五年級(jí)的作文通用(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
故宮也稱(chēng)紫禁城，位于北京市中心，面積72萬(wàn)平方米，外圍是一條寬52米，深6米的護(hù)城河環(huán)繞；接著是周長(zhǎng)3公里的城墻，墻高近10米，底寬8.62米。城墻上開(kāi)有４門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國(guó)古建筑中的杰作。它曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。院內(nèi)陳列我國(guó)各個(gè)朝代的藝術(shù)珍品，是中國(guó)最豐富的文化和藝術(shù)的寶庫(kù)。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一，并為聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
故宮的宮殿建筑，是我國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。宮殿是沿著一條南北向的中軸線排列，左右對(duì)稱(chēng)，南達(dá)永定門(mén)，北到鼓樓、鐘樓，貫穿整個(gè)紫禁城。規(guī)劃嚴(yán)整，氣魄宏偉，極為壯觀。無(wú)論在平面布局，立體效果以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴(yán)、和諧，都屬無(wú)與倫比的杰作。它標(biāo)志著我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)。
走進(jìn)故宮的'大門(mén)，迎面就是太和門(mén)廣場(chǎng)，寬闊的廣場(chǎng)，兩邊對(duì)稱(chēng)著兩頭銅獅，金碧輝煌的大門(mén)讓我們的眼睛頓時(shí)一亮，繼續(xù)往里走，就是太和殿了，那造型獨(dú)特，五彩繽紛的大殿讓我們大開(kāi)了眼界，太和殿是皇宮內(nèi)建筑等級(jí)最高的宮殿，它高大約35米，是整個(gè)紫禁城中最高的宮殿，在宮殿的四周，分布著左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武四個(gè)神獸的雕像，在宮殿中，是皇帝坐的龍椅，這個(gè)宮殿，是皇帝舉行節(jié)日的時(shí)候使用的宮殿。
五年級(jí)的作文 篇2
路邊大樹(shù)下的潮濕土地里住著一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家沖跑了，沒(méi)有家，就沒(méi)有地方待了�？肆_斯仰頭看著黑壓壓的烏云，突然，閃電劃過(guò)天空，它聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨沖跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們?cè)煲粋�(gè)新家。
這時(shí)，一道閃電劈向蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)青蘋(píng)果掉到克羅斯的身旁，差點(diǎn)把它嚇一跳。它靈機(jī)一動(dòng)，如果我們睡在大蘋(píng)果里一定會(huì)非常棒呢！
克羅斯一下子就啃起了大蘋(píng)果造起了家。蘋(píng)果家很快就建造好了。但它想造的是一個(gè)有趣的'家，如果能有摩天輪一定會(huì)更棒！可是這里沒(méi)有建摩天輪的材料，怎么辦呢？
朋友們聽(tīng)說(shuō)克羅斯需要幫助，紛紛趕來(lái)了。“鼻涕蟲(chóng)急急，你去找來(lái)樹(shù)枝。”“蝸牛波米諾，請(qǐng)你跟松鼠借幾個(gè)松果�！薄拔襾�(lái)找小石子兒，我們開(kāi)始行動(dòng)！”克羅斯和朋友們用樹(shù)枝當(dāng)摩天輪的框架、用小石子當(dāng)摩天輪的底座、用松果當(dāng)摩天輪的轎廂，丁丁丁當(dāng)當(dāng)當(dāng)咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那邊有一個(gè)坑，因?yàn)橄掠�，坑里灌滿(mǎn)了雨水，正好可以拿它當(dāng)游泳池。
家建好了，克羅斯帶著波米諾、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因?yàn)榕笥褌兌己芟矚g這個(gè)香甜又舒適的新家。
五年級(jí)的作文 篇3
伸手，卻觸摸不到以前的回憶，那樹(shù)林，那小溪，那小時(shí)在奶奶家住的木頭房子，都只剩下了還殘留著的影子。眼前，天空還是那么湛藍(lán)，花朵還是那么芬芳，樹(shù)還是那么挺拔，仿佛一切都沒(méi)有變，卻又變了許多。
一年前，我還在讀五年級(jí)，我的寫(xiě)作水評(píng)還很差，個(gè)子還沒(méi)現(xiàn)在的高，頭發(fā)也沒(méi)現(xiàn)在的長(zhǎng)，一年后的現(xiàn)在，我身上發(fā)生了許多變化，唯一不變的，就是我還在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想……
無(wú)論什么大風(fēng)大浪，無(wú)論多少荊棘坎坷，我都朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我無(wú)法預(yù)測(cè)到一年后會(huì)發(fā)生什么，但是，我堅(jiān)定，我絕對(duì)不會(huì)放棄夢(mèng)想，對(duì)吧？我想告訴一年后的自己：在夢(mèng)想的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，你正在向成功道路前進(jìn)。一年后的你將會(huì)變成怎樣，完全取決于現(xiàn)在的我，所以，我一定不會(huì)做出讓一年后的你后悔的決定的。一年后，你要是遍體鱗傷的話，希望現(xiàn)在的我能夠給你鼓勵(lì)，我也只想到對(duì)你說(shuō)兩個(gè)字“加油！”我希望這兩個(gè)字能安撫你的.傷口，就算你在夢(mèng)想的道路上沒(méi)有人支持你，受傷了沒(méi)有人安慰你，但至少，我會(huì)在你的內(nèi)心鼓勵(lì)你，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
眼前，桃花開(kāi)得正旺，粉紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)起舞、飛揚(yáng)、纏繞、分離、緩落……不知道一年后，這桃花還會(huì)開(kāi)得像這樣美嗎？至少在我的記憶是有比這還美的，一年后，讓我和你一起翹首以待吧！
五年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)城市的味道，是需要時(shí)間積累的，就好像一顆參天大樹(shù)，再怎樣著急，也只能夠一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，可以做的，就是讓它生長(zhǎng)得健康順利一些，就如同深圳。
深圳，是我們從小到大長(zhǎng)大的地方，它一定有許多微妙的美中不足，它一定有令人心廣神怡的.地方，他一定有家鄉(xiāng)的味道。
深圳的歷史之一：從史料來(lái)看早在1600年前，深圳地區(qū)就曾有過(guò)移民浪潮，內(nèi)地人曾為開(kāi)發(fā)新安立下了汗馬功勞。在東官郡所轄六縣中，第一個(gè)就是寶安縣，縣治與郡治同在一處，系江海交通要沖，海防軍事重鎮(zhèn)。新安故城開(kāi)創(chuàng)了深圳城市發(fā)展的源頭，成為深圳地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的中心。
深圳的特色有許多，例如：經(jīng)濟(jì)、飲食、娛樂(lè)……而令我敬佩的是深圳旅游發(fā)展。
旅游發(fā)展：“十一五”時(shí)期是我國(guó)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的第一個(gè)五年，作為改革開(kāi)放的排頭兵，深圳提出了“堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧深圳、效益，深圳，加快建設(shè)國(guó)際化城市”的戰(zhàn)略部署，確定深圳旅游業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，《規(guī)劃》提出了深圳市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)及指導(dǎo)思想，在旅游產(chǎn)業(yè)空間區(qū)域、旅游資源開(kāi)發(fā)、行業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)拓展、體制創(chuàng)新等方面提出了分階段的目標(biāo)和任務(wù)，規(guī)劃了全市的重大旅游建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)抓住第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年在深圳舉辦給旅游業(yè)帶來(lái)的契機(jī)提出了對(duì)策，確保在“十一五”期間及更長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，旅游業(yè)的健康成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升。
這就是深圳的故事，深圳的味道，深圳的特色！
五年級(jí)的作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句流芳百世的佳句在人們口中弘揚(yáng)，人們一代又一代學(xué)習(xí)小草的精神。
小草給沒(méi)有一絲活力的景象添上了一抹清新且富有生機(jī)的綠色，像黑暗中的人們看到了一絲曙光，像被困的人們獲得了光明的火把，像貧困的家庭獲得了食物。小草使所有人神采奕奕、精神抖擻。它把人們心中的煩惱驅(qū)走，帶來(lái)的卻是傾心的微笑和感恩，因?yàn)樗o予了我們清新的空氣，那美妙的空氣使我們的氣色越來(lái)越好，那可愛(ài)的空氣迎面撲來(lái)，好似懂得我們所感受到的悶熱，空氣又帶來(lái)了涼爽。而草，他不斷吐出氧氣，吸收的.呢，竟然是令火也不能燃燒的二氧化碳，他不顧自身的安危，為了幫助我們凈化空氣，它付出了多少。
我感恩，因?yàn)樾〔轃o(wú)論遇到什么樣的困難，明年總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)繼續(xù)幫助我們。在農(nóng)村的時(shí)候，我曾看到，一個(gè)孩子把正在燃燒的衛(wèi)生紙丟入到了草叢中，火向青嫩的小草撲去，顫動(dòng)著的橙紅色火苗正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著柔嫩的青草，小草在火中掙扎著，妄圖掙脫火焰的束縛，但但無(wú)濟(jì)于事，最終變成了一團(tuán)團(tuán)黑色的毫無(wú)聲息的灰塵。
春天又來(lái)了，小草居然從土地中拔地而起，讓風(fēng)把自己吹凈，仿佛在迎接新生的到來(lái)，他在風(fēng)中飄舞著，沒(méi)什么煩惱，是的，哦。我明白了：人生中不能牢記別人的罪行，但必須要謹(jǐn)記別人對(duì)自己的幫助。要做到滴水之恩，必將涌泉相報(bào)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我會(huì)牢記心中，小草給我的啟迪，我也會(huì)一直謹(jǐn)記心中。
五年級(jí)的作文 篇6
“啪啪——”這是排球打在手腕上發(fā)出的呻吟聲。順著聲音，就看見(jiàn)在小操場(chǎng)上歡騰的孩子們。他們?cè)趫?chǎng)地上玩得熱火朝天，排球也在天空中當(dāng)了一回“憤怒的小鳥(niǎo)”。再把鏡頭調(diào)近點(diǎn)兒，就能清楚地看到孩子們滿(mǎn)頭大汗，汗珠浸透了劉海，濕嗒嗒地粘在額頭上。但這些活潑的孩子們并沒(méi)有被熱影響到，任著汗水往下流。他們雙頰緋紅，眼睛亮閃閃的，仿佛有星星掉進(jìn)去了似的。現(xiàn)在這些可愛(ài)的孩子，所有的喜怒哀樂(lè)，都決定于這個(gè)排球。只要球過(guò)了網(wǎng)，就高興得跳了起來(lái)，親熱地與隊(duì)友擊個(gè)掌；但要是沒(méi)過(guò)，就只能灰溜溜地重新排了隊(duì)。他們正是506班的一群孩子們，正在為星期三的排球比賽做準(zhǔn)備呢!
參加排球比賽的人將近有30人，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)濃厚的興趣，排球比賽自然是少不了他們的身影。就連平時(shí)那些愛(ài)搗亂的男生也變乖了，變勤奮了。一逮著機(jī)會(huì)就拉著伙伴往小操場(chǎng)跑。
比賽在我們緊張而愉快的準(zhǔn)備中降臨了。賽前，老師給我們做了一次測(cè)試。男生、女生分成兩組各自進(jìn)行。測(cè)試前，心里根本沒(méi)有底。女生推推搡搡也不敢第一個(gè)打，測(cè)試時(shí)，因?yàn)橐B打三個(gè)，肯定有兩個(gè)不是用自己的球，對(duì)陌生球的'不熟悉，球就會(huì)稀里糊涂地飛出去了；測(cè)試后，成績(jī)?cè)愀?沒(méi)有三過(guò)三，最高只有三過(guò)二。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“你們肯定是太緊張了，待會(huì)兒比賽時(shí)不要緊張，發(fā)揮出平時(shí)的實(shí)力就好。”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得緊張不降反增，壓力山大啊!
比賽開(kāi)始了，是謝老師和另一個(gè)體育老師來(lái)幫我們計(jì)分的。先是男生隊(duì)的。唉，這幾個(gè)小子比我預(yù)測(cè)得要好吶!好多都是上手球或下手球三過(guò)三的。良好的開(kāi)端是成功的一半，我的信心在增加。男生打得很好，但不是全部，也有幾個(gè)跟“好”根本沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。很快是我們女生打了，按照編號(hào)來(lái)，張一諾第一個(gè)，打頭陣，她打得不錯(cuò)，我們都在心底暗暗鼓掌。站在太陽(yáng)下這么久，越來(lái)越熱了，比賽就像這太陽(yáng)一樣，如火如荼地進(jìn)行著，對(duì)面男生接球也很熱乎，晶瑩的汗珠如雨滴般在塑膠板上灑下。當(dāng)我望著這和諧的景象出神時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是要邵詩(shī)可發(fā)球了，是三過(guò)三，如果可以，我一定要跳起來(lái)，為她鼓勵(lì)，為她歡呼，但現(xiàn)在不行，輪到我發(fā)球了，第一個(gè)球我心急火燎地發(fā)過(guò)去了，遺憾的是，沒(méi)過(guò)，第二個(gè)球，我吸取了第一個(gè)球的教訓(xùn)，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好姿勢(shì)�！芭尽币宦暣囗�，過(guò)，第三個(gè)球仍照著第二個(gè)打發(fā)，過(guò)!三過(guò)二，還合我意，我興奮，我快樂(lè)，我激動(dòng)啊!要知道，比賽前，我可一個(gè)球都沒(méi)過(guò)啊。
難忘的排球比賽。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽(tīng)。
焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的'大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!
出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買(mǎi)呢!我們的錢(qián)包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢(qián)也快花完時(shí)，她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是，天下沒(méi)有不散的筵席。
我轉(zhuǎn)班了。
見(jiàn)不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面，見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇，我最要好的朋友.
五年級(jí)的作文 篇8
【倉(cāng)鼠風(fēng)波】
“離放學(xué)還有一分鐘，大家拿好書(shū)包，來(lái)接的可以走了！”又到了一星期中最讓人期盼的時(shí)刻了，老師一聲令下，同學(xué)們便如兔子一般沖出教室，我也不例外，沖出去，拉著***手，開(kāi)始把這星期的開(kāi)心事一一吐出，媽媽安靜地聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，到了車(chē)上，媽媽跟我說(shuō)：“我們買(mǎi)了個(gè)電水壺！”我開(kāi)心地聽(tīng)著，如果沒(méi)有車(chē)頂?shù)淖璧K，我一定會(huì)蹦到天上去的，可媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)不幸的消息，你的小倉(cāng)鼠OVER了�！甭�(tīng)到這句話，我宛如五雷轟頂，腦子頓時(shí)混沌起來(lái)，只剩下了一個(gè)問(wèn)題：我的小倉(cāng)鼠是怎么OVER的？媽媽像是猜中了我的心思，說(shuō)：“他是被你爸爸用紅燒肉喂死的�！蔽掖糇谀抢�，渾渾噩噩地下車(chē)，渾渾噩噩地上樓，渾渾噩噩地進(jìn)屋，就好像這副軀體不是我自己的一樣。之前的歡樂(lè)勁頭一掃而光，我只存在一個(gè)念頭：小倉(cāng)鼠啊，你怎么就這么OVER了啊！
回到家，坐在沙發(fā)上，我聽(tīng)著“犯人”陳述“案情”，逐漸了解清楚了事情的來(lái)龍去脈：星期三中午，爸爸媽媽在家里燒紅燒肉吃，當(dāng)他們吃的正香的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)小倉(cāng)鼠在籠子里探頭探腦，似乎也想吃一塊紅燒肉。爸爸就半是調(diào)侃地對(duì)小倉(cāng)說(shuō)：“小倉(cāng)鼠，你是不是也想吃紅燒肉��？”小倉(cāng)鼠似乎聽(tīng)得懂，搖得更急了，于是爸爸就給它一塊紅燒肉，結(jié)果第二天爸爸起床一看，小倉(cāng)鼠居然就這么被紅燒肉給喂死了。
聽(tīng)完事情的.經(jīng)過(guò)，我更加惱怒了，我想：爸爸為什么要喂小倉(cāng)鼠紅燒肉？他民應(yīng)該知道小倉(cāng)鼠不能吃這些東西的呀！小倉(cāng)鼠啊，你可真貪吃呀！
為了這件事件，我和爸爸開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”，直到一個(gè)星期后的星期天……。那天早上，爸爸試探地問(wèn)我：“要么……，我重新給你買(mǎi)一只倉(cāng)鼠？”我沒(méi)好氣地“哦”了一聲。沒(méi)想到，那天我們真的去杭州買(mǎi)倉(cāng)鼠了，看著籠子里那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我真正感受到了家的溫暖。
五年級(jí)的作文 篇9
昨天在我的臥室里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕。什么什么?你不信?下面就由我向大家講一講吧!
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：昨天晚上我躺著床上莫名其妙的有些小激動(dòng)——很想放煙花，而我這個(gè)人呢，說(shuō)風(fēng)就是雨。所以我馬上一溜煙兒跑到客廳，拿起打火機(jī)和一根棒形煙花，又跑到了床上，之后小心翼翼地拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，為了有些浪漫的感覺(jué)，我隨后又趕忙把燈關(guān)上，還情不自禁地唱起了《生日歌》，手上的煙花像指揮棒一樣晃來(lái)晃去�？墒呛髞�(lái)事情卻鬧大了，為什么呢?是因?yàn)槲以谧晕姨兆砘螣熁〞r(shí)不小心把火星噴到了所蓋的'羽絨被上面，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，救下了這場(chǎng)“小小的火災(zāi)”。但是羽絨被上卻燒了兩個(gè)大窟窿。爸爸馬上劈頭蓋臉把我批評(píng)一頓，內(nèi)容差不多就是我膽大包天，火一碰羽絨、棉花燒得特別大，救都救不回來(lái)。在一旁聽(tīng)得我都心驚膽戰(zhàn)的，并且他說(shuō)著說(shuō)著還要打起我來(lái)，幸好媽媽幫我勸了爸爸，不然我真的可能全身青一塊紫一塊了。
這次的事情直到現(xiàn)在我一想起還有些害怕，不過(guò)，我知道了一個(gè)安全小知識(shí)：放煙花時(shí)千萬(wàn)別在室內(nèi)放，一定要在空曠的地帶放。如果在室內(nèi)的放煙花，很容易發(fā)生火災(zāi)哦!
我永遠(yuǎn)也忘不了“被窩上的煙花”。
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