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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-29 11:02:44 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          外婆家門(mén)前,有一個(gè)荷花湖。每到暑假,我就到荷花湖,觀賞那可愛(ài)的荷花。

          今年暑假,媽媽帶著我一起去外婆家,觀賞了那千姿百態(tài)的荷花。走到荷花湖邊,陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà),湖中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗,五彩的魚(yú)兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳,清風(fēng)拂過(guò)可愛(ài)極了。

          再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖中的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的`詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,荷葉上蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,呱呱地叫著,好像在為荷花湖演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)暇。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。露珠亮晶晶的,在那碧綠的荷葉上滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的亮光,像翡翠盤(pán)里托著的珍珠一樣。粉紅的、淡黃色的荷花,有的含苞待放,有的競(jìng)相綻放,可謂爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞彩色的燈籠,點(diǎn)綴著那層層疊疊的荷葉。

          !這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫(huà)。我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

        五年級(jí)作文 篇2

          我的理想是當(dāng)上一名建筑師。因?yàn)槿ツ晡覀內(nèi)一乩霞疫^(guò)年時(shí)我看到的情景,從那時(shí)起,我就好想當(dāng)一名建筑師了。

          那是去年的春節(jié),我和爸爸媽媽一起回老家拜年。傍晚,我走在彎彎曲曲的田間小路上,看到不遠(yuǎn)處有幾間茅草房。我原先以為是牛欄,可走近一看,里面居然住著一戶人家。我心里想:這家人住的是茅草房,冬天既不能保暖,夏天又不能散熱,每逢刮風(fēng)下雨,里面可就遭殃了,如果我是一名建筑師就好了,為貧苦的百姓設(shè)計(jì)一套既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的房子,那該有多好!于是,我當(dāng)建筑師的理想就從我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái);氐郊依,每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,便會(huì)畫(huà)一些千奇百怪、形態(tài)各異的房子。那天晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我當(dāng)上了一名著名的'建筑師,設(shè)計(jì)了許多既經(jīng)濟(jì),又簡(jiǎn)潔的房子。

          讓那些貧窮的百姓都告別了茅草房,住上了漂亮的房子。只要主人回到家里,安裝在新房子家門(mén)口的自動(dòng)感應(yīng)器,就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈,為你打開(kāi)恒溫空調(diào),自動(dòng)打開(kāi)音響,為你播放一曲你喜歡的音樂(lè),使你一天的疲倦一掃而光……我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。

          我好想當(dāng)一名建筑師,為平民百姓設(shè)計(jì)許多他們心儀的公寓。爸爸媽媽說(shuō);只要我好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        五年級(jí)作文 篇3

          有一天,小狗想去學(xué)本領(lǐng),于是就去找多才多藝的小貓,小狗說(shuō):“我想學(xué)本領(lǐng),你能教教我嗎?”小貓爽快地答應(yīng)了:“好哇!我先來(lái)教你學(xué)爬樹(shù)吧!”可是又頓了一下,皺了皺眉頭,神秘地說(shuō):“你可要保密呀!當(dāng)年老虎向我拜師時(shí),我都留著,沒(méi)舍得教他!——那可是我的絕技喲!”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著小貓學(xué)了起來(lái),可小狗老是爬到樹(shù)的一半就滑了下來(lái),累得他精疲力竭。小狗說(shuō):“爬樹(shù)太累,我不干了!”小貓說(shuō):“那我教你學(xué)釣魚(yú)吧!”小狗覺(jué)的釣魚(yú)很好玩,就跟小貓去河邊學(xué)釣魚(yú)。過(guò)了一段時(shí)間,小狗看見(jiàn)小貓釣到了很多的魚(yú),自己才釣到一條魚(yú),便灰心地說(shuō):“我不學(xué)了!”最后小貓說(shuō):“你去跟小兔子學(xué)種菜吧!”小狗想了想就答應(yīng)了。

          他很快跑到了小兔子那里,說(shuō):“小兔子姐姐,你能教我學(xué)種菜嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!”小狗就跟小兔子學(xué)了起來(lái)。小狗學(xué)的一項(xiàng)基本本領(lǐng)就是挖胡蘿卜,他照著小兔子的.樣子挖了起來(lái),可是挖了半天,小狗才挖出五個(gè)胡蘿卜,而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢,都挖了三十多個(gè),而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說(shuō):“這種菜太沒(méi)意思了,我不學(xué)了!”小兔子只好說(shuō):“你去跟小鳥(niǎo)學(xué)捉蟲(chóng)子吧!”小狗想蟲(chóng)子一定很好吃,就往小鳥(niǎo)那里趕。

          老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,就跑過(guò)去說(shuō):“小鳥(niǎo)老弟,你能教我捉蟲(chóng)子吃嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好吧!”他就跟小鳥(niǎo)學(xué)起了捉蟲(chóng)子。可是他的嘴巴不夠尖,怎么捉也捉不到!K于一只也沒(méi)捉到。小鳥(niǎo)師傅看不過(guò)去,就捉了幾只蟲(chóng)子給小狗嘗嘗鮮,小狗一嘗,立刻就把蟲(chóng)子吐了出來(lái),“這蟲(chóng)子太難吃了,我不吃了!”最后,小狗又拜了好多的動(dòng)物做師傅,但終究半途而廢,當(dāng)然什么也沒(méi)學(xué)到。可是沒(méi)有本事靠什么吃飯呢?機(jī)靈的小老鼠就給他出了一個(gè)主意,教他去當(dāng)門(mén)衛(wèi)。小狗覺(jué)得看門(mén)很簡(jiǎn)單,就尋了個(gè)主,替人看門(mén)去了!钡浆F(xiàn)在小狗的本領(lǐng)還是看門(mén)。

        五年級(jí)作文 篇4

          如今,這發(fā)達(dá)的都市,可是華燈璀璨,車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣,讓人嗆出眼淚來(lái)。所以,我想將未來(lái)更加變得“與眾不同”一些。

          在繁華的大街上,人來(lái)人往,卻沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。這是為什么?原來(lái),人們手上的垃圾可以自動(dòng)進(jìn)入垃圾桶,還能按照垃圾來(lái)分類,將扔進(jìn)垃圾桶的有害垃圾和不可回收進(jìn)行無(wú)害化處理,將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西;馬路上,汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體,這是那些導(dǎo)致霧霾的煙霧?不,這種汽車的能源不是汽油,而是吸進(jìn)對(duì)人體有害的氣體,它的排氣管是特殊的,可以吸進(jìn)有害氣體,將它過(guò)濾,再排出來(lái)的就是干凈的空氣了;中央花壇里種著許多的花,還有幾棵高聳入云的雪松,它們既可以凈化空氣,又可以讓人觀賞,真是兩全其美!抬頭看看,天空像是剛洗過(guò)似的,是一種描述不出,很干凈很干凈的藍(lán)色,白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽(yáng)。吸進(jìn)一口清新、甜潤(rùn)的空氣,再也沒(méi)有那種難聞的味道,路面也更干凈了。你可以坐在樹(shù)蔭下乘涼,幻想一些有趣的東西;也可以在草地上打滾,歡快地捉蝴蝶,靜靜的聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,并能隨時(shí)望向那沒(méi)有一絲雜色的,蔚藍(lán)的天,貪婪地吸著那沒(méi)有一絲污染的.空氣;還可以感受到花的清香,幼芽破土而出的勃勃的生機(jī),草的微微苦澀的味道,露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺(jué)……這可真是愜意的生活!

          希望今后的生活可以是這么的美好,請(qǐng)讓我們一起攜手,共同打造出這樣幸福的家園!

        五年級(jí)作文 篇5

          在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事,它們就像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。

          那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期天下午,我坐上公共汽車去姥姥家玩。這時(shí),車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上收錢(qián)的阿姨急忙上前攙扶她。這時(shí),車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,于是,車上收錢(qián)的阿姨轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō):“哪一個(gè)乘客讓一下座位給這位大娘做?”原來(lái)熱鬧的車頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家你看看他,他看看你,都好像沒(méi)有聽(tīng)到,裝得若無(wú)其事的樣子。我心里在想:要不要讓座呢?好不容易才搶到一個(gè)座位!正在我猶豫不決的'時(shí)候,一位穿著樸素衣服的叔叔說(shuō):“大娘,坐我這兒吧!”于是他站了起來(lái),他靠著座位倚背,雙手握住橫桿。老奶奶笑著說(shuō)了聲:“謝謝!避囬_(kāi)了一會(huì)兒,那位叔叔要下車了,只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一個(gè)拐杖,很吃力地一拐一拐的下了車,這時(shí),我才明白:這位叔叔原來(lái)是個(gè)殘疾人,他走后,大家的臉逐漸的紅了起來(lái)。

          這位叔叔樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我。至今,我一想起這件事,感到很愧疚。

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