五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
"同學(xué)們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論，對(duì)嗎？那我們今天就來(lái)開(kāi)展一次辯論吧！辯論的題目是《下雪好不好》�，F(xiàn)在，我請(qǐng)南邊的兩組當(dāng)正方，北面的兩組當(dāng)反方�，F(xiàn)在我請(qǐng)正方先說(shuō)說(shuō)自己的道理。"
"也許我是班里最喜歡下雪的一個(gè)學(xué)生。那就讓我來(lái)先替正方來(lái)說(shuō)一點(diǎn)吧。我喜歡下雪是因?yàn)橐幌卵⿲W(xué)校就可以停課，我們就可以在家里盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學(xué)校就通知停課一天。然而停課的這一天，卻沒(méi)有再下雪，反而出了太陽(yáng)。我就在門前的雪地里堆雪人、搭雪橋，還和同學(xué)打雪仗。雖然在搭雪橋的時(shí)候，我才搭了一個(gè)輪廓，就被一個(gè)人來(lái)踩了一腳，踩塌了我的雪橋。但是我也沒(méi)有責(zé)備他。因?yàn)槲姨矚g雪了。我想到自己可以再搭。于是，我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼，我就去倒了一杯熱水暖暖手，接著就又去弄雪了。你們誰(shuí)能說(shuō)下雪不好呢？所以我說(shuō)下雪好！"反方的一個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)反駁說(shuō)："我認(rèn)為下雪不好。就拿剛才的.這一位學(xué)生所說(shuō)的，一下雪就要停課，一停課就要少學(xué)習(xí)就要少學(xué)知識(shí)。弄弄雪能夠弄出什么知識(shí)學(xué)問(wèn)能力才干嗎？以后你比別人會(huì)對(duì)祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)就少了，你能夠說(shuō)下雪好嗎？"
辯論仍然在激烈地進(jìn)行著，直到下課也沒(méi)有得出一個(gè)結(jié)論，于是，我宣布大家分頭再作準(zhǔn)備，下一節(jié)班隊(duì)課上繼續(xù)進(jìn)行辯論。
五年級(jí)作文 篇2
在我七歲的一天，爸爸回家時(shí)懷里抱著一只小狗，它有著一身金黃的毛，好像穿著一身金色的公主裙，一雙水汪汪的大眼睛，一雙大耳朵垂了下來(lái)，好像一副沒(méi)睡醒的樣子，它雖然瘦瘦的，可它有毛茸茸的毛，一副奶萌奶萌的一樣，非常惹人喜歡。
我一看到它就喜歡的不得了，我問(wèn)爸爸：它可以住到咱們家嗎？爸爸笑著說(shuō)：當(dāng)然！以后這個(gè)小家伙就是咱家的新成員了！那它就叫小七吧！我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。我起的名字爸爸、媽媽很贊同，我們都很喜歡它。
小七，它喜歡吃香腸，所以我總是喜歡用香腸逗小七玩，我把香腸拿在手里饞小七，讓它乖乖聽(tīng)話，有的'時(shí)候小七會(huì)像人一樣走路，那個(gè)樣子太可愛(ài)了，有的時(shí)候小七會(huì)突然跳起，來(lái)?yè)屛沂种械南隳c，如果我還不把香腸給這個(gè)小家伙的話，小七就咬住我的褲腳不松口，沒(méi)辦法，我只好把香腸分給這個(gè)調(diào)皮鬼一半，小七吃完香腸，躺下后四腳朝天，他只要一躺下就翻過(guò)來(lái)了，那個(gè)樣子常常把我把我逗得哈哈大笑。
雖然小七有時(shí)候很調(diào)皮，但有時(shí)候也很乖。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它會(huì)圍著我跳來(lái)跳去的，好像在說(shuō)主人辛苦了，歡迎回家！當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它會(huì)走過(guò)來(lái)蹭進(jìn)我的懷里，看著我，好像在說(shuō)主人不要傷心了，我們一起玩吧！每當(dāng)我看見(jiàn)小七時(shí)，所有煩惱全被吹散了，我喜歡小七。
遺憾的是前不久因?yàn)榧依锺R上要有新成員妹妹了，所以小七不得不被送走了。不過(guò)小七永遠(yuǎn)是我們家的一員，它給我們帶來(lái)的快樂(lè)，是我最美好的回憶，小七是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在晨練……
跑著跑著我看見(jiàn)了一群小孩：個(gè)頭并不高，大概七八歲。各個(gè)背著一個(gè)鼓鼓的大書(shū)包。我很好奇，想去看看他們要去干嘛。不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)今天要帶我們出去玩。一看看手表已經(jīng)九點(diǎn)了，我飛奔回家。
“爸爸媽媽我們今天去哪里玩？”剛進(jìn)門，我就大聲的說(shuō)�！拔覀兘裉烊ゼt樹(shù)林�！卑职謰寢屍鹇曊f(shuō)。“啊，紅樹(shù)林，不會(huì)吧！”姐姐說(shuō)�！凹t樹(shù)林那么無(wú)聊，除了草地，就是湖，除了湖，就是草地�！蔽医討�(yīng)姐姐，“不過(guò)出去總比不出去好�！薄凹t樹(shù)林有什么不好的。坐在草地上，看著湖和天空�！眿寢屨f(shuō)�！澳銈兒臀覀兙褪遣灰粯印Ｈゼt樹(shù)林還不如去東門呢。”姐姐嫌棄的說(shuō)。“東門有什么好的盡是服裝，而且還沒(méi)有我穿的衣服。去東門還不如去紅樹(shù)林�！蔽疫吺帐皷|西邊說(shuō)�！昂�！”姐姐發(fā)出鼻音。不過(guò)，最后我們還是去了紅樹(shù)林。
坐在草地上看著天空，我慢慢的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)
一群小孩把我吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是剛才我遇見(jiàn)的`那一群小孩�！霸瓉�(lái)你們來(lái)這�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我本想整理一下“枕頭”，轉(zhuǎn)頭一看：一堆垃圾包圍著幾個(gè)帳篷�！翱隙ㄊ悄切┬『�。”我說(shuō)。
我正想起來(lái)教訓(xùn)這些孩子，突然我看到一個(gè)小孩在撿垃圾。我便上前，想知道，為什么別人在玩，他卻在撿垃圾。
“小朋友，為什么別人在玩，你卻在撿垃圾呢？”“我…… ”“沒(méi)事，說(shuō)吧！”“老師說(shuō)過(guò)要環(huán)保，不能隨地扔垃圾。”“那你為什么不跟他們說(shuō)。”“我怕，他們比我大，我說(shuō)不過(guò)他們�！薄霸瓉�(lái)如此�！薄澳蔷妥屛襾�(lái)跟他們說(shuō)�！�
“你們這樣做是不對(duì)的！”“我們？”“你們不應(yīng)該隨地扔垃圾。”“這里又不是你的，憑什么管我們�！边@里雖然不是我的，但也不是你的。你知不知道，清掃垃圾是多么累”“我當(dāng)然知道。”“你知道還隨地扔垃圾。”“反正不是我掃�！薄澳悴粧�，別人也會(huì)掃。你替別人想想�！薄拔摇抑e(cuò)還不行嗎？”“這就好。以后別隨地扔垃圾了�！�
玩了一會(huì)，我們就回家了……
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼50年過(guò)去了。
最獨(dú)特的就是房子了！在那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)怎么才能在火星上生存了，而火星上也蓋起了一棟棟別墅。由于在火星上蓋房子有難度，甚至?xí)斐稍S多人死亡，因此，在火星上很少人住。
50年后的我有幸住在這里。只見(jiàn)，房子的造型獨(dú)特，就像一個(gè)個(gè)大大的易拉罐拼成的房子。每一次乘電梯都會(huì)驗(yàn)證你的指紋是不是本屋主人，不是也可以用電梯卡，所以這兒每天24小時(shí)門都開(kāi)著。安全指數(shù)十分高。全天還會(huì)有保安交接巡視。到了家門口也完全可以忘帶鑰匙了，因?yàn)�，這兒可以指紋開(kāi)門，為了雙重保險(xiǎn)，還有聲音解鎖。而門口有著各種各樣的`環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。在這棟別墅區(qū)樓下有一個(gè)戶主便貼，可以貼上各種對(duì)這里的不滿。得以改進(jìn)。我家在100000000樓，只見(jiàn)電梯嗖的一聲，還不到一秒電梯門便開(kāi)了。在這兒，電梯的速度就如同火箭一樣快。
雖然這只是我的想象，但我相信，未來(lái)的科學(xué)一定也能讓我們驚訝！
五年級(jí)作文 篇5
灰姑娘自從嫁給了王子以后，雖然過(guò)著幸福的日子，但她的那個(gè)兇巴巴的繼母還在不停地想辦法去惡搞灰姑娘。
有一次，是一個(gè)中午，繼母叫妹妹裝成仆人進(jìn)入了皇宮。士兵以為她是真的皇宮仆人，所以就讓她進(jìn)去了。那個(gè)妹妹趁王子睡著的時(shí)候，親了王子一下，王子醒了，嚇了一跳。王子說(shuō)：‘是誰(shuí)讓你這樣的？大膽！’妹妹仆人裝哭著說(shuō)：‘是公主叫我做的�！踝由鷼饬�。就叫妹妹仆人下去了。王子跟著妹妹仆人到了她的房間，她把鞋脫了，王子把那一雙鞋偷了過(guò)來(lái)。
下午，王子找來(lái)了公主，問(wèn)：‘是不是你叫仆人來(lái)親我？’公主說(shuō)：‘我沒(méi)呀�！踝诱f(shuō)：‘還敢狡辯！’又說(shuō):'來(lái)人，把公主押下去！’士兵把公主押了下去。
王子聽(tīng)了，有些疑惑。他想，公主她明明很愛(ài)我的，別人碰我她都不給，怎么可能會(huì)讓人親我呢？王子覺(jué)得有點(diǎn)可疑。王子跑到自己的房間，拿起中午拿的鞋，因?yàn)樵诨蕦m里，每個(gè)仆人穿的`鞋都是不同尺寸的，所以比較容易分辨。王子下令讓所有的仆人試穿這雙鞋，合穿的人將她帶上來(lái)。
到了第二天，士兵把合穿這雙鞋的仆人帶了上來(lái)。王子見(jiàn)了這個(gè)仆人，就知道她是昨天中午見(jiàn)的那個(gè)妹妹仆人。王子問(wèn);"你為什么要害公主？’妹妹仆人一開(kāi)始不告訴王子，后來(lái)王子說(shuō)要嚴(yán)打，妹妹仆人才說(shuō)出了真相。王子叫士兵把妹妹仆人關(guān)進(jìn)大牢，將公主放了出來(lái)。
王子讓公主穿上了美麗的禮服。
王子與公主又幸福的生活在一起。
繼母的計(jì)劃又失敗了，但她并不會(huì)就此罷休的。
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