實生活中,有很多人就像漫畫中的乘涼者一樣,不想付出,只想得到。比如說:一些成年人,長大了還不去工作,只待在家里,用父母那微薄的工資來當生活費,成為家里的負擔。

          還有一些人,如同種樹者一樣。比如說:奧運冠軍劉翔,他從小喜歡跑步,也正是因為跑得快,在他十七歲時,就被選入國家隊,在隊里他遠遠比不上其它運動員。但他非?铣钥啵刻炜沼鄷r間就高抬腿,壓腿。終于功夫不負有心人,他成為了隊里唯一的參賽隊員。之后的'比賽中,他獲得第一名,身上披著中國國旗,讓每一個中國人都記住了他。他最后得到了他努力的結(jié)果,為中國贏得了一枚金牌。

          所以要想有收獲,必須付出努力。通過這幅漫畫,我明白了一個道理:不種樹怎么能乘涼?不付出哪有收獲?

        漫畫的啟示五年級作文6

          幾步的路,更多的人瘋狂地擠著電梯,哪怕是排著很長的隊,他們也不愿走樓梯,這就是懶。

          一個超市內(nèi),只有一個電梯,人們瘋狂地擁擠著,正在罵罵咧咧,一個中年婦女大聲喊道:“別擠了!讓我孫子先過去,懂不懂尊老愛幼。俊逼渌思娂娪貌粷M的眼神瞪著她,只有一個小女孩默默地拿起自己買的衣服,走上樓梯,兩個年輕人甚至為此大打出手。

          這就是懶惰通!我讀到這里時,心里不由得開始抱怨,連小孩兒都懂得公共場所要遵守道德,大人有何理由在公共場所大聲喧嘩、打鬧?那些寧愿排很長隊,也不愿意抬抬腳走幾步樓梯的人就會積懶成笨!生活中也有積懶成笨的人,例如:明明垃圾桶就在旁邊,寧愿把香蕉皮扔在地上也不愿把香蕉皮扔進垃圾桶里,為世間增添一份美好。想到這里,我想到那個人……

          那天下午,一個氣質(zhì)不凡的女人走過來,她穿著華麗的服裝,充滿著青春活力的臉蛋上,似乎是映照著“善良”兩個字,可現(xiàn)實并非如此。垃圾桶就在旁邊,她也不舍得把手抬一下,直接把舊紙箱扔在地上。舊紙箱孤零零地躺在地上,而她,似乎是跳著華爾茲一樣勝利走去。

          我冷冷地注視著地上的.舊紙箱,她怎么那么懶呢?我知道一個道理:生活中會出現(xiàn)很多這種看似善良的人,但不要被他(她)的偽裝所迷惑,因為華麗的外表下,可能會藏著一顆貪婪惡毒的心。

          記得有一次,媽媽讓我?guī)退酪幌乱m子,那天天很熱,把我的心也照得煩躁起來。

          “要去你自己去,我可不幫你!蔽倚臒┮庠,根本就是懶得動一下。媽媽驚住了,沒想到我能說出這種話!靶⊥冕套,沒發(fā)現(xiàn)啊,僅僅過了一個假期,怎么變得這么懶!我告訴你,以后的社會,絕對不會留你這樣的懶人!”她吼了我一下午,吼得我羞愧難當,我知道:人是需要勞動的,如果不勞動,自己害自己。

          我還讀過一個漫畫,叫《異類》。故事情節(jié)是:一家咖啡店里,所有人都沉醉于電腦游戲中,有一個人,看著報紙,品嘗著咖啡,所有人都覺得他是異類,但,仔細想想,誰才是真正的異類呢?生活,既不能沉醉于電腦游戲,也不能太懶惰。

          人就不能懶惰,不然就等于說自己掉入自己挖的坑里。青取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。

        漫畫的啟示五年級作文7

          卡通形象的“熱干面”坐在病床上,守在隔離病房外的“煎餅果子”“肉夾饃”“大閘蟹”舉著“熱干面加油”的牌子為“熱干面”打氣鼓勁,“美食們”的頭上,還有一個粉紅色的大愛心——這幅的漫畫在眾多“萬眾一心”“武漢必勝”的口號中獨樹一幟,得到網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā)點贊。網(wǎng)友紛紛評論“看哭了”“太治愈了”,還有網(wǎng)友誠實地評論說:“感動得餓了!”

          初看這幅漫畫,一時感覺它在當前局勢下顯得格格不入。一來這幅漫畫整體呈現(xiàn)明亮的暖色調(diào),和前線“與死神搶人”的緊張氛圍并不相符;二來疫情在前,不是搞“各地美食大盤點”的時候,與那些振奮人心的口號相比,似乎缺乏力量。

          然而,當我們設(shè)身處地地想一想,便能體會到漫畫作者的暖心創(chuàng)作!坝袝r去治愈,常常去幫助,總是去安慰”,救治一個病人首先應(yīng)通過安慰來給予他信心,救治一個被病毒突然襲擊的群體更是如此。這樣一幅色彩溫暖的“治愈系”漫畫對于深陷暴風(fēng)中央的武漢人民來說,正是一劑“大口號”不能比擬的安慰劑。當你終日面對著醫(yī)院的白墻,聽到令人揪心的數(shù)據(jù),為家人朋友的病情心急如焚,一幅可愛的漫畫能讓你眼前一亮,激起你心中的暖流,成為那片尚未掉落的常春藤葉。而“美食”這一素材,更讓人感到親切:“北京”“廣西”“河北”不再是一個個遙遠的地名,而是“炸醬面”“桂林米粉”“驢肉火燒”,是活色生香的、熱騰騰的中華美食,傳遞來自全國各地的“中國溫度”!耙环接须y,八方支援”,在這里僅用孩童般的畫筆傳達,卻又讓每一個受難者真實可感。

          而在另一方面,漫畫中“熱干面”已不僅僅是一道菜,更代表了平靜而祥和的生活。最近網(wǎng)上流傳著一句話:“原來,國泰民安就是車水馬龍、人聲鼎沸!睂τ谝粋武漢人來說,每天“過早”時吃一碗普普通通的熱干面,是再平常不過的事,而身處疫情之中,卻發(fā)現(xiàn)這是“當時只道是平!钡男腋。李斯臨終時對兒子說“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎!”而此時此刻,一句“等你好了,我們一起去吃熱干面”,足以讓一個在與病魔斗爭的武漢人心有觸動甚至潸然淚下?蓱z李斯終難如愿,而對于武漢病人來說,一碗熱干面,是“人間有味是清歡”的感悟,是“當時明月在,曾照彩云歸”的懷戀,是“更待菊黃家醞熟,共君一醉一陶然”的約定。而這一切,又能帶給病人對病愈的渴望,對生活的`樂觀。一幅漫畫,傳遞的是獨屬于武漢人的信念與希望。

          當方艙醫(yī)院的病人和醫(yī)護人員跳起了舞,當即將沖鋒陷陣的醫(yī)護人員對鏡頭豎起大拇指,當一幅“熱干面加油”的漫畫火遍網(wǎng)絡(luò),我們知道這場戰(zhàn)斗中不只有艱苦卓絕,還有不滅的樂觀精神、細致的人情溫暖。沒有一個春天不會到來,我們終將迎來那個熟悉的、排隊吃著熱干面的早晨。

        漫畫的啟示五年級作文8

          我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫,其中《文明只差一步》,這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

          這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見垃圾桶旁邊有一些垃圾,其中一個小朋友趕忙把垃圾撿起扔在垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙在上面寫著文明只差一步后把這張紙貼到垃圾桶上。

          看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是:我們課外班的教室里的垃圾桶,每天一放學(xué)垃圾桶旁邊總會有許多小碎片,之所以管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰撿起多少垃圾放到垃圾桶里,同學(xué)們你們有想過每當你們準確無誤的把垃圾扔到垃圾桶時,管理垃圾的`同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾,假如你們只用一天的時間去體驗一下清潔工有多么辛苦了,我們應(yīng)該聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗!

          這句話中我們可以知道只要我們很少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些,你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先恿死,過了不久地球就會變成垃圾山,假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們將生活在垃圾堆中,所以我們不要再扔地上扔垃圾了。我們要行動起來,減少污染,共同創(chuàng)造一個美好家園。

        漫畫的啟示五年級作文9

          對于漫畫,大家一定都不陌生。漫畫幽默、詼諧、通俗易懂,是小朋友們的愛。今天我也帶來了一副有趣的漫畫,咱們這就來一起看看吧。

          一個艷陽高照的下午,一名保護環(huán)境的志愿者。他正辛苦地栽種一棵小樹苗。烈日曬得他汗流浹背。他卻顧不得辛苦,不停地揮舞著鐵鏟,細心地為小樹苗安家?粗鴦倓傇院玫男涿,這名志愿者很滿意。他想要為小樹苗澆點水,好讓小樹快點兒長大。志愿者拿著水壺興高采烈地返回小樹身旁,卻被眼前的情景弄得一頭霧水。只見一個年輕人正曲著膝端坐在樹下,志愿者走近好奇地問道:“請問,你在干什么啊?”年輕人扭過頭來,理所當然地說:“等著乘涼!

          看完,你會不會覺得又好氣又好笑呢?沒錯!“十年樹木,百年數(shù)人。”一棵小樹的成長至少也要等上十年。而這幅漫畫里的這個年輕人現(xiàn)在就坐在樹下“等著乘涼”,不是太可笑太愚蠢了嗎?

          在生活中總是有這樣的人。他們總想著不勞而獲,竊取他人的勞動成果。那么,在我們身邊有沒有這樣的人呢?這讓我想起,我們放學(xué)后的值日勞動。打掃班級衛(wèi)生,保持干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個同學(xué)應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)?墒牵看慰偸怯心敲磶讉同學(xué),不認真打掃,卻在打鬧玩耍,把打掃工具當成玩具。老師一來,就立刻作出正在打掃的`模樣,想要獲得表揚。這對于其他的認真值日的同學(xué)來說,很不公平。試想一下,如果班級的每一個人都這樣做,總是寄希望于別人。那可就麻煩了,如果真是這樣,那么班級衛(wèi)生將無人打掃,集體榮譽也無人捍衛(wèi)。同學(xué)們,我們可千萬不能和這幅漫畫里的年輕人一樣,在本該奮斗的年齡,坐享其成哦。

        漫畫的啟示五年級作文10

          今天,我看了畫家華君武的作品——《假文盲》。這幅漫畫諷刺了為了自己方便而故意做文盲的人。

          漫畫里畫了一個站臺,一塊告示牌上寫著“母子上車處”。我想會識字的人就會知道,這是專供幼小的孩子和母親排隊等候的地方?墒,在“母子上車處”的'專用通道上卻站著四個衣著光鮮的大男人,一個抱著嬰兒的婦女卻被他們擠到了一邊。那幾個男人對告示牌視而不見,仿佛告示牌是透明的……

          在我們的生活中,類似的事也經(jīng)常發(fā)生。為常見的是公交車上有一排孕婦專用座、老弱病殘專用座,可上面坐的全是年輕力壯的人。

          有一次,我坐車去學(xué)舞,上車時,乘客很多,我便坐在了車上空著的老弱病殘專座上。到了下一站,一位老奶奶哆哆嗦嗦地走了上來,我馬上站起來想讓老奶奶坐,老奶奶不肯,非說我是小孩,坐著好些。我與老奶奶正在相互讓著座,只見一個年輕叔叔一下子坐在了我們旁邊的這個老弱病殘專座上,完全把老奶奶與我當成了透明人。

          這么一件小事讓我感受到社會上一些只圖自己方便,不為他人著想,不講秩序的行為是極不文明的。我們中國可是四大文明古國之一,就更應(yīng)該批評這些“假文盲”。

          同學(xué)們,我們應(yīng)該行動起來,從小做起,從我做起,懂禮貌,不做“假文盲”,攜手讓世界更美好。

        漫畫的啟示五年級作文11

          同學(xué)們看過漫畫嗎?漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫,漫畫有時可以讓我們放聲大笑,十分有趣,有時又可以讓我們有所啟發(fā),頗有啟示的作用。那么就讓我們那么就讓我們看看下面這幅漫畫,說一說,看完后你想到了什么?

          在這幅漫畫中,可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗,樹苗旁有一個人,坐在地上似乎悠然自得,他依著小樹苗,把小樹都壓彎了,一個手拿鐵鍬和水壺的工人見到這個情景,走過去問他:“你干什么呢?”那人臉不紅心不跳,大言不慚地回答:“等著乘涼”。

          這幅漫畫,在讓我們會心一笑的同時,也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動——空想。

          我們身邊有沒有這樣的人呢?當然有,有些人聲稱定要考上清華、北大,卻無所事事只會喊累,還裝模做樣地學(xué)習(xí),好像充滿斗志。有些人說定要找一份好工作,卻懶得連床都起不來,只能當乞丐混日子,還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的`靈感和99%的汗水,可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人,終究會一無所成。天下沒有免費的午餐,我們一定要努力才可以成功啊!

          同學(xué)們,看了這幅漫畫,你有何感想?你又看過哪些有啟發(fā)的漫畫呢?一起說說吧!

        漫畫的啟示五年級作文12

          最近我讀到一幅華君武的漫畫,引人深思,漫畫中一個人靠在一棵剛種下的小樹苗邊,此時一個園丁拿著水壺過來澆水,看到這個人后問:“你在這干什么呀?”那個人說:“等著乘涼!

          多么可笑啊!這個人想要不種樹就等著乘涼,就像不付出努力就想得到回報,就算最后他和園丁一起坐在那棵樹下乘涼,他也感受不到成功的喜悅。

          《守株待兔》的寓言故事大家一定聽說過吧!古時候有個種田的人,每天辛苦耕田。有一天,他在耕田的時候,一只兔子因跑太快而撞到木樁而亡,他從而得到了美味的兔子肉。從那以后,他就放棄耕田,每天守在樹樁旁邊等待下一只兔子撞上來,就這樣一天一天過去,卻也沒有一只兔子撞上來,很快莊稼都枯萎了,他也沒有了糧食,最后成了人們口中的笑柄。故事中種田的人就像圖片靠著樹等著乘涼的人一樣,總想著不勞而獲,天上能掉陷餅,最后卻一事無成。

          也許因為運氣,我們能夠取得一時的利益,但不能因此產(chǎn)生不勞而獲的想法,整天想著“天上掉陷餅”的'好事,而應(yīng)當腳踏實地,用自己的雙手去用心創(chuàng)造未來,努力地奮斗,才能夠得到真正與自己實力相匹配的收獲。

        漫畫的啟示五年級作文13

          今天,我看到了著名漫畫家華君武先生的一副漫畫,內(nèi)容看似很簡單,卻極具有諷刺性,讓我受益匪淺。

          漫畫中,一個年輕人剛把一顆小樹苗栽好,另一個年輕人去拿水壺澆水,回來的時候,看到一個人竟靠在小樹苗上,把樹干都壓彎了,年輕人吃驚的問:“你在干什么?”靠在樹上的.人理所當然的轉(zhuǎn)頭回答:“等著乘涼!

          我看完之后,覺得很可笑:是應(yīng)該坐等乘涼,還是應(yīng)該提壺澆水?這么簡單的道理,難道坐等乘涼的那個人不懂嗎?沒有精心的培育,哪里來的涼可以乘?

          課時笑完后,我就陷入了沉思:這種人,不就在我們身邊嗎?

          這種坐享其成的人比比皆是,如:寫了兩道題就以為能考出一個好成績;讀了幾本書,就以為自己很有學(xué)問;練了幾個字,就以為自己是個書法家;種了莊稼,不澆水,不施肥,不捉蟲,就想著稻谷金黃收割的樣子……這幅漫畫,就是在諷刺這些人!

          我明白了,“乘涼”不是等出來的,而是要靠實際行動付出的,不能等著坐享其成,沒有付出哪來收獲!

        漫畫的啟示五年級作文14

          《挖井》的作者是張新華,這是一幅讓人受益匪淺的漫畫。

          一個成年男子頂著烈日手握鐵鍬,嘴里邊叼著香煙邊走,邊嘀咕到:“我們這里水太少了,我去挖口井!闭f完他來到一塊地,找了一個合適的地方,可是他剛挖了兩三米,一看沒有水便放棄了。他在隔了一兩米的地方又挖了一個洞,也和第一個洞一樣,沒看到水就放棄了。第三個洞也一樣,他沒挖多久,就又停下了。他又開始挖第四個洞了,馬上就要挖到河流,但那個人還是停手了,還說到:“這里沒有水,換個地方再挖!边@個男人挖了四個洞,但全因沒有堅持到底,而錯過了近在眼前的水源。

          我認為這個男人十分可笑,他想干好一件事,卻并沒有堅持,最后失敗。在生活中,這樣的人數(shù)不勝數(shù):有些同學(xué)遇到難題,沒有努力攻克難關(guān),而是干脆選擇不做了;有些人一會想學(xué)這個,一會想學(xué)那個,結(jié)果什么也學(xué)不好。這些人都像這個男人,正是因為他們沒有恒心,意志不堅,到頭來終究是竹籃子打水——一場空!

          正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!眾^斗的過程中自然少不了艱辛與痛苦,半途而廢是做不成大事的。所以,讓我們經(jīng)過艱苦的`奮斗,來追求自己偉大的理想吧!

        漫畫的啟示五年級作文15

          今天,我看了一幅漫畫,漫畫的`內(nèi)容是這樣的:

          一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

          小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

          小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”

          我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

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