五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)男生多好，自由自在、瀟瀟灑灑。
假如我是一名男生，我會(huì)路見不平一身吼。不會(huì)像女生那樣扭扭捏捏，怕這個(gè)找事，怕那個(gè)告訴老師。在別人遇到困難時(shí)，會(huì)幫別人解圍。在別人傷心的時(shí)候，我會(huì)輕聲安慰別人。
假如我是一名男生，我會(huì)盡情地在操場(chǎng)游戲。沙包、跑步、乒乓球、排球……只要我能想到的，就一定會(huì)玩。不像女生那樣只有跳皮筋幾樣游戲，因?yàn)橹挥型婺切┯螒颍艜?huì)讓自己顯得更加淑女，不會(huì)讓別人成為假小子。
假如我是一名男生，我會(huì)飛快地騎著自行車，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)雙手脫車來(lái)炫計(jì)，惹得路上的許多行人來(lái)注意。我會(huì)雙手插在口袋里，帶著耳機(jī)，嘴里吹著口哨，大搖大擺的走路。
假如我是一名男生我會(huì)大口大口地吃東西，不會(huì)像女生那樣一小口一小口的.抿著吃，天哪，那得吃到猴年馬月啊。
假如我是一名男生我會(huì)為自己伸張正義。再別人敲詐我時(shí)，我會(huì)和那個(gè)老板言辭對(duì)抗，直到把老板成功說服，還給我錢。不會(huì)像女生那樣只會(huì)躲在角落里偷偷的哭，誰(shuí)也不敢告訴。
當(dāng)男生多好，真希望下一次我可以做男生。
五年級(jí)作文 篇2
秋雨后的清晨，如絲的陽(yáng)光柔柔地照射在疊翠流金的小樹叢上，我忽然看見一只早起的'小白蝶時(shí)而翩然翻飛，時(shí)而停歇在微微泛黃的黃楊樹葉中。不是春天才有蝴蝶，怎么秋天也有呢？也許是近幾日秋陽(yáng)若春吧！
“捉蝴蝶去！”我的腦海忽然冒出一想法，沒想到一呼姐姐，她便應(yīng)聲就來(lái)。走著走著，突然，我看見遠(yuǎn)處真的飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶，它身穿黃中帶綠的衣裳，翅膀上有五彩的條紋。我快速跑過去，沒想到花蝴蝶竟在我的面前飛來(lái)飛去，根本不怕我，好像還逗我玩呢！我見一戶人家門前有個(gè)魚兜，便拿來(lái)捕捉。我靜靜地站在菊花叢旁，耐心等待。果真，花蝴蝶停到花朵上來(lái)了，等它停穩(wěn)后，我就拿著魚兜猛地一罩，蝴蝶還真被我捉住了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中飛來(lái)飛去。醒來(lái)后，我立馬把蝴蝶放了，我想，它應(yīng)該回大自然。
五年級(jí)作文 篇3
什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會(huì)說話，唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的君王聽說了神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他君王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派了三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對(duì)那三個(gè)將軍說：“你們是趙國(guó)最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國(guó)顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來(lái)了�！北痪跖扇サ娜齻�(gè)將軍三番五次的.圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無(wú)可奈何，只好稟告君王。
因此君王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，君王在去往萬(wàn)年古松下的路上，聽說了神鳥交了兩個(gè)好朋友，他靈機(jī)一動(dòng)，于是找到了神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的�！睘貘f說完后一言不發(fā)。君王見烏鴉如此堅(jiān)定，心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。君王有找到了神鳥的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來(lái)就小，這一聽君王要?dú)⒘怂⒖虒?duì)君王百依百順。君王欣喜若狂的走了。
君王剛走喜鵲就后悔了，它心中想著神鳥對(duì)它種種的好，但是它怕說出來(lái)神鳥不在把他當(dāng)朋友了，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴了。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走了，它害怕神鳥真的會(huì)被抓走，說了出來(lái)。神鳥烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無(wú)話不談的好朋友了。
通過這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來(lái)寬容別人，給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易放棄友誼與親情！
五年級(jí)作文 篇4
炎炎烈日下，送水工人把一桶桶清涼的水，送到千家萬(wàn)戶，到底是什么支撐著他扛著沉重的水桶送到各家各戶？
是信念！
在戰(zhàn)場(chǎng)上，解放軍戰(zhàn)士是靠什么打敗了來(lái)侵犯的敵人？
是信念！信念是一種強(qiáng)大的力量，是正義者強(qiáng)大力量的來(lái)源，在一個(gè)人幾乎一無(wú)所有的時(shí)候，只要他沒有丟掉信念，那他一定會(huì)成功！
每個(gè)人心中都有一種信念，支撐著他們，不同的信念，就會(huì)有不同的結(jié)果。
小學(xué)我跑1200米越野的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)都不知道怎么跑下來(lái)的，竟使我得了個(gè)第八名，我現(xiàn)在才知道，是信念使我跑完了這段漫長(zhǎng)的路。
只要信念還在，明天就是光明的；只要明天還在，信念，就永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的！
只要我不放棄信念，信念就不會(huì)放棄我！
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣;信念是人類文明的催化劑;信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的.勇氣，更是謀略和智慧的生動(dòng)結(jié)合。
林肯說過：“噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭；一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就不會(huì)超過自己的信念。”
信念，永遠(yuǎn)是我強(qiáng)大的武器！
五年級(jí)作文 篇5
音樂，是我人生中的一部分，我深深地愛著她，甚至可以說是愛得瘋狂，愛得深陷其中無(wú)法自拔。什么不美好的回憶仿佛在她面前都會(huì)煙消云散。我愛她，我深深地愛著這位恍若天仙的女子。
早在兒時(shí)，音樂就在不知不覺中感染了懵懂無(wú)知的我，在不經(jīng)意中為我撐起了一片天地，讓我有了一種我從未有過的感覺——陶醉�！案易笫钟沂忠粋�(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”伴隨著TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，我也隨著音樂擺動(dòng)著身子，跟著視頻跳起舞來(lái)。
到了現(xiàn)在，流行歌曲不斷涌現(xiàn)，許多曾經(jīng)的金牌歌曲已經(jīng)被人淡忘，可盡管如此，我也始終記著他們，因?yàn)樗麄兙褪俏易钪牡呐笥�，在他們的陪伴下，我才有了這般無(wú)限活力，才有了樂觀的.精神，他凈化了我的心靈，使我有了許多的伙伴，這一切，都要?dú)w功于音樂！
如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了，學(xué)習(xí)極其辛苦，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間，打開酷狗音樂，挑幾首歌聚精會(huì)神的聆聽。學(xué)習(xí)的辛苦在這一刻化為泡影，只留下無(wú)盡的滿足，我仿佛身處一個(gè)奇異的境界，時(shí)而在一個(gè)個(gè)五顏六色的音符上跳躍著，在音符上嬉戲著；時(shí)而趴在音符上擺動(dòng)著四肢，仿佛在河中駕著小船飄動(dòng)著；時(shí)而坐在音符上，看著空中一個(gè)個(gè)音符編織著一部交響樂，重演我快樂的童年時(shí)光……
音樂，是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；音樂，又是一彎清泉，流入我的心間；當(dāng)然，音樂，更是我的親人，伴我度過我平凡的一生！
五年級(jí)作文 篇6
我們家周圍有幾座大山，這些大山是我童年的搖籃。
大山的景色真優(yōu)美。小草碧綠碧綠的，郁郁蔥蔥，放眼望去整整齊齊。小草在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著柔弱的身子，向我展示她那優(yōu)美的舞姿。小草簇?fù)碓谝黄鹣胍粡埲彳浀拇�，躺在上面，舒服極了，還有蛐蛐的叫聲伴隨著我，時(shí)不時(shí)的還有小蟲子跳到你身上，真是好不愜意。
山上的野花也很多，很漂亮。有黃色，白色，紫色，藍(lán)色，紅色……五彩繽紛。有的含苞未放，有的盛開了兩三瓣，有的盛開了四五瓣，有的全部盛開了。那花兒排列在一起仿佛在唱一支歌兒。它們像綿延無(wú)盡的織錦那么華麗，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛，像天邊的彩霞那么耀眼。
山上還有柏樹和酸棗樹。柏樹一年四季常青，葉子密密麻麻，幾乎一條縫隙也沒有。柏樹像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)強(qiáng)的挺在那里，
展現(xiàn)它那旺盛的'生命力。酸棗樹上那一串串紅珍珠似的果子點(diǎn)綴在綠葉之間，構(gòu)成了一幅和諧美好的畫。那紅紅的酸棗叫人口水直流。我不緊摘了一顆酸棗放在嘴里，那酸棗的滋味是又酸又甜，真是好吃極了，叫人吃了還想吃。
山上的石頭隆起而又光滑，它們星星點(diǎn)點(diǎn)的分布著，它們有大有小，千姿百態(tài)。有的像肉嘟嘟的肥球，有的像高大的巨人，有的像可愛的小貓咪，有的像一張巨大的床，有的像嘰嘰喳喳的小鳥，有的像圓圓的雞蛋……
大山，我童年的搖籃，不管流逝多少時(shí)間，我都會(huì)記得你，美麗的大山！
五年級(jí)作文 篇7
說到零食，五（3）班的同學(xué)可謂是“所向披靡”，如果每個(gè)班的人都有了零食，只要聽到五（3）班的人來(lái)了，肯定會(huì)“聞風(fēng)喪膽”。今天，我們就來(lái)談?wù)創(chuàng)屃闶车墓适隆?/p>
咦？我們班同學(xué)圍成一圈在干什么呀？哦，原來(lái)是環(huán)城小學(xué)的趙老師來(lái)給我們班同學(xué)發(fā)福利了！這一天，零食包圍著我們。所以，我們都堅(jiān)持一個(gè)信念：“防火防盜防章昊”。果不其然，郭俊喆的零食被一只無(wú)形的手給“拿”走了！趙老師來(lái)了兩次，我們也開心了兩次，在上公開課時(shí)，我們比上信息課還認(rèn)真。
今天，章昊帶來(lái)了一桶方便面，讓我們都垂涎三尺，眼中閃爍著興奮的光芒——比狼見了羚羊還興奮！章昊也了解我們的.心思，他當(dāng)然不舍得平時(shí)在家里好不容易吃上一頓的方便面��！后來(lái)，被我們死纏爛打，他才勉為其難地答應(yīng)下來(lái)�？粗@方便面活生生地被我們瓜分掉，而且在他面前吃得津津有味，他的內(nèi)心該有多么崩潰�。�
嗯，絲滑的口感雖不及巧克力，但也十分誘人；細(xì)細(xì)端詳，做工也十分精致。這就是我最愛的零食——奶片，將它放入口中，嚼幾下，它便在我的口中“粉身碎骨”了，接著就墜入“深淵”——我的胃中。聽了我的介紹，搶零食軍隊(duì)的一員“大將”章昊已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了，搶零食與奪回零食的過程比孫悟空三打白骨精還要精彩，若是吳承恩還活著的話，他應(yīng)該很欣慰，他筆下“三打白骨精”總算成真了！
我們班最經(jīng)典的搶零食故事還有許多，有時(shí)還會(huì)“偷雞不成蝕把米”，更會(huì)“趁火打劫”。反正只要是能吃的，特別是午飯，吃香腸、大排、炸雞排之類的。搶零食的大將們還會(huì)打劫午飯，“敲詐”好吃的東西，絞盡腦汁去得到東西，簡(jiǎn)直比打仗還精彩！
五年級(jí)作文 篇8
汽車在現(xiàn)代生活中已經(jīng)不足為奇了，它走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們的生活帶了巨大的方便，可是未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣的呢？
有一次在夢(mèng)里，我來(lái)到了未來(lái)世界的汽車王國(guó)。在那里，風(fēng)馳電掣，形形色色的汽車在馬路上飛馳，令人目不暇接。
有一輛小汽車�？吭隈R路邊，外殼竟然是透明的，晶瑩剔透，里面的先進(jìn)設(shè)備一覽無(wú)余，讓我一頭霧水。“嘟嘟”，不知道什么原因，它任性的`開了起來(lái)，大搖大擺的來(lái)到河邊，緩緩的變成了一條船，晃著下了水，悠悠的行駛著，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，直至消失……“好神奇呀！”
我拍案叫絕，它竟然可以水陸兩用。
在那兒，沒有一個(gè)人爭(zhēng)分奪秒，見到紅綠燈總是自覺的停了下來(lái)，不闖紅燈，沒有逆向行駛。我不禁想起現(xiàn)在生活中，各種各樣的違反交通規(guī)則的現(xiàn)象，留下了很多悲劇和教訓(xùn)，讓人心情久久不能平靜。
后來(lái)夢(mèng)被叫醒了，我卻依然依依不舍，畢竟美夢(mèng)總是稀少的。讓我們一起創(chuàng)造未來(lái)，打造和諧文明的小康社會(huì)吧！
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