五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫徐游，人長(zhǎng)得剛好，不高不矮，不肥不胖，一雙小眼睛，一個(gè)小肚子�？烧l(shuí)能知道，這小肚子里居然可以裝許多食物，正可謂我們班的“大胃王”。百說(shuō)不如舉一例。

　　那一次星期三中午，飯菜異常的好：肉紅的“骨肉相連”，紅彤彤的大蝦，香氣誘人的排骨湯和黃澄澄的雞爪子，徐游見(jiàn)了，兩眼放光，一邊還不停地咽著即將“飛流直下三千尺”的口水，極力克制住自己。

　　當(dāng)我來(lái)到樓上，已看到徐游拿著一大桶飯回到自己位子上，握起飯勺，她從飯桶中取出一大勺一大勺熱騰騰的米飯放在自己碗里。只見(jiàn)她屁股一著凳子，右手就馬上抓起湯匙舀了一大勺飯，吃進(jìn)了嘴里，把兩個(gè)腮幫子塞得又滿又鼓，如同青蛙嘴邊的“腮”那么大。徐游一邊咀嚼著，一邊已騰出右手拿起一串“骨肉相連”一口氣咬了個(gè)精光。一眨眼，看到的只是一根赤條條的竹簽子了。眼看著她，我心想：徐游能吃完嗎？正想著，只聽(tīng)“呼哧呼哧”幾聲，天哪！蝦身已飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一堆白里透紅的蝦殼；湯已經(jīng)喝了個(gè)碗底朝天；肉也只剩下了小半串。

　　我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，徐游又已經(jīng)準(zhǔn)備好了湯�！斑诉诉恕憋埳缀捅P(pán)子的撞擊聲顯得格外響。徐游又風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱�“卷”進(jìn)了肚中，又狼吞虎咽地將菜盤(pán)中所有剩下的'菜都吞進(jìn)了肚里。

　　徐游覺(jué)得滿足了，揉揉肚子打著飽嗝說(shuō)：“終于飽了！”“還沒(méi)飽呢！”金雨軒指著徐游的嘴角說(shuō)，“看，你還要把一粒米飯打包著去教室吃呢！”哦，原來(lái)徐游臉上還粘著米飯呢！大家哈哈大笑起來(lái)。徐游一邊擦掉飯粒，一邊說(shuō)：“可能吧！”轉(zhuǎn)身，端著盤(pán)子走開(kāi)了。

　　看著她手上的空盤(pán)，望著她的背影，我感嘆道：“徐游之菜盤(pán)來(lái)時(shí)有牽，去時(shí)無(wú)掛�。　毙煊�，我們班名不虛傳的“大胃王”。

五年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，我只是人生長(zhǎng)路上的匆匆過(guò)客，偶然的遇見(jiàn)，雖來(lái)不及品味，卻在我心中涂上了難以拭去的感慨。

　　金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個(gè)人的身旁。我背著書(shū)包，緩步從圖書(shū)館里出來(lái)，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便遇見(jiàn)了桂樹(shù)，興沖沖地跑上前去，只見(jiàn)樹(shù)下還坐著一個(gè)老人。

　　他聚精會(huì)神地盯著那本書(shū)看，正是入迷的時(shí)候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩于樹(shù)下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽(yáng)。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹(shù)葉花枝，顯然，他是一名園丁。

　　我遇見(jiàn)了園丁，這座圖書(shū)館的園丁，這個(gè)鬧市中的園丁。他見(jiàn)我走近，便撤下了他的`專(zhuān)注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問(wèn)好，也便打開(kāi)了他的話匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個(gè)清靜的地方，于是，我來(lái)了這。我熱愛(ài)書(shū)，它能使我置身于一個(gè)新的世界，我可以完全避開(kāi)外界的紛擾。于是，我來(lái)這工作，當(dāng)一名園丁。我用剪子修剪樹(shù)木，剪去雜枝；我用書(shū)藉修剪心靈，剔去了我的雜念�！�

　　我被這話震撼到了，這位蒼顏白發(fā)的老人，就這么坐在這里，看看書(shū)，修修樹(shù)。我聽(tīng)過(guò)“大隱隱于市，小隱隱于野”，可未曾想到真的有人能做到。風(fēng)微微拂過(guò)，滿樹(shù)的桂花也都像在為他鼓掌；日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。

　　我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發(fā)清香。這天，我偶然地與這位老者遇見(jiàn)，他教我用桂香洗滌心靈，用書(shū)籍剪去雜念，我感謝這次遇見(jiàn)！

五年級(jí)作文 篇3

　　那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候，爺爺病倒了，每日每夜，爸媽輪流看護(hù)爺爺，一天夜里，我蒙朧聽(tīng)到奶奶哭著 ：“良銓,良銓,你別走呀！”但是，我還是失去了最敬愛(ài)的爺爺。

　　爺爺去世了，我心里悲痛極了，常常出神地想著爺爺生前的許多好處。我想：人活著是多么美好，為什么會(huì)死呢？爺爺因?yàn)闆](méi)氣了，才去世的'，如果把許多氣攢在肚子里，不就可以長(zhǎng)生不死嗎？

　　于是，我就開(kāi)始攢氣，我先試著不喘氣，實(shí)在不行了，才出一口，有時(shí)，臉憋得紅紅的，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就問(wèn)我病了嗎，我搖搖頭，繼續(xù)攢氣。

　　媽媽急了，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生又是量體溫，又是聽(tīng)胸口，就是沒(méi)查出病，我心里明白我沒(méi)病。醫(yī)生讓媽媽換個(gè)醫(yī)院查查，我一聽(tīng)，急了，只好把想法說(shuō)出來(lái)，醫(yī)生被逗得哈哈大笑。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷豐富，我知道了一些關(guān)于生與死的知識(shí)，世界上許多東西能攢著使用，可氣是不能攢著用的，我想用攢氣的辦法來(lái)延長(zhǎng)生命，是多么可笑又有趣的事��！

五年級(jí)作文 篇4

　　菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開(kāi)的季節(jié)和盛開(kāi)的地方讓人記憶猶新。

　　那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來(lái)到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的記憶里，我仿佛曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那卷曲的花瓣在清風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，又為清風(fēng)中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進(jìn)暖風(fēng)中，靜靜地柔柔地流入每個(gè)地方。

　　彌漫著香氣的清風(fēng)好像在問(wèn)我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現(xiàn)的話語(yǔ)縈繞在我的耳際，勾起了我無(wú)限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說(shuō)有笑地來(lái)到這片林子里，飛鳥(niǎo)為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領(lǐng)著我們一路前進(jìn)。我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒(méi)想到在這個(gè)地方，會(huì)有這么一片菊花叢。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風(fēng)展現(xiàn)著自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺(jué)得最美的花，戴在頭上，陽(yáng)光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的'菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺(tái)而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個(gè)角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾。現(xiàn)在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語(yǔ)卻融入了菊香里。

　　童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時(shí)間的磨礪中，離我遠(yuǎn)去；但朋友的笑聲卻時(shí)時(shí)響起在菊花盛開(kāi)的季節(jié)和盛開(kāi)的地方。

五年級(jí)作文 篇5

　　生命是多么脆弱呀！生命是多么頑強(qiáng)！

　　今天，尖尖角文學(xué)社的老師給我們放了一段視頻叫《昆山的世界》。主人公是謝昆山，他對(duì)生命充滿了希望。他失去了一條腿，兩只胳膊，一只眼睛。如果是你你還有活下去的勇氣嗎？讓我說(shuō)我就沒(méi)有貨下去的勇氣。我失去了我的胳膊，腿還有眼睛就像一盤(pán)棋丟了車(chē)，馬，炮。這盤(pán)棋還有贏的希望嗎？你還愿意下嗎？“不愿意”我相信絕大多數(shù)的.人都這樣回答。但謝昆山卻說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。他的勇氣在于堅(jiān)持，正如他的人一樣，他知道他失去了很多東西，沒(méi)法自己生活，但他卻成天帶著正常人都不帶的東西，那就是笑——陽(yáng)光燦爛般的笑。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，他學(xué)會(huì)了自己洗臉，走路。他還是位著名的足畫(huà)家。就是這樣一個(gè)人他表現(xiàn)的比一個(gè)正常人還好，人們總是不約而同的說(shuō)：“這是為什么？”那是他媽媽的一句話感動(dòng)了他。當(dāng)年他8歲時(shí)，正在醫(yī)院接受治療，醫(yī)生勸他媽媽說(shuō)：“別花這個(gè)錢(qián)了，即使治好了，也得依靠別人，讓他走吧�！彼麐寢寘s說(shuō)：“只要好了能喊我一聲媽媽我就知足了�！敝x昆山抵擋了病魔的威脅走上了陽(yáng)光之路。

　　生命就這么頑強(qiáng)，只要堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要堅(jiān)持前途就一片光明。

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