五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
書是我最好的朋友。
每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，開聲朗讀，就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的，心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上，我拿起幾本小小的《三國演義》的連環(huán)畫，坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書，一看時(shí)間：“誒呀，已經(jīng)十點(diǎn)整了！”我急忙放下書本，熄了燈，躺在床上睡著了。
在夢中我夢到，我去了三國時(shí)代，在里面我充當(dāng)了一個(gè)蜀國的步兵，欣賞著諸葛亮對司馬大軍的“空城計(jì)”。
有一天，我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個(gè)為什么》坐在地上看著。我急切的打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后，我愛上了看“閑書”。我在課堂上學(xué)不到的，在“閑書”上全能找到、學(xué)到。現(xiàn)在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”，百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的`故地。它是你的益友，也是你的良師。
五年級的作文 篇2
朋友是什么？就是那個(gè)可以保護(hù)、安慰、陪伴你的人。但是在這個(gè)酷熱的夏天，陪伴我度過四年的人，將要和我說再見了！他就是我的鄰居，比我大一歲的.睿睿，我叫他“小哥哥”。
今年九月份，他就要隨爸媽去遙遠(yuǎn)的廣州讀書了。想起他陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬分！
小哥哥臉圓圓的，有著一雙活靈活現(xiàn)的小眼睛，我們倆在一起，總有說不完的話。有時(shí)，你會(huì)聽到我們哈哈大笑，有時(shí)你會(huì)看到我們撅著嘴在鬧別扭，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們闖禍了一起低著頭挨批評。
記得有一次，我們一起在廣場上踢足球。突然，我一腳飛射，把球踢到了旁邊的小河里，足球在河里忽上忽下，我們傻眼了。這時(shí)，我想找跟長木棍去撥球，小哥哥一把把我攔住了，說：“你個(gè)子小，這樣做太危險(xiǎn)了，讓我來想想辦法吧�！彼ⅠR回家把他爺爺撈魚的網(wǎng)兜拆下來，綁在一根長竹竿上，并找來他爸爸幫忙，把足球撈了上來。這就是那個(gè)愛護(hù)我，愛動(dòng)腦筋的小哥哥。
小哥哥雖然要離開我了，我是那么的依依不舍，但是我不會(huì)忘了我們互相陪伴的美好時(shí)光，我們的心永遠(yuǎn)相連。小哥哥，等著我，我一定會(huì)去廣州看你！
五年級的作文 篇3
誠信是一種傳統(tǒng)道德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的.友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\信，為什么那么天長地久，還是因?yàn)檎\信，所以說，誠信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常有誠信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒辦法，只好哄孩子說：不要鬧，等我上街回來殺豬給你吃。她上街回家后，看見曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：我只不過哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃。曾子聽了，氣憤地說：怎么可以說謊呢！說完，就把豬殺了。所以說，誠信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說說我們身邊的人和事吧。
在生活中我也有一個(gè)講誠信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上長方體和正方體這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長方體和一個(gè)正方體。我家里長方體的盒子多得數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒有。聽說潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說到做到，誠信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠信真的很重要。一個(gè)人如果沒有了誠信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠信去讓每一個(gè)人相信自己。
五年級的作文 篇4
我外婆家住在湘西西北的一個(gè)土家小山村，這里群山環(huán)繞，綠樹成蔭，滿目蔥翠；在幽靜的山林中，隱隱約約地呈現(xiàn)出十幾戶人家，他們世世代代的房子都是用木頭做的。我非常喜歡外婆家的吊腳樓。
外婆家的房子是一棟吊腳樓，由片片青瓦蓋成的坡屋頂，大塊大塊的青石板壤成的地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)精致的玩具木盒，點(diǎn)綴在綠色的叢林中。在吊腳樓的中間，有一間大房子是堂屋，這里是外婆一家世世代代祭祖的'地方�？拷梦莸谝婚g是火房，房子中間是由四塊大條石圍成的方形火坑。這里是外婆一家烤薰臘肉的地方，也是媽媽兒時(shí)聽外婆唱搖籃曲的地方……。緊挨著的是廚房，接下來是兩間臥房，最外的是箱房，也是吊腳樓的位置，很大，共有三大間。按照土家習(xí)俗，箱房是姑娘們繡花的地方，可是，我的媽媽沒有繡過花。因?yàn)樗鶜q就出門讀書，十多歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后就參加了工作。
這樣的房子架柱是用木頭做的，周圍都是用規(guī)則的木板裝成的，連地面`頂棚都鋪上了木板。住這樣的木房子冬暖夏涼，但是，要注意防火。
清晨，外婆家的吊腳樓上炊煙裊裊升起，薄霧還沒有散盡，雞鳴聲，犬吠聲，牛羊的鈴鐺聲，與冉冉升起的太陽構(gòu)成一幅美麗的山水畫。我愛外婆家的吊腳樓！
五年級的作文 篇5
記得我還在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)念幼兒園時(shí)，總是看著家境良好的哥哥姐姐們上街念書，好羨慕啊！心里盼望著自己也能有這樣的機(jī)會(huì)。
在爺爺奶奶和爸爸媽媽的辛苦努力下，我們家在南苑小區(qū)買了一套房子，因?yàn)檫@樣，我順理成章的成為了射陽縣解放路小學(xué)的一名一年級學(xué)生。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生在街上會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，被老師瞧不起，如果想要學(xué)的好就要送禮給老師�？墒俏疑狭艘荒昙墸吹降耐耆皇沁@樣。一開學(xué)，班主任老師就在班上說兩個(gè)星期后，班級就開始組織“班干部競選”。兩個(gè)星期后，開始選班干部，不是傳說中的老師選，而是自己主動(dòng)報(bào)名然后同學(xué)投票。班級里只有三個(gè)同學(xué)主動(dòng)推薦自己，老師把三個(gè)人的名字編上序號，同學(xué)們把自己選的人序號寫在紙條上，放到講臺上的箱子里，最后，由老師用“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)果出來了，當(dāng)老師叫道班長“潘婧”兩個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬分，還以為自己在做夢。我沒有在做夢，我真的被選上了班長。
這班長也不是那么好當(dāng)?shù)�，老師囑咐我每天要公平分配各人玩樂空間，公平劃分個(gè)人打掃范圍······
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說街上學(xué)校作業(yè)多的嚇人，學(xué)生玩的時(shí)間都沒有。其實(shí)并不是這樣的。我在一、二年級時(shí)晚上回家根本不需要做筆頭作業(yè)，只要自己看看書或者讀讀書就行了；三、四年級時(shí)晚上作業(yè)也在30分鐘之內(nèi)就做完了；我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，作業(yè)也是不多的。白天在學(xué)期間，學(xué)校也組織了豐富多彩的課余活動(dòng)，每周二、三、四下午的`大課間活動(dòng)是我和同學(xué)們最開心的時(shí)間了，在老師的組織下我們在游戲活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力有學(xué)到了豐富的知識。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀幼兒班時(shí)總聽鄰居叔叔阿姨們說街上的學(xué)生沒有周末，星期假日都到老師家補(bǔ)課去了。我在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)了四年多，教過我的老師有很多，從來沒有那一個(gè)老師讓我去他們家補(bǔ)習(xí)。我的周末時(shí)間都有我自己安排，我從小就喜歡唱歌跳舞，我就和爸爸媽媽商量，請他們給我在射陽縣文化館報(bào)了倆個(gè)興趣班，一到周末，我就和我的好朋友們一起培養(yǎng)自己的興趣愛好，我的聲樂和舞蹈在今年暑假里都順利的通過了省級小學(xué)生組九級考核。我還利用周末時(shí)間幫家里做一些家務(wù)呢，現(xiàn)在家務(wù)活我自己基本都能干了，爺爺奶奶可喜歡吃我做的西紅柿炒雞蛋了······
四年多來，我在射陽縣解放路小學(xué)每天學(xué)習(xí)很輕松，快快樂樂的度過每一天！
大家知道我享受的這么好的教育來之哪里嗎？對，就是來自依法治教的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校射陽縣解放路小學(xué)，來之解小一批依法執(zhí)教的辛勤的園丁們。
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