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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
以前，我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個(gè)，我很羨慕也很想學(xué)，但是，我請媽媽教了我很多次我老學(xué)不會(huì)，就很不高興，因這件事，我一聽到什么跳繩考試，跳繩比賽，別人就爭著報(bào)名，我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時(shí)，侯老師說今天要跳繩，我周圍的.人都特別高興，包括男生，我驚呆了，要考試怎么辦呢！真倒霉呀！考試開始了，我看見周圍的同學(xué)沒有一個(gè)是像我這樣跳繩的，有些人都看出來了我不會(huì)跳繩，幸好沒有很多人知道我不會(huì)跳繩，很快時(shí)間就到了，“一百四十一”。別人報(bào)告了自己跳了多少個(gè)。我不好意思的說：“十五個(gè)”聽到同學(xué)們的嘲笑聲時(shí)，我這才明白我平時(shí)很少練習(xí)跳繩。侯老師說我要補(bǔ)考，我很傷心同時(shí)也很生氣，我想：回家一定要練好跳繩，練不好就不睡覺。跳繩考試還沒考完就下課了，謝玉琛問我跳了多少個(gè)？我不敢說，謝玉琛安慰我說：“別理他們反正他們就是這種性格�！甭犃@句話我心里好受許多。后來朱丹教我跳繩，給我示范了一下，還給我說：“要是還不會(huì)的話，你就先把繩子甩到你腳的前面，再跳過去只要你掌握好節(jié)奏，就一定能做好。”
放學(xué)時(shí)，我腦子里有了一個(gè)學(xué)跳繩的圖片。回到家我試著跳，終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個(gè)了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的'步伐，喊著響亮的口號(hào)，走近主席臺(tái)，開始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。后來就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊著口號(hào)，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著口號(hào)，找著規(guī)律。可惜，天不助我，由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果，有幾位同學(xué)腿疼，我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽槍聲一響，同學(xué)們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第一名，我們很高興，很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛的、充滿童話氣息的教室。教室里仿佛有許多魔力，這種魔力讓我越來越喜歡它。
坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視，每當(dāng)我們要學(xué)習(xí)時(shí)，老師就會(huì)打開它們。
在教室的右側(cè)，墻壁上有一顆大大的楓樹。楓樹的樹葉上有紅色、黃色、橙色……五顏六色的，漂亮極了。在樹的上面還刻著量身高的數(shù)字，這棵參天大樹仿佛想讓我們變得跟它一樣。強(qiáng)壯的大樹的上空有許多鳥兒，你看，它們正在發(fā)邀請函呢！想必今天晚上要開一年一度的“森林聯(lián)歡會(huì)”呢。看！浣熊來了，松鼠來了，貓頭鷹來了，狐貍來了，刺猬也來了……動(dòng)物聽著歌，跳著舞，別提有多開心了！狂歡結(jié)束了，它們正在吃蘑菇大餐呢，不禁讓我流下了口水。
在教室的最后面的窗戶上，有兩只可愛的小雪人，旁邊還有一棵圣誕樹，它們仿佛在過圣誕節(jié)可開心了！
這就是我們的`教室，一個(gè)充滿童話氣息的世界，里面有許多五顏六色的記憶，我喜歡我們的教室。
五年級(jí)的作文300字 篇4
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的'村民都非常喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的財(cái)主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個(gè)人唱歌，財(cái)主在回家的路上神鳥對他說：“財(cái)主先生你捉到我可以說沒費(fèi)什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語�！必�(cái)主爽快的答應(yīng)了�！�
神鳥說∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心的財(cái)主經(jīng)�？域_別人的錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子�！必�(cái)主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了�！薄暗�，您生氣了�！鄙聒B說完就飛走了。
財(cái)主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答�！必�(cái)主說∶“沒問題﹗”神鳥對財(cái)主說∶“我喜歡唱什么歌�！必�(cái)主想了非常長時(shí)間也想不出來，這時(shí)神鳥撲騰一聲飛走了，這時(shí)財(cái)主才想起來不能不說話。于是財(cái)主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財(cái)主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有�！庇谑秦�(cái)主跳下深海再也沒有上來。
神鳥回到古松上唱歌。
五年級(jí)的作文300字 篇5
這真是一個(gè)有趣、興奮、難忘的淘書會(huì)��！
瞧！到處都是同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲、尖叫聲……我們班的書各種各樣，什么書都有。有關(guān)于探險(xiǎn)的，有大家都喜歡的《淘氣包馬小跳》系列，有動(dòng)物小說大王沈石溪寫的……終于可以去淘書了，每個(gè)同學(xué)都興高采烈，一窩蜂地涌進(jìn)了各個(gè)書屋，去采購自己喜愛的書籍。當(dāng)然我們班也有賣書的人，他們的策劃可真是千奇百怪呀，我們班的書也賣得飛快。
我也和幾個(gè)同學(xué)一起涌進(jìn)了書屋，左顧右盼，尋找著喜愛的書。書雖多，但我找過了全部的'書屋，卻沒有一本喜歡的，我完全沒有心思去找了。我失望地走著，心情低落到了極點(diǎn)。就在這時(shí)，有一位同學(xué)拿著我喜歡的書走過，我忙問：“同學(xué)，你這本書在哪買的？”同學(xué)說：“在五（2）班買的�！蔽倚闹械南Ｍ鸨稽c(diǎn)燃，像一支離鉉的箭一樣飛快地跑過去�？苫卮鹞业�，卻是一陣風(fēng)沙，已經(jīng)沒有那種書了。我在心中不停地埋怨自己：你怎么這么不仔細(xì)，連一本書也沒找到。準(zhǔn)備回教室了，我們在一起合了影，同學(xué)們有的高興，有的失望，我只好灰溜溜地走回了教室。
這次的淘書會(huì)真是讓人流連忘返，難以忘懷呀！雖然沒有淘到我喜歡的書，但是卻讓我明白了做任何事都要抓住機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)失良機(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方，而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方，我必需要選擇一個(gè)地方過年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻�，而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮，可以看煙花，可好玩了。
今年的年夜飯，爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了，圍著團(tuán)圓的桌子，大家互相敬酒，我也向長輩們敬了酒，特興奮。吃完年夜飯后，我們小孩換新衣服，村里的小孩五六個(gè)一群，每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包，挨家挨戶地去拜年。到了哪家，那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的，小的、長的、短的.�？傊裁礃拥亩加�。那些大人也有逗我們的時(shí)候，比如說：“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒，我們的小包就裝滿了。
十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮，迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了，小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn)，突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲，爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完，爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗，放著燃亮的煙花。
最后我回家睡覺了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一場大雪過后,四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去,我一不小心差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭,于是,我對姐姐說:“雪剛下完，地上太滑了，爺爺奶奶走路會(huì)滑倒的，我們把路上的雪鏟掉吧！”
姐姐說：“好主意，我們立即行動(dòng)吧！”
我們找來了鏟子開始鏟雪，我們先把鏟子插進(jìn)雪中并用力往上抬，一鏟一鏟的雪被我們堆在了一起，沒多長時(shí)間，路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁，滿頭大汗。休息一會(huì)兒后，我們體力充足，又繼續(xù)開始鏟雪。這一次，我和姐姐開始了比賽，我們誰也不讓誰，只幾分鐘的時(shí)間，路上的'雪就被我們鏟完了。
在爺爺走過來的時(shí)候，我們齊聲問爺爺：“爺爺，我們做得好不好？”爺爺哈哈地說：“好！好！這樣我們走路就不滑了，晚上也不會(huì)結(jié)冰了！”
這一刻，我們才明白：我們鏟雪給行人帶來了方便。
五年級(jí)的作文300字 篇8
國慶七天里，有許多開心的事，可是，最令我回味無窮的是在金雞湖畔廣場上看煙花噴泉表演。
十月一日，我們一家人在晚上七點(diǎn)半左右出發(fā)。車子開到高架橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高架橋上的燈光是連綿起伏，曲折蜿蜒。
不久，我們到了金雞湖畔廣場上了。/等我們到了，那里已經(jīng)人山人海了，我們在里面擠來擠去，終于找到一塊空地，我們等了一會(huì)兒，突然，“砰砰砰”，天上出現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的煙花，隨后，又接著一聲“砰”，天空立刻出現(xiàn)一個(gè)巨大的“紅花”，所有的人都?xì)g呼起來。到了最后一幕，煙花竟像瀑布一樣落下來。人們立刻拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”的照起來，希望永遠(yuǎn)留下這一幕。煙花表演放完了。水面突然冒出兩根噴泉，它們越噴越高，就像兩根“擎天柱”一樣，不過多久，各種各樣的噴泉都冒了出來，這時(shí)，水里的彩燈打開了，透明的噴泉立刻有了色彩，這番景象真令人目不暇接，美不勝收��！
真是個(gè)快樂的'一天��！我盼望下次還會(huì)舉行這樣精彩的節(jié)目。
五年級(jí)的作文300字 篇9
5月12日四川大地震發(fā)生以來,全中國人民都關(guān)注著一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動(dòng)地流下了眼淚：
當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的'房子就轟的垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中，他犧牲了。李校長說，因?yàn)閹熒薪M織的撤離，絕大多數(shù)師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場，展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，昨日早上6點(diǎn)過，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。
讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì)，向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持！
五年級(jí)的作文300字 篇10
《藏羚羊的故事》是一個(gè)催人淚下，引人深思的故事，講述了一個(gè)老送羚羊?yàn)榱俗屄愤^的人救他氣息奄奄的孩子，冒死截車，于是科考隊(duì)員們跟上去，翻過山頭，便看見了受傷的小羚羊�？瓶缄�(duì)員們有的拿水給小羚羊喝，有的碾藥，有的小心翼翼地給小羚羊敷藥，等小羚羊傷愈后，才把他放歸大自然。
讀了這個(gè)故事，我既高興又悲傷，眼眶不由自主地流下了激動(dòng)的淚水。這個(gè)老羚羊冒死截車的故事，使我聽到了愛的聲音，使我知道了愛是無處不在的`，想到為里，一幅慘景盡現(xiàn)眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場五體投地死搏斗，是為了它的家和13個(gè)孩子。啊！這是多么深沉、多少感人肺腑的愛啊！這是一個(gè)偉大的母親，為了還未出生的孩子，寧愿讓自己去死。
讀到這里，我便又想起了一篇文章《老王》，講了老王在夜里看了天氣預(yù)報(bào)，就急忙給寒冬未到的兒子打電話，卻忘了給雪已飄到的家鄉(xiāng)和年過七旬的老母親打電話，卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想：這什么總是上一輩關(guān)心下一輩呢？老王心中不明白。在世間不僅人才有愛，動(dòng)物也有。
��！這是多么偉大的愛呀！愛在人間是無處不在，這是人的本能，是動(dòng)物的本能。
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