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五年級作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我有許多的禮物，不過，這些禮物中，有一個(gè)能成為我和曉靜友情的見證，那就是一支鋼筆。
那還是去年的5月18日，我生日，叫了住在我家附近的所有好朋友來過我的生日。該去叫曉靜了，來到她家樓下，我喊：“曉靜，下來，去我家過生日！”王齊蔓提議道：“干脆上樓去叫她吧！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我敲了敲她家的門，她開門了，我把剛才的話重復(fù)了一遍，她馬上隨我們下樓去了。出了小區(qū)門，曉靜塞給我一個(gè)禮盒，我打開一看，�。【谷皇俏乙恢毕胍匿摴P。我仔細(xì)端詳著這支鋼筆：只見它的外殼是紅色的，打開筆蓋，里面的.筆尖是尖尖的。咦！奇怪，禮盒里怎么還有一張小紙條？我把紙條打開，上面寫著：吳苑蓉，今天是你的生日，我把這支鋼筆送給你，希望你能每天開開心心！我激動地望著曉靜，可她卻不動聲色地環(huán)顧四周。我一下“撲哧”一聲笑了出來……
回到家后，過了幾分鐘，我的生日便開始了！“祝你生日快樂……”朋友們懷著開心的心情為我唱生日歌，我也懷著幸福的心情許下愿望。
后來，我每次寫字都要拿出這支鋼筆來用。因?yàn)樗俏液蜁造o友情的見證，也是我幸福和快樂的源泉！
五年級作文300字 篇2
上幼兒園時(shí)，我的一位好朋友送了我一個(gè)魔方，我倆常常一起玩這個(gè)魔法。
上小學(xué)時(shí)，我們分到了不同的小學(xué)上學(xué)。每每我看見魔方就想起他，仿佛魔方上都是他的樣容和他的笑聲。
在一次和別人魔方比賽時(shí)，我用了他送我的魔方比賽，激烈的.比拼后，我獲得那場比賽的勝利。我認(rèn)為是這魔方中蘊(yùn)含的友誼力量帶給了我勝利！以后每次魔方比賽時(shí)獲得勝利時(shí)我都會這樣想，我很懷念我的幼兒園朋友。
有一次，我那魔方找不到了，我很著急，媽媽說可以給我再買一個(gè)，我覺得魔方是可以再買一個(gè)，但這個(gè)魔方里我們之間深厚的友誼，是金錢買不回來的。所以我每天都在用很多時(shí)間來尋找它，找了三四天還沒找到，我很失落，都怪自己沒有保管好它。唉！
后來機(jī)緣巧合，我竟然在沙發(fā)底下找到了它，我很是激動，總算是讓我找到了！說明我們的友誼不會中斷的！
這就是我友誼的信物，我會好好把它珍藏下去。
五年級作文300字 篇3
中國有許多美食，北京的烤鴨，云南的過橋米線，桂林的米粉，西安的羊肉泡饃……至于我嘛，就是喜歡臭豆腐。
從前，我吵著、鬧著都想嘗嘗臭豆腐。顧名思義，臭豆腐當(dāng)然是很臭的了。終于有一次，爸爸答應(yīng)讓我吃臭豆腐。
那一天，我和爸爸早早地來到城隍廟。一進(jìn)大門，撲鼻的臭味像趕集似的往我的.鼻子里鉆。我猜：這肯定是臭豆腐。我們順著香味找到了這家賣臭豆腐的。這家小店不大，但人已經(jīng)滿了。我們坐下來，等著臭豆腐上來。透過玻璃一看，臭豆腐是這么做的：廚師先把臭豆腐從“鹵水”里撈出來，再把它放入油鍋里炸二到三分鐘，出鍋后外焦里嫩，金黃酥脆，最后再抹上辣醬，一盤香噴噴的臭豆腐就完成了。
臭豆腐聞起來臭，吃起來香。我夾起臭豆腐，就往嘴巴里送。那酥酥的外皮加上辣醬，真是完美的組合！臭豆腐里面軟軟的，而且越嚼越香。我一連吃了好幾塊，吃得滿嘴是油。再看看其他人，也都吃得津津有味，不留一點(diǎn)殘?jiān)�。吃完臭豆腐，摸摸嘴上的油，我們依依不舍地離開了這家小店。
我有機(jī)會還要吃臭豆腐，味道真是好極了！
五年級作文300字 篇4
我想每個(gè)近視眼的學(xué)生都有眼睛吧！你們是每天都戴嗎？因?yàn)槲抑皇巧险n才戴上它，所以有時(shí)我粗心的把它忘在家里。
今天，我就把眼鏡忘在家里了，真倒霉，上課了，我最擔(dān)心老師叫我回答問題。我心里正在想呢，老師問到了我，我站起來了，53雙眼睛一起看著我。老師看我沒回答，以為我不會就讓別的同學(xué)回答了。
別的同學(xué)答對了，我只能眼睜睜地看著黑板，看見的'是一片模糊，下課了，我終于可以坐下來了。同學(xué)們問我，你為什么不回答�。侩y道你不會嗎？……上課了，老師又來了，可別再讓我回答黑板上的問題了，慶幸的是這節(jié)是語文課，老師問書上的問題，我不用再看黑板了。
放學(xué)了，我想下午一定要戴眼睛啊！不然在回答問題還是看不清黑板，又會被罰站到下課。
唉！沒戴眼睛的時(shí)候真的很痛苦�。�
五年級作文300字 篇5
我的學(xué)校沒大門，因?yàn)楦脑齑箝T被拆了，所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。
進(jìn)院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識，都是我們小學(xué)生未來的希望。每個(gè)星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。
下課了在校園里的操場上到處都是玩耍學(xué)生，到處歡聲一片。同學(xué)們在操場上玩的高興極了，有投籃的，有跑步的，跳繩的，還有扔沙包的……
我們哪里也有鍛煉身體的地方，有的器材我還不太會用呢！第一個(gè)是練手臂力量的，第二個(gè)是練敏捷的，第三個(gè)是練速度的，第四個(gè)是量身高的……
我們學(xué)校的廁所也比前好多了，以前經(jīng)長被水堵住常常漫一地的.污水，還非常的臭氣味別提多難聞了，關(guān)上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會堵啦！
我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。
五年級作文300字 篇6
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對象”。針對這個(gè)文化現(xiàn)象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn)；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。
她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。
緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我，不愛練琴，卻對舞臺上的魅力有著無限的憧憬。然而，缺乏練習(xí)，得不到好成績，讓我失去了表演的機(jī)會；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來的`勇氣，直到我遇見了她。她的鼓勵(lì)與開導(dǎo)，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂章，像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。
老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力。”一句短短的話、一個(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動力馬達(dá)，自己崇拜的偶像。
五年級作文300字 篇7
每當(dāng)?shù)搅饲锾�，校園里總是散發(fā)出一種濃濃的香味，這種香味就像一塊布，包圍了整個(gè)校園，香味到底是從哪兒散發(fā)出來的呢？
有人說：“是從那棵樹上的‘黃寶石’散發(fā)出來的`！”黃寶石？這下我可驚奇了！所以，我決定和小伙伴們一起來看看。
周六，我和小伙伴們來到那棵樹下，眼睛急切的尋找著“黃寶石”，在隱隱約約的地方我看到了“黃寶石”我很開心，可走近一看卻是一簇有著眾星拱月般花蕊的桂花。我想這么漂亮、嬌嫩、芬芳的桂花，香味一定是她散發(fā)出來的，我便摘下一簇聞聞。呀！好香��！
望著手中的桂花，我突然想到桂花不像菊花一樣一大朵一大朵的開放，一眼就能看到。而桂花卻是隱隱約約的藏在樹上，讓人尋找她，耐人尋味。在陽光的照射下閃閃發(fā)光，不就像是一顆寶石嗎？
桂花，我愛你，愛你這濃濃的香味，更愛你這小巧玲瓏的花朵！
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