【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，那里的樹木郁郁蔥蔥，那里的小河清澈見底，真是美不勝收！
故鄉(xiāng)的河名叫白河，圍繞著照京巖源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，小魚小蝦在河里快活的游著，欣然自喜，時(shí)兒淘氣地吐出泡泡，時(shí)兒和同伴玩耍，快樂極了！
故鄉(xiāng)的田野，種著各種各樣的蔬菜瓜果，還有大片大片的果園，隨處可見柿樹、蘋果樹、梨樹、葡萄，你要是咬一口，那汁兒?jiǎn)�，都甜到心里去了！每到秋天，農(nóng)民可就樂開了花，因?yàn)樽魑锍墒炝�，累累碩果證明了這又是一個(gè)豐收年！
故鄉(xiāng)多山，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近近、高高低低的山巒，一年四季始終蘊(yùn)藏著賞心悅目的青翠。山林中，密密麻麻的樹葉重疊在一起，像是一扇扇巨大的.屏風(fēng)，遮掩著安靜的世界。即使是烈日當(dāng)空，林中也涼如秋季。每當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí)，就能看見縷縷陽(yáng)光，還帶著陣陣樹葉的清香，從枝葉的縫隙中漏下來(lái)，一閃一閃，像是跳躍著、舞動(dòng)著的絲線。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)開始流行科學(xué)種田了，一頭頭耕牛早已被專業(yè)的機(jī)械所代替，科學(xué)施肥既不會(huì)過(guò)多而燒苗，也不會(huì)因?yàn)樯偈┒鸩涣俗饔谩?/p>
正是因?yàn)榧亦l(xiāng)的生活富裕了，人們都修上了小洋房，房前屋后景色優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅，這是正是城市化了的農(nóng)村生活嗎？ 啊！故鄉(xiāng)，你變得越來(lái)越美了，我也越來(lái)越愛你！
五年級(jí)的作文 篇2
它是一根很特別的頭發(fā)，生長(zhǎng)在一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的小姑娘頭上。它又長(zhǎng)又黑又亮又滑，它十分愿意住在這個(gè)小姑娘頭上。因?yàn)樾」媚锖軙?huì)打扮：扎一條辮子，上面系了朵粉嫩嫩的“桃花”，還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)粉色頭箍。哦，對(duì)了，小姑娘叫“冰純”。
為什么說(shuō)它很特別呢？因?yàn)樗还馄粒沂致斆�。為什么只有它聰明呢？因�(yàn)樾」媚锏拇竽X特聰明，而它生長(zhǎng)的地方正好是大腦中最聰明的地方。由于這個(gè)大腦一天一天地加力量，變得更聰明，但聰明過(guò)了頭，小姑娘會(huì)頭痛，這些多的`力量也沒用，大腦就從最聰明的地方把多余的一點(diǎn)一點(diǎn)排斥出來(lái)，正好給那根頭發(fā)吸收掉了。
一天，小姑娘放學(xué)回家，乘公交車。
小姑娘后面坐了一個(gè)媽媽和她上幼兒園的小女兒。那個(gè)小女孩叫“玲玲”，玲玲很不懂事。
一上車，玲玲就被冰純頭上那朵桃花飾品吸引住了。她不斷地去玩冰純的頭發(fā)與飾品，她還不停地大喊大叫，一車人包括冰純都討厭她。
那根頭發(fā)下意識(shí)地把“根”扎得穩(wěn)了些，又穩(wěn)又深。而它旁邊的另一根頭發(fā)妹妹卻依然呼呼大睡，隨意地放縱自己。它對(duì)妹妹說(shuō)：“哎，妹妹，快把根扎穩(wěn)、扎深些！”妹妹打了個(gè)哈欠，不耐煩地說(shuō)：“我的老哥呦！虧得你獲得一個(gè)‘聰明發(fā)士’的稱號(hào)！真不如我這個(gè)小妹子！哼呦，論長(zhǎng)相，我也比你水靈靈！”它不緊不慢地說(shuō)道：“那你看好吧。我先躲躲�！泵妹蒙炝藗�(gè)懶腰，又睡了。
果真，玲玲乘媽媽不注意，拔了一根冰純的頭發(fā)。那頭發(fā)正是它的妹妹！妹妹驚醒了，絕望地叫著，呼喊著。它真后悔沒聽聰明哥哥的話。
冰純呢，一下子轉(zhuǎn)過(guò)身，叫道：“阿姨，我忍無(wú)可忍了�！彼龤鈶嵉馗嬖V玲玲媽媽玲玲做的事。
“沒錯(cuò)！還有……”旁邊的一位學(xué)生說(shuō)，她是冰純的朋友、同學(xué)，叫“蜜延”�！拔屹澩�！你女兒……”另一位學(xué)生（冰純同學(xué)、朋友）說(shuō)，她是“潔亦”。這時(shí)紛紛有學(xué)生（可能是外校的）出來(lái)“舉報(bào)”，還有大人們。
聰明頭發(fā)越來(lái)越聰明。從此，她看透世界。
五年級(jí)的作文 篇3
“安靜！”這是數(shù)學(xué)老師的大嗓門�。�！
這天正在上數(shù)學(xué)自習(xí)！老師在講臺(tái)上為我們一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題！還不時(shí)的抬頭看看我們是誰(shuí)在吵鬧！在老師耐心地“監(jiān)督”下，沒有一個(gè)人感說(shuō)話，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓訆W數(shù)競(jìng)賽，明天來(lái)我這里報(bào)名，報(bào)名費(fèi)15元�！本瓦@么幾句話，全班又有了議論的話題了，把數(shù)學(xué)老師氣的“頭頂都冒了三丈高的火”了，最后老師喊了一句話，全班沒有一個(gè)人感說(shuō)話了。是什么呢？原來(lái)是今天的作業(yè)題一道200遍.....當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，原來(lái)老師的玉鐲子因老師過(guò)怒，給碎了
就在下課的時(shí)候，我們走出教室的那一剎那，我們都哭了，就因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，那天晚上我根本就沒有寫那“漫長(zhǎng)”的200遍，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，為了向老師道歉，我們?cè)诤诎迳蠈懥恕棒斃蠋煂?duì)不起”并把那支傷殘的.玉鐲子用膠帶粘好了，老師看到了，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，我昨天有點(diǎn)失態(tài)了，請(qǐng)大家原諒，我昨天生氣不是因?yàn)槟侵挥耔C子，而是因?yàn)槟銈兲欢铝耍�！我今天又換了一個(gè)金鐲子，這回打不碎了，我們把這只鐲子放到講桌上，當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧！從今以后，我們互相體諒吧！
聽完之后，我哭了，一個(gè)數(shù)學(xué)老師，竟然能向自己的學(xué)生這么好，還道歉，還鞠躬，還做游戲。也許，我以后會(huì)成為老師，我一定把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子，去呵護(hù)，去信任，去珍惜，去.......我會(huì)為我的學(xué)聲做任何事！
老師，對(duì)不起，我代表全班同學(xué)為您真誠(chéng)的道歉！
五（3)班不會(huì)忘了您的，也不會(huì)忘了您的那只心愛的鐲子！�。�
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們一家三口要去五泄游玩。一路上，我激動(dòng)得不得了。路上，我還看到了一匹馬，它正在一邊悠閑地吃著青草，一邊朝我張望，好像也在羨慕我能去五泄。
到了五泄，我們先走過(guò)紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的紫藤已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)，它們密密地掛在長(zhǎng)廊頂上，隨風(fēng)搖啊搖，好像在說(shuō)：“歡迎你們到五泄來(lái)玩！”很快，我們坐上了船。在船上，我看到了美麗的湖水和疊翠流金的樹。下了船，我們隨著人流來(lái)到了小溪邊，溪水中有一條條小魚在游來(lái)游去。我們急忙拿起魚兜開始抓魚。我指著魚，激動(dòng)地說(shuō)：“這兒有一條，這兒也有，爸爸您快點(diǎn)！”爸爸拿著魚兜，只顧看魚，不顧腳下，一不小心，一腳踹進(jìn)了水里。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“喲，你看，爸爸抓魚，成了魚抓爸爸羅。”我樂得哈哈大笑。爸爸干脆脫下鞋子，挽起褲子，下了水。在我們齊心協(xié)力下，終于抓了一條小魚。魚抓累了，我們就在小溪邊開始吃起東西來(lái)。吃著美味的'蛋糕，看著藍(lán)天上漂浮的白云，聽著樹上鳥兒地歡唱，我快樂極了。
吃完了，我們繼續(xù)前進(jìn)。很快到了第五泄，我看到了美麗的瀑布，看著這瀑布，我的心情越來(lái)越好，決定繼續(xù)往上爬，去看看另外四泄的景色。上了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，看了一泄又一泄，我們終于登頂了。看著遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山，我想：在山的那一邊又會(huì)是怎樣呢？我期待下一次的旅程。
今天我玩得真開心！
五年級(jí)的作文 篇5
知不覺，秋天來(lái)到人間。柔和的太陽(yáng)光普照在人身上，人們感覺暖洋洋的。看藍(lán)藍(lán)的天空中一群大雁往南飛。領(lǐng)頭雁，嘎嘎地叫著，天氣涼了，我們要飛到南方過(guò)冬去了。
秋天，田野里金黃的稻子成熟了。秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋上的波浪一樣，真讓人喜愛，鄉(xiāng)間的秋天多么輝煌啊!秋天果園里的蘋果成熟了，像小姑娘一張張羞得潤(rùn)紅的臉。黃的鴨梨上面小，下面大，像葫蘆一樣。紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的紅燈籠一樣。秋天，梧桐樹那黃中帶綠，綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，打著轉(zhuǎn)落下，貼在地面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那仿佛就是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。鄉(xiāng)間的秋天多么美麗呀!
秋天正是楓葉紅透，菊桂盛開的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到西，好像著火一樣。菊花更是大顯身手，他們形狀不同，顏色各異。白的像雪，黃的似金，粉的.若霞，那別有特色的龍爪菊像無(wú)數(shù)縷噴泉，又像是小姑娘的卷發(fā)。再看那一片草地，小草已枯萎，當(dāng)中卻盛開著不少野花。一群穿這花花綠綠衣服的小朋友圍在一起，歡樂的唱著，跳著。
我愛鄉(xiāng)間的秋天。
五年級(jí)的作文 篇6
人生百態(tài)，愛恨情仇。人一輩子要結(jié)識(shí)好多人。有的人讓人過(guò)目不忘，也有的人讓人瞪目結(jié)舌，甚至有的人讓人遺臭萬(wàn)年。今天我要介紹讓我最感動(dòng)的人，下面讓我們走近她吧!
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和媽媽上公交車，當(dāng)我準(zhǔn)備拿公交卡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒有拿公交卡，我想讓我媽媽投零錢，可是她只有整一百，當(dāng)時(shí)我媽媽羞愧難當(dāng)，怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢。這時(shí)候，一位好心的.叔叔說(shuō)：“沒關(guān)系，我借她五角錢!”我仔細(xì)看著這一位叔叔，他滿臉布著皺紋，眼里還有血絲，他給了我們五毛錢我們才上了車。
到了車?yán)�，許多人都議論紛紛說(shuō)我媽媽是騙人的，我和媽媽都非常的氣惱。這時(shí)，那位好心的叔叔又說(shuō)了一句話：“我媽媽急忙從包里掏出了手機(jī)，遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開了電話，就撥通了電話，大聲地說(shuō)話，足足有了十分鐘，他才把手機(jī)還給了我媽媽，在許多乘客的眼里，我媽媽和叔叔算是扯平了。
下了車，我媽媽拿開了手機(jī)，開了機(jī)，往通話上一查，我們兩個(gè)人全傻眼了，原來(lái)通話鍵上沒有任何內(nèi)容!當(dāng)時(shí)我媽媽熱淚盈眶，原來(lái)叔叔為了避免人們對(duì)我們的職責(zé)，就假裝讓我們借電話!我們連忙朝那班車望去，可是那班車已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了……
不知名的叔叔，雖然我們不知道你的名字，但是您的樣子已經(jīng)刻在了我的心中……
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