[集合]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　童年的記憶總是最美好的，回憶起來(lái)就像一部生動(dòng)傳神的電影，在這部電影中有我做過(guò)的趣事、樂(lè)事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。

　　我是個(gè)酷愛(ài)游泳的女孩，從3歲開(kāi)始步入泳池，在學(xué)游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。

　　記得那回，在泳池中目睹了自由泳運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，他游得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，分分鐘就自學(xué)成才起來(lái)，并且還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地學(xué)會(huì)了后翻。我再次裝模作樣起來(lái)，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎么樣也浮不到水面上�？此�是手腳并用的，很協(xié)調(diào)。我也手腳并用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。后來(lái)才知道不是簡(jiǎn)單的用手用腳就行，是要手腳配合協(xié)調(diào)。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)好主意，印象中水中的那些小魚(yú)是喝一口水，吐一口水，心里想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡(jiǎn)單！就可以像魚(yú)兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來(lái)；再喝一口，再吐出來(lái)。喝了不下二三十次還是沒(méi)浮起來(lái)，此時(shí)我喝得更賣(mài)力了。堅(jiān)持到底就是勝利，勝利在望……但是于事無(wú)補(bǔ)，自己卻覺(jué)得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。

　　這是我的天真無(wú)邪、童心未泯，傻里傻氣，奇里奇怪。兒時(shí)的童真太有趣�，F(xiàn)在回想起來(lái)卻是欣喜若狂，充滿(mǎn)憧憬，雖然我已經(jīng)不會(huì)再做這樣的`“傻事”了，但十分佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，十分想念當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我對(duì)自己說(shuō)我要永遠(yuǎn)記��！

　　秋天過(guò)了，冬天過(guò)了，春天來(lái)了，夏天不遠(yuǎn)了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨于我的心頭。

五年級(jí)的作文 篇2

　　她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理，他就是我眼中的媽媽。

　　媽媽是最疼愛(ài)我的人，對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到，無(wú)論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了，媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料，問(wèn)問(wèn)我：“累不累��？歇一會(huì)��！……”類(lèi)似這樣的話(huà)，我也已經(jīng) 聽(tīng)了很多次了，甚至不計(jì)其數(shù)了。無(wú)論我怎么說(shuō)話(huà)，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……我的媽媽在我的.心中是和藹可親的！媽媽不僅僅和藹，而 且還很樸素。

　　看看我的衣服，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買(mǎi)一件，可她不聽(tīng)，還弄我一身不是，總是對(duì)我說(shuō)：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長(zhǎng)大了，賺了錢(qián)在 給我買(mǎi)吧！”這可是實(shí)在話(huà)兒。我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)是那么高大！媽媽她不只和藹、樸素，但有時(shí)候?qū)ξ乙埠車(chē)?yán)厲。

　　放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)的第一句話(huà)就是：“快點(diǎn)，進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去�！卑�！聽(tīng)都聽(tīng)膩了，現(xiàn)在媽媽不好所了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)屋就寫(xiě)作業(yè)，以免浪費(fèi)了媽媽的口舌。有時(shí)，我讓媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我 自己倒。哦！我懂了，媽媽是想讓我自力更生。我的媽媽雖然很?chē)?yán)厲，但她也是愛(ài)我的。媽媽在我的心中永遠(yuǎn)是一位嚴(yán)格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴(yán)厲的教育，使我在成長(zhǎng)的道路上越走越 亮！

　　母愛(ài)像大海了的浪花一樣，迎面撲來(lái)。母愛(ài)像沙漠中的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。我想：全世界的媽媽們對(duì)自己的兒女也有不同的方式去對(duì)待他們，但祖國(guó)這位偉大的母親給予了我們著一切、一切， 我要努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)我們偉大的母親。

五年級(jí)的作文 篇3

　　自從上次考試考砸后，我家被吵得成了“三國(guó)鼎立”之局：爸爸是曹操，雄踞北方（客廳）；媽媽是孫權(quán)，坐鎮(zhèn)江南要地（臥室）；而我這個(gè)劉皇叔呢，文無(wú)諸葛亮的輔佐，武無(wú)趙云、張飛等大將的保護(hù)，孤零零地住在“孫媽”的隔壁房間。而且“曹爸”和“孫媽”還要不斷挑戰(zhàn)我這個(gè)可憐的“劉皇叔”。不信，你們看——

　　《越壁之戰(zhàn)》——一大早，“孫媽”就帶著她的“武器”沖進(jìn)了我的營(yíng)寨，向我發(fā)起了進(jìn)攻：“你看看你的試卷，73分！我說(shuō)你怎么這么不讓我省心啊。要知道，考初中時(shí)，這一分會(huì)相差多少名次啊……”看著“孫媽”那架勢(shì)，連一頭老虎都能被她怔住。糟了！我昨天作業(yè)做得太晚，忘記將試卷收起來(lái)，結(jié)果被早上幫我收拾書(shū)包的“孫媽”給發(fā)現(xiàn)了。哎！至于最后的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果就不言而喻了吧，我劉皇叔“丟盔棄甲”，被抓進(jìn)了“補(bǔ)習(xí)班”的'大牢里進(jìn)行學(xué)習(xí)改造。

　　《定軍山之役》——“看電視？你還看��！你的成績(jī)這么差，還想著看電視�。∽�！還不快回房間看書(shū)去！”“曹爸”獅吼般地發(fā)話(huà)了，如果你有心豎起耳朵聽(tīng)的話(huà)，或許能聽(tīng)到屋頂“嗶嗶啵�！钡恼鹆崖暷�！我反正是招架不住了，早已被嚇得躲進(jìn)了房間，乖乖地拿起了書(shū)，息事寧人。

　　《二英站劉皇叔》——傍晚放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)臥室的桌子上放著很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班的資料。隨即�！安馨帧焙汀皩O媽”踩著我的腳跟進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)“舌戰(zhàn)群儒”之勢(shì)。首先，“孫媽”先向我開(kāi)炮：“為了讓你考上個(gè)好的初中，我們特意為你找了這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，金牌作文補(bǔ)習(xí)班、滿(mǎn)分?jǐn)?shù)學(xué)班、英語(yǔ)速成班……”聽(tīng)著“孫媽”的“長(zhǎng)篇大論”，我很不耐煩地回?fù)簦骸把a(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，那我每天的作業(yè)怎么辦？”沒(méi)想到平時(shí)不善說(shuō)話(huà)的“曹爸”立刻來(lái)了個(gè)反擊：“沒(méi)關(guān)系，我們把補(bǔ)習(xí)的時(shí)間可以分開(kāi)些，各門(mén)學(xué)科交叉進(jìn)行好了……”“……。”我無(wú)語(yǔ)了，反正總是他們的對(duì)，我是說(shuō)多錯(cuò)多，只好憤怒地看了他倆一眼，回?fù)湓诖采峡蘖似饋?lái)……

　　我納悶：我僅只是把一次考試考砸了而已，又不是犯下了彌天大罪，你們干嘛要這樣對(duì)我呢？

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