五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“請(qǐng)正方辯友回答！”課堂上到處充滿了“殺氣”，場(chǎng)上火藥味十足。原來(lái)502班正在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)呢！
從老師宣布要舉行辯論會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展所長(zhǎng)！就這樣一場(chǎng)口水大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕！
一開(kāi)始，正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”：“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多看書(shū)就能讓人更上一層樓，許多名人的成就就是因?yàn)榭磿?shū)而來(lái)。所以我認(rèn)為看書(shū)是有益的.�！彼霓q詞贏得了一片贊同聲。誰(shuí)知反方一辯馬上從座位上跳起來(lái)反駁：“對(duì)方辯友，我提醒你，并不是所有的書(shū)都是有益的，比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書(shū)籍，日本漫畫(huà)，魚(yú)目混珠的出現(xiàn)在我們閱讀的書(shū)籍中，都是不利于我們身心發(fā)展的，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”……雙方你一言我一語(yǔ)，豐富的資料，精彩的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場(chǎng)辯論會(huì)真是別開(kāi)生面，精彩十足呀！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，中午，春雨蒙蒙的下著。
剛下課的我，又走在了回家的必經(jīng)之路——運(yùn)河邊。
咦？那是什么？粉紅粉紅的，在細(xì)雨中十分明顯？哦，是桃花！那羞羞答答的花苞兒，那裊裊娜娜的枝條，那一群群小姑娘們嬌滴滴地站在枝頭。雨，喚醒了姑娘們，她們慢慢地綻放出了微笑；風(fēng)，吹散了她們，她們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地翩翩起舞。
呀，那又是什么？潔白無(wú)瑕的，在細(xì)雨中十分精神？哦，是玉蘭！那雪白的花骨朵兒，那顫巍巍的枝干，那銀裝素裹的身子猶如一位位凌波仙子遙望遠(yuǎn)處。仙子們的衣裳，白如雪花，透明如冰，挺立如軍，又仿佛一位位芭蕾表演者在翩翩起舞，猶如一位位圣潔的公主在風(fēng)中吟唱。
額？那……真的，我真不知道了。那朵花，是綠色的.，倒過(guò)來(lái)就像一位位穿著綠色蓬蓬裙的公主呢！
看！那兒！綠色的發(fā)辮隨風(fēng)搖曳著，在河上輕輕的撫摸著，點(diǎn)出一條條波紋。
��！我愛(ài)春！我愛(ài)運(yùn)河！但我更愛(ài)那春天的運(yùn)河！
五年級(jí)的作文 篇3
星期六早上，我們一群晚報(bào)小記者迫不及待地來(lái)到了位于沃爾瑪五樓的多樂(lè)夢(mèng)想城。環(huán)視一周，哇，多樂(lè)夢(mèng)想城就像一個(gè)小鎮(zhèn)，有馬路、牧場(chǎng)、魔法學(xué)院、急救中心……總之，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。
老師一聲：“自由體驗(yàn)！”我徑直來(lái)到蛋糕DIY館，圍上圍裙，戴上帽子，一個(gè)小小糕點(diǎn)師就誕生了。在老師的指導(dǎo)下，我精心做起了漢堡，并放進(jìn)烤箱烘烤。不一會(huì)兒，一個(gè)新鮮的漢堡出爐了，聞起來(lái)香噴噴的！
多樂(lè)夢(mèng)想城的廣播響起，我們來(lái)到了中央廣場(chǎng)！國(guó)歌響起，國(guó)旗緩緩上升，多樂(lè)夢(mèng)想城的“市民”抬頭仰望著鮮艷的.五星紅旗，表情莊嚴(yán)而自豪。
參加完升旗儀式，我們又當(dāng)起了考古學(xué)家。大家戴上防沙眼鏡，穿上防沙鞋，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了迷宮一樣的考古區(qū)。終于來(lái)到了挖寶的地方——一個(gè)大沙坑。我們興奮地用鏟子不停地挖，手就像織布機(jī)上的梭子一樣穿來(lái)穿去。忽然，我感到了異樣，意識(shí)到可能挖到寶物了，小心翼翼地掏出來(lái)一看：“是‘兵馬俑’！”我興奮地叫了起來(lái)。
時(shí)間就這樣在我們一次又一次的夢(mèng)想體驗(yàn)中結(jié)束了，這真是一次奇妙的夢(mèng)想之旅。我決定了：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名真正的考古學(xué)家！
五年級(jí)的作文 篇4
我只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)人中，一個(gè)不起眼的小人物。但是小人們也有他的光芒，沒(méi)有一個(gè)成功人士是和我們的光芒差異巨大，與眾不同，有沒(méi)有缺點(diǎn)不是問(wèn)題，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，重要的.是把這些本來(lái)的負(fù)能量，轉(zhuǎn)化為提升自我的動(dòng)力。
我成績(jī)雖不名列前茅，但我?guī)缀醺黝愂聝憾紩?huì)干，只能說(shuō)我雖各業(yè)都不怎么熟練，但我各業(yè)都行，這就是屬于我的光芒。
有一次，班中的騰杰宇來(lái)向我請(qǐng)教《易》理，我所學(xué)非多，但也和他侃侃而談。另外又有一次，一天找我問(wèn)模板如何制作，我點(diǎn)了幾下鍵盤(pán)，就給他搞出來(lái)了。你說(shuō)學(xué)得雜不？也挺雜的，但這本來(lái)就是我獨(dú)特的光芒。
光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒發(fā)揚(yáng)光大，光芒更加光明。在困難面前說(shuō)三個(gè)字——“我能行”！
要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也要樂(lè)觀向上。假如你只有一個(gè)檸檬，自卑的人會(huì)垂頭喪氣，而自信的人卻會(huì)把檸檬做杯檸檬汁。面對(duì)一次次挫敗，要報(bào)有事情還可能翻盤(pán)的念頭，要不到最后一刻不放棄。我有屬于我的光芒，這就是一道獨(dú)一無(wú)二的光芒。
五年級(jí)的作文 篇5
20xx年的一個(gè)周末，我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門(mén)口，我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機(jī)器人攔住了�！澳茫沂俏拿鲘徤谛⊙�，請(qǐng)問(wèn)我能幫您什么忙嗎？”我回答道：“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生，今天是來(lái)母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動(dòng)，出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣：“歡迎您回到母校！”校門(mén)緩緩打開(kāi)，我被小雅迎進(jìn)了校門(mén)。我問(wèn)道：“這個(gè)校門(mén)和我們當(dāng)年的有什么不同？”小雅耐心地解釋說(shuō)：“我們的校門(mén)是電腦掃描人臉信息，確定是我們學(xué)校的師生，或者是我們邀請(qǐng)的貴賓，才能進(jìn)入校園�！�
小雅帶著我走進(jìn)校園，介紹道：“徐一菲校友，我們現(xiàn)在來(lái)到的地點(diǎn)是多功能操場(chǎng)�！蔽液芎闷娴貑�(wèn)：“它有哪些功能呢？”“您看見(jiàn)操場(chǎng)上方的.那根國(guó)旗桿了嗎？那上面有紅黃兩個(gè)按鈕，摁下紅色按鈕，操場(chǎng)上空會(huì)出現(xiàn)彩色天篷，它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無(wú)阻�！蔽殷@嘆道：“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因?yàn)橄掠甓∠覀兊捏w育課了……嗯，那黃色按鈕有什么功能呢？”小雅接著講解道：“它是一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕，可以根據(jù)需要，把操場(chǎng)中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場(chǎng)或者足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)�！薄巴�，真是太棒了！”我不禁贊嘆道。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室，最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說(shuō)，現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書(shū)了，只需一根電子教鞭從電子教科書(shū)中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書(shū)圖文并茂，同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前，驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌，而是光可鑒人的電子書(shū)桌。點(diǎn)開(kāi)書(shū)桌開(kāi)關(guān)，各類教科書(shū)立刻彈出。書(shū)桌正中央一塊書(shū)本大小的地方，是一個(gè)電子寫(xiě)字板，小雅說(shuō)，這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能參觀更多的地方了。小雅說(shuō)，校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”，內(nèi)容多樣、精彩紛呈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)和休息娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
我辭別小雅，走出了母校的大門(mén)，那一刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我暗暗地想：我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代！
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