五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
有人喜歡峰巒宏偉的泰山，有人喜歡峰巒宏偉的泰山，有人喜歡風(fēng)景秀麗的峨眉山，有人喜歡水平如鏡的西湖而我，卻對家鄉(xiāng)的一個公園情有獨鐘。這個公園名叫東山公園，是我家鄉(xiāng)岑溪有名的一個公園，位于岑溪東部。他一年四季風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。
春回大地，萬物復(fù)蘇。三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來了。春意綠中生。這話一點也不假。山上樹木抽出新的'枝條，長出嫩綠的葉子。葉兒有深綠、有淺綠有嫩綠和墨綠。枝丫間，幾只不知名的鳥兒正為春姑娘的到來唱著歡快的小曲。幾只小松鼠聽到這悅耳的歌聲，也跳起舞來�；▋簜儌�個都換上美麗、鮮艷的新衣裳，噴上馥郁的香氣來爭奇斗艷，蜜蜂蝴蝶來當(dāng)評委。東山公園的小草睡醒了，從土里探出了小腦袋，細軟輕柔。很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的地毯。啊，整個大地充滿了醉人的綠！
夏天，太陽像火球一樣烤著大地，雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停地叫著知了，知了。這時的東山公園卻十分涼爽，山上的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了火熱的陽光，一陣陣涼風(fēng)吹過樹葉，沙沙沙作響，坐在樹下，涼快極了！夏天時，每天晚上，我最喜歡的就是到東山公園爬山了。這時人真多著呢，有一家人，有一群伙伴，有兩父女
秋天，樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞。這時候，野果飄香，菊花爭艷
冬天，雖然沒有春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣熱鬧非凡，不像秋天那樣野果飄香，卻別有一番清靜的美。
�。∶利惖臇|山公園，我贊美你，我留戀你！
五年級作文 篇2
我盼望以久的中秋節(jié)終于到了。
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道�？蛇@月亮就是躲在云里不肯出來，不一會兒她才露出半個臉，像個害羞的小姑娘；又過了一會兒，月亮終于出來了。它給大地了一層銀色的輕紗，使這個夜晚便變得更加浪漫了。
就在我們聊得熱火朝天的`時候，遠處傳來一陣呼喊聲：“北北，快回來吃月餅啦”！
我聽了，垂涎三尺，像箭一般沖進家門。一到家，月餅已經(jīng)端上桌了，月餅有大有小，有豆沙餡的；有蛋黃的；還有草莓餡的……我們玩起了游戲，游戲規(guī)則是：用六個骰子骰，誰的數(shù)最大，這塊最大的月餅就是誰的，依次推論……結(jié)果，我以總數(shù)３４贏得了最大塊的月餅，高興得一蹦三尺高！
這時我擔(dān)心地問：“不知道四川災(zāi)區(qū)的小朋友們是怎樣度過這個中秋節(jié)的？”
“是啊，”表姐說：“沒有爸爸媽媽的中秋節(jié)，他們怎么會感覺到幸福呢？”
“你錯了，此刻有千千萬萬個家庭都在關(guān)愛他們，有千千萬萬個父母在牽掛著他們，他們也是幸福的！”爸爸深情地說。
那就請嫦娥姐姐和可愛的玉兔將我們?nèi)业淖８Ｋ偷接龅?.0級地震災(zāi)害的四川吧！我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友們也能度過一個快樂而圓滿的中秋節(jié)吧！
五年級作文 篇3
過年是我們小孩子一年當(dāng)中最盼望的日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過年的氣氛。
我喜歡和爸爸媽媽一起采購年貨，推著購物車，在超市里選購自己喜歡的食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見。那時，我很快樂。我喜歡和媽媽一起逛商店。今年我穿的.新衣服，都是我自己選購的，我很喜歡。我覺得自己忽然之間長大了。更喜歡在奶奶家過年，大家圍坐在一起，品嘗一；桌豐盛的菜肴，有說有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂融融。當(dāng)新年鐘聲敲響時，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著大人們?nèi)峭夥艧熁ㄅ谥�，爺爺奶奶在屋里忙著煮餃子…�?/p>
哦！過年了！新的一年，新的開始，滿載著祝福，滿載著希望悄悄向我們走來，放飛我們的又一個夢想。
五年級作文 篇4
我們的語文老師---鄺老師。她披一著頭長長的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實，她是我最敬愛的一位老師。
鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認真，生動。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當(dāng)然也包括我。
她是一位非常負責(zé)任的老師。有一次上語文課，講練習(xí)，我們的班長都答不對，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師
看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個問題終于
被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們， 但也是
為了我們的學(xué)習(xí)好，也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過去了，鄺老師選了十個人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分
鐘后 我們會改作文了，鄺老師才放心的`走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時時刻刻記掛著學(xué)生的好老師！
鄺老師在我心中永遠是至高無上的！她那認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長的品質(zhì)，讓我的學(xué)習(xí)不斷進步！
五年級作文 篇5
一個美麗的森林里住著一只高傲的老狼，他是這個森林的老大，因此大家都很害怕他。
一天，老狼正在家里睡覺，突然，窗外傳來一陣急促的跑步聲。老狼被吵醒了，他往窗外一看：一只肥美的野兔穿過他家，跑到森林里去了。老狼兩眼放光，說道："送到嘴邊的美食怎么能放過呢？"說著，他立刻就去追野兔。
也許野兔跑累了吧，不一會兒，老狼就要追上野兔了。野兔看到老狼追上來了，急中生智，想到一個辦法，他立刻往一塊大石頭那里跑去。老狼看到野兔跑過去他也飛快地跑去追野兔。就當(dāng)快撞上石頭時，野兔一閃身，躲過了石頭，可是追在他身后的老狼可就沒那么走運了：他一頭撞向石頭，撞得頭破血流，就連牙齒也掉光了。那只野兔呢，站在老狼的旁邊，哈哈大笑起來。可誰知，老狼忍著劇痛，一手抓住野兔，把他按在地上，用他那粗糙的舌頭舔去野兔的皮，又舔去野兔的肉，最后只剩下一些骨頭。
老狼的舌頭在動物界出了名，有的說老狼的舌頭能舔死狐貍，有的`更夸張，說老狼的舌頭能舔破任何東西。
一天，老狼在森林里撿到一把挫刀，他想：我把這個東西舔破拿給大家看，顯顯我的威風(fēng)。說著，他舔了幾下，刀上立刻出現(xiàn)殷紅的血。老狼笑道："看來這東西已經(jīng)被我舔破了。"后來，他才知道是自己的舌頭被舔破了。
幾天后，這只老狼餓死了。
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