五年級(jí)的作文（范例7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　不知從哪兒落下了一顆松果，這個(gè)松果東看看西瞧瞧，最后在天下第一奇山黃山的石縫里，挑了一個(gè)好位置，安下家。

　　小松果深深地扎進(jìn)石縫里，寒冷的冬天鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u晃著小松果，大片大片的雪花也給小松果壓上了一層厚厚的幕布，風(fēng)和雪都想征服這個(gè)脆弱而又頑強(qiáng)的小生命，可是它緊緊地抓住石壁，毫不畏懼，昂首挺胸，任憑大風(fēng)怎么刮大雪怎么下，它還是穩(wěn)穩(wěn)地挺立著。小松果以它頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，期待著春天的到來(lái)。

　　下雨了，蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。小松果輕吮著雨絲，使勁兒地舒展著枝葉。啊，小松果長(zhǎng)大了，變成了一棵蒼翠欲滴的迎客松。放眼望著這個(gè)被雨絲洗刷過(guò)的世界，它好奇地四處張望，一邊使勁兒地吸允著大自然甘甜的營(yíng)養(yǎng)素，一邊沐浴著雨絲茁壯地成長(zhǎng)。竟然在懸崖峭壁上結(jié)出了生命的結(jié)晶——一棵小松樹。啊，它曾是一顆小小的松果，而如今，這是多么的不可思議�。�

　　盡管月亮和太陽(yáng)從不肯關(guān)照它，撫摸它，盡管星星和秋霜都曾無(wú)數(shù)次地嘲笑它，盡管它身旁的大小伙伴們都在玩命地?cái)D壓它，盡管它的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的'惡劣……但是這個(gè)頑強(qiáng)的小生命依然開辟了一片屬于自己的新天地。

　　小小的生命竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格，它怎能不讓我們敬佩呢！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒，雖然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依舊可以散發(fā)出屬于自己的獨(dú)特的光芒。

　　我的學(xué)習(xí)不是很好，而且可以說(shuō)是很差。我在學(xué)校里時(shí)老師總說(shuō)我是一個(gè)不可雕刻的朽木，老師布置的作業(yè)，許多次沒(méi)完成。有時(shí)還要跟同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)吵。連我的爸爸也說(shuō)每次學(xué)校一旦發(fā)生了什么事，肯定有我的名字，每次作業(yè)不交肯定有我的一份。但對(duì)于這些事我只想說(shuō)一句：“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長(zhǎng)的一面�！�

　　我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，我也喜歡運(yùn)動(dòng)。當(dāng)學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，最興奮的一定是我，因?yàn)槲铱梢哉故境鲎约荷瞄L(zhǎng)的`一面，用這一面為班級(jí)爭(zhēng)光。我努力上好每一節(jié)體育課，我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學(xué)嘲笑我，說(shuō)這個(gè)時(shí)代在變化，文化水平不高有什么用，體育好有什么用。我當(dāng)然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也想能學(xué)好知識(shí)給自己未來(lái)有更多選擇的余地。于是我把時(shí)間放入了學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)好了不少，但我心中依然給體育留有一席之地。

　　是的，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒，而我發(fā)出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種植物———沙棘樹。

　　沙棘樹是一種灌木，一簇簇地生長(zhǎng)在一起，她的葉子是狹長(zhǎng)的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹抗風(fēng)抗沙，耐旱也耐澇。她不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有她的身影。冰天雪地，沙棘樹忍著嚴(yán)寒的侵襲；炎熱酷暑，沙棘樹依然挺立在向陽(yáng)山坡。

　　家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹。每逢春天，沙棘樹開始長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹開始結(jié)出綠色的果實(shí)，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個(gè)咬一口，啊，又酸又澀！到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿了樹枝。這時(shí)候，大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了，唯獨(dú)沙棘樹活得還是那么滋潤(rùn)。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真讓人回味無(wú)窮。嚴(yán)寒的冬天，沙棘樹的葉子掉光了，只剩下紅紅的.果實(shí)掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線。

　　沙棘樹的根系特別發(fā)達(dá)，因此她特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹木都枯死了，只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹度過(guò)了這一難關(guān)。聽媽媽說(shuō)，我們遼西風(fēng)沙大，防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹啦！

　　沙棘樹的全身都是寶。她的果實(shí)可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾病；她的枝條還可以當(dāng)柴燒……

　　沙棘樹的生命力是那么頑強(qiáng)，就似我們建平人民一樣，有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛家鄉(xiāng)的沙棘樹。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹來(lái)?yè)踝≌丈湮覀兊奶��?yáng)，我們班同學(xué)都特別喜歡她。

　　她為人善良，講課都特別細(xì)，我起初學(xué)習(xí)跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“莊宜佳，我發(fā)現(xiàn)你有語(yǔ)文天賦，不能失去你這樣的語(yǔ)文天才，你以后吃完午飯?jiān)琰c(diǎn)來(lái)，我以后每天中午都給你上一會(huì)課，每天中午看見語(yǔ)文老師都不回家休息，心里非常慚愧。

　　我每次看到她臉上的失望、無(wú)望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負(fù)有心人我的語(yǔ)文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常�？湮�，我心里高興極了。

　　我每次上語(yǔ)文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好回報(bào)那位“大樹”，她不僅為人善良，還經(jīng)常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語(yǔ)文考試考了全班第一，老師為了鼓勵(lì)我考得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子和一個(gè)發(fā)卡，這一切的`一切，都是老師的功勞，我想在這里說(shuō)聲謝謝您，我最敬愛的老師。語(yǔ)文老師每講一個(gè)古詩(shī)，都要編一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽的講給我們聽，我在老師那里學(xué)習(xí)了兩年，聽了上萬(wàn)個(gè)故事，這些故事猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。

五年級(jí)的作文 篇5

　　常聽人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前沒(méi)有感受過(guò)，可自從經(jīng)歷了那件事后，我真切的體驗(yàn)到了那種沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。

　　國(guó)慶節(jié)我們學(xué)校放七天假，我和姐姐乘車去安慶玩兒，說(shuō)實(shí)話，我還真不愿意擠著擁擠的公交車。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個(gè)容身處，我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的是一位老奶奶，她提著一個(gè)東西，臉漲的通紅，吃力地喘著氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老奶奶的.旁邊坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好像車廂里的一切都和他無(wú)關(guān)。突然車子一個(gè)急剎車，奶奶站立不穩(wěn)倒在初中生的身上，初中生將身子一挪又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)到了車窗對(duì)外面，一邊用腳在地上打著拍子，老奶奶勉強(qiáng)站了起來(lái)，嘆了口氣，車子好像在扭秧歌，又一個(gè)紅燈，只車子猛地剎車，老奶奶有種種的倒在了初中生身上，這回初中生可急了，他用力把老奶奶推開。

　　我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣對(duì)那初中生說(shuō)：“你應(yīng)該把位子讓給老奶奶，你怎么能這樣推她呢？”還沒(méi)等初中生開口，老奶奶說(shuō)話了，：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了，是我讓他做的誰(shuí)讓你管了？”，車廂里等人，不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好像做錯(cuò)事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺(jué)得時(shí)間好像凝固了，車子開的太慢了，車子到站了，還沒(méi)等它停穩(wěn)我就拉著姐姐溜地跑下去。

　　我真不明白，為什么自己的一番好意，竟然會(huì)換來(lái)這么尷尬的遭遇？

五年級(jí)的作文 篇6

　　期中考試前，我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間，又有一些故事。下面，我就說(shuō)說(shuō)吧：

　　一開始，我還不太緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得期中考試又不是期末考試，沒(méi)呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來(lái)越多了，那我就沒(méi)辦法了，只好也重視起來(lái)期中考試，萬(wàn)一我竄下來(lái)了，怎么辦？

　　現(xiàn)在離期中考試越來(lái)越近了，眼看就剩兩周了，第一個(gè)周末，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)；第二個(gè)周末，我復(fù)習(xí)的很好，我把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的字都寫了一遍，把所有要背的古詩(shī)、課文都背了一遍，把所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)都默寫了一遍，把所有的課后問(wèn)題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來(lái)做了幾張……但是我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

　　時(shí)間越來(lái)越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來(lái)了一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)就不能讓我像復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！

　　第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學(xué)校，我們?cè)缭绲某燥�，就可以早早的考試。我們是按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的順序考試的.（下午考的英語(yǔ)）�？纪暝囄覀兙涂戳硕嗬睞夢(mèng)的動(dòng)畫片，度過(guò)了緊張而又美好的一天。

五年級(jí)的作文 篇7

　　“今天的作業(yè)是訂正考卷，并給家長(zhǎng)簽字�！崩蠋熣f(shuō)道。又是家長(zhǎng)簽字，唉，家長(zhǎng)簽字給我歡喜給我憂。

　　記得有一回，數(shù)學(xué)老師發(fā)考卷，喊到我的名字時(shí)，我的心里砰砰直跳，這次考試肯定考砸了。果然，我一看分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)暈過(guò)去，只考了 9分！天哪，以前我都會(huì)考八九十分以上，如今居然考了個(gè)不及格，還要家長(zhǎng)簽字，這叫我怎么辦？我拖著沉重的腳步向家里走去。一回到家，我表現(xiàn)得特好，立刻拿出作業(yè)做了起來(lái)，希望能減輕媽媽對(duì)我的懲罰，可是紙終究包不住火，媽媽在檢查書包時(shí)，還是發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)試卷，一看只有 9分，頓時(shí)火冒三丈，就大聲叫道：“欣瑋！快給我進(jìn)來(lái)！”我一聽這聲音就知道大事不妙，慢吞吞地進(jìn)了房間，大氣也不敢出，只見媽媽板著臉，生氣地指著考卷上的計(jì)算題說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題，也會(huì)算錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)也不知道飛到哪兒去了！”接著又指著應(yīng)用題說(shuō)：“這數(shù)字從上面抄下來(lái)也會(huì)抄錯(cuò)，太不應(yīng)該了……”我聽了連氣都不敢出。最后，還好在一旁的爸爸替我解了圍：“好了，罵也罵了，這次先給你簽字了，但你要從中找出失敗的'原因，吸取教訓(xùn)，如果下次再考不好，我們就不給簽字了�！闭f(shuō)完，拿起圓珠筆“刷刷”幾下，就簽上了自己的大名，我終于松了一口氣。

　　又到了數(shù)學(xué)發(fā)考卷的時(shí)候，我聽馮宇同學(xué)說(shuō)我的這次成績(jī)是全班最高分，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵。這時(shí)，發(fā)到我的考卷了，我仔細(xì)一看，9 分，果真是全班最高分！我高興得跳起來(lái)，終于到我揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候了，心想：這下我不用擔(dān)心被媽媽教訓(xùn)，說(shuō)不定還能得到獎(jiǎng)賞呢！放學(xué)后，我背著書包連蹦帶跳地往家中跑去，覺(jué)得今天的天格外得藍(lán)，鳥兒在樹上快樂(lè)的歌唱，魚兒在池溏里歡快地游玩，仿佛在祝賀我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大聲叫到：“媽媽快出來(lái)，你猜我這次數(shù)學(xué)考多少？”媽媽聽見我這聲音，微笑地說(shuō)：“看把你得意的，拿出來(lái)我瞧瞧�！蔽腋吲e試卷，得意地說(shuō)：“你看，我考了9 分，還是全班第一呢！”媽媽一聽，頓時(shí)眉開眼笑，直夸我：“有進(jìn)步，有進(jìn)步，今晚媽媽請(qǐng)你去吃西餐，好好犒賞你�！闭f(shuō)完，在考卷上寫了一句評(píng)語(yǔ):勝不驕，敗不綏，以后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，并簽上她的姓名。

　　說(shuō)真的，家長(zhǎng)簽字給帶來(lái)的喜和憂，使我終身難忘。它給了我壓力，但也成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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