五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天中午的時(shí)候，趙老師一說(shuō)：“下課了!”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。
回到班級(jí)，就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上，我在想：發(fā)生什么事情了，我趕緊跑過(guò)去看。
原來(lái)陳茂茹不知是怎么了，竟然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了,“因?yàn)樗幍谩睹\(yùn)公主》太慢了，我開始催她不聽，然后我們就發(fā)生沖突了，我扔了她的本子。”“但也不能撕本子呀!”我說(shuō)到。
“是呀，我也沒想到這樣，早知道我就不扔本子了�！薄翱赡軅Φ剿淖宰鹦牧耍吘姑總�(gè)人的自尊心都很強(qiáng)的嘛!”這時(shí)，陳茂茹開始撕她新買的小本子，那本子非常厚。我連忙說(shuō)：“別撕，一本本子很貴的，而且一張張紙全是靠大樹換來(lái)的呀，不要再撕了!”“是啊，是啊�！贝蠡镌谂赃呎f(shuō)到。
可她還是沒有停手，繼續(xù)撕，沒辦法，我只好一張張接住。等她心情恢復(fù)好了以后，金菲說(shuō)她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹原諒她了�！澳翘昧�!”我歡呼道。我悄悄地問陳茂茹：“為什么要撕本子啊?”“不告訴你，這是個(gè)秘密�！奔热皇敲孛埽揖蜎]有再多追問了。
等下課的'時(shí)候，我給陳茂茹折了一朵百合花，手雖然有點(diǎn)累，不過(guò)陳茂茹很快就笑了起來(lái)，看來(lái)還是起到作用了。
我們不能傷害別人的自尊心，應(yīng)該要激勵(lì)或鼓勵(lì)他們。發(fā)脾氣不能解決任何問題，而且還可能導(dǎo)致問題變得嚴(yán)重。我們要深呼吸，冷靜下來(lái)，選擇好的方法來(lái)處理事情。
五年級(jí)作文 篇2
名人莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品。”讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)，只要一心一意去對(duì)它，書就會(huì)把很多知識(shí)給你，讀書可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。
我一看到書就會(huì)忘了吃忘了睡，一次在回家的路上邊走邊看書，前面有什么東西也不看，一下給前面一輛共享單車來(lái)一次身體親密接觸，我倒沒什么事，只見車上掉了一層皮，我連忙把他扶起來(lái)，把書裝在書包里，這是很危險(xiǎn)的事情，以后我再也不敢邊走邊看書了。
書給我?guī)?lái)了很多樂趣很多知識(shí)，讀到搞笑的部分我就會(huì)把所有不開心的`事都忘了，自己沉浸在書里一直看，有時(shí)候和半叫我都聽不見伙伴都以為我看書看呆了。知識(shí)讓我的寫作能力大大提高了，以前有不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在很多已經(jīng)會(huì)寫了。
我覺得書是人類最忠誠(chéng)的朋友了，只要不放棄它，書就不會(huì)放棄我們一直提供知識(shí)的資源，而且每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn)，一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，所以我們要給書交朋友，才能學(xué)到更多的知識(shí)。我會(huì)把讀書當(dāng)做生命的一部分，而且書像一壇陳年老酒，越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書，讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間對(duì)話，之后我就對(duì)讀書這兩個(gè)字念念不忘。
五年級(jí)作文 篇3
雨中，有一片晴朗的天空�！}記
有時(shí)候，善不過(guò)是一個(gè)小小的舉動(dòng)，盡管那么微不足道，卻能溫暖人心。特別是那雨中小小的善，讓我相信了陌上花開。
天空頓時(shí)暴雨如注，只見閃電飛速的從天邊劃過(guò)，不久后，打雷了，連小鳥也害怕的縮起了腦袋。一瞬間，伙伴們也被這突如其來(lái)的傾盆大雨受到驚嚇。但是，天漸漸的越來(lái)越黑，雨也越來(lái)越大，石邊的小路，也越來(lái)越泥濘。沒法，我和朋友先找了家報(bào)亭停住了腳。
躲雨的滋味真是不好受。任憑那肆意的雨珠從發(fā)梢滑落到腳尖，全身都濕透了。打了個(gè)寒戰(zhàn)，朋友開口了：“走吧，我猜這雨，指不定是關(guān)門雨，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，可能還下得更大了。”我猶豫不決，心意未定，但卻斟酌了朋友的話，好像是有點(diǎn)道理。我邁出了步子，等待著上蒼給我的回答。
然而，雷公公越發(fā)放肆了，吼得越來(lái)越大聲，隨后，無(wú)數(shù)細(xì)小的雨滴跟著閃電滑落，它們?cè)诎肟罩酗w舞，但在我心中卻亂成了一團(tuán)，打鬧著，糾纏在一起。
我無(wú)奈，拉著朋友，沖進(jìn)雨中，冒著“槍林彈雨”在疾馳著，像落湯雞一樣瘋跑。
跑著跑著，，不到一半的路程就累了，再加上雨的寒冷，剎那間嘴唇發(fā)紫，打了好幾個(gè)響亮的噴嚏。累了，就蹲一會(huì)兒，但再站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)爬滿的兩只褲腳，連衣服都濕透了，整個(gè)人看起來(lái)狼狽不堪，渾身直發(fā)抖。在空無(wú)一人的馬路上，我們狼狽的走著，走著。
突然，雨奇跡般的停了，我欣喜若狂。
但駐足觀望，卻還下著雨，只是頭頂上多了一把粉紅色的大傘。打傘的是一位陌生的阿姨，她微笑著，滿臉慈愛的看著我們。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次：“阿姨，謝謝�！�，她仍笑著，但那種笑，溫暖人心，讓我斷了她是笑里藏刀的念頭，她答：“孩子，大下雨的`，你們?nèi)ツ膬�？”“我們回家�！薄芭丁彼D了頓，匪夷所思，好像在想什么。
突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身，笑呵呵地說(shuō)：“沒事，這傘給你們吧，我到旁邊小賣店再買一把�！痹捯魟偮�，她便轉(zhuǎn)身就走，也冒進(jìn)了雨里。我猜出了她心中的顧慮，畢竟，這年頭壞人太多，想做分好事都很難。
我的眼眶濕潤(rùn)了，仔細(xì)的端詳著這把傘，心中洋溢著一種從未有過(guò)的幸福感。
在陌生的道路上，誰(shuí)也不能相信，但也不能不相信，因?yàn)槭澜缣幪幊錆M險(xiǎn)惡，但是在這份保護(hù)罩里，還是有些愛心的種子，在土里扎根，陌上花開。
五年級(jí)作文 篇4
快樂是什么呢？每個(gè)人對(duì)快樂都有不同的定義和感受，有人說(shuō)吃美食是一種快樂；也有人說(shuō)家人團(tuán)聚是一種快樂；又有人說(shuō)新生命的誕生是一種快樂；還有人說(shuō)做自己喜歡的事是一種快樂；更有人說(shuō)被別人贊美是一種快樂，而你的快樂又是什么呢？
在我的生命中，我最快樂的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻，正所謂“書中自有顏如玉；書中自有黃金屋”，無(wú)論到書店或是在圖書館，看著架上各式各樣、琳瑯滿目的.書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當(dāng)我翻開書本，閱讀著一本本我有興趣的書，我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng)，我的心情就會(huì)跟著書中角色開心悲傷，無(wú)論是小說(shuō)還是散文；漫畫或是傳記，在閱讀的過(guò)程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無(wú)法得到的滿足。
在炎熱的夏天，享用一杯沁涼的冰沙；在寒冷的冬天，喝碗熱騰騰的姜母茶，在那個(gè)片刻內(nèi)心就能感到溫暖和幸福，我想這些都是快樂，和別人分享美好的事物也能感受到無(wú)比的快樂，而幫助他人更能讓自己感到快樂，像海南愛心菜販陳樹菊，雖然只是一位賣菜的平凡奶奶，但是她知足常樂，珍惜自己所擁有的，不浪費(fèi)或奢侈、滿足現(xiàn)在的生活，讓自己保持愉悅的心情；把賺來(lái)的錢一點(diǎn)一滴累積起來(lái)，捐助給需要幫助的人，充份發(fā)揮了?助人為快樂之本?的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我希望自己將來(lái)也能仿效她的精神，把心靈的滿足與助人的快樂延伸到世界每個(gè)角落。
五年級(jí)作文 篇5
今天是星期日當(dāng)然是一個(gè)令我高興的日子了，那就是我11歲的生日了。
那天的'天氣真配合，平時(shí)我睡到很晚才起床。可是我今天自己就骨碌一下就從床上爬起。然后沖進(jìn)爸媽房間里問：“媽媽，今天送我什么禮物？”可媽媽卻微笑著回答：“到了晚上你就知道了�！钡劝〉龋劝〉�，黑夜終于被我盼來(lái)了。
只剛一推開家門，一陣飯菜香味迎面而來(lái)，一看，桌上滿是為我精心準(zhǔn)備的生日晚餐有椒鹽排骨；有五香中翅；有烤雞等等。都是我愛吃的美食。
只見哥哥姐姐拿出蛋糕，我許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭，哥哥姐姐趁我不注意，拿起奶油把我涂成了小花貓。開始送禮物了，爸爸媽媽送了一把我吉他，希望我能彈出美妙的音樂。哥哥姐姐送了一部“大白耳機(jī)”，希望我能聽到許多美妙的音樂。這個(gè)生日我很高興，我永遠(yuǎn)忘不了這美好的一天！
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