小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，山青了，水綠了，春姑娘為大地播撒著生命。小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下激勵(lì)向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著盼望著。夠了一段時(shí)間，向日葵破土而出，他舉著人字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑，那稚嫩的小葉子換成一個(gè)小喇叭，仿佛在對(duì)春天喊道：“我出來(lái)了”陣陣微風(fēng)，陣陣雨，向日葵在陽(yáng)光的照射下漸漸長(zhǎng)高，他的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋潤(rùn)，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外去了。一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨香飄迫似的。聽(tīng)著那豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸到窗戶上的聲音，驀的，我想起了久違的向日葵�！鞍パ�，已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？在說(shuō)這么惡劣的天氣，向日葵還能活嗎？恐怕早就被風(fēng)雨達(dá)到了吧？”我心里感到非常內(nèi)疚。
第二天，我懷著一絲僥幸的心理我悶悶不樂(lè)了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一驚，向日葵居然還活著！我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，高薪的跳了起來(lái)。他那展著的葉子多么像一把芭蕉扇��！綠油油的'，還帶著昨日經(jīng)營(yíng)的雨珠，透出無(wú)限的生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的花盤，那里面蘊(yùn)藏著多么豐收的秘密��！他的花盤一天一天地成長(zhǎng)，我的希望和喜悅也越來(lái)越沉甸甸了不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信的微笑。
終于有一天向日葵打開(kāi)了他那金燦燦的花盤，那里綴滿經(jīng)過(guò)百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)他精心編織的大花籃里乘著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸浴蹦鞘且话愕那逑銖目诶镆恢憋h進(jìn)我的心里。向日葵所要的很少，回報(bào)的甚多。不論身處何種逆境，他始終微笑著面對(duì)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也要像向日葵那樣，不做問(wèn)世的花朵，要在風(fēng)雨的沐浴中成長(zhǎng)。從小立下堅(jiān)定的志向。好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成為祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一：星空幻想
月亮媽媽和自己的星星寶寶們住在一起，星星們常常在一起玩，一起學(xué)習(xí)，甚至一起睡覺(jué)。
夜幕降臨，月亮媽媽伸了個(gè)懶腰起來(lái)了，而星星也早早得開(kāi)始玩了，當(dāng)月亮臉上帶著微笑，為寶寶們編織著毛衣時(shí)，星星們居然玩起了捉迷藏，有些星星躲不起來(lái)，所以還露著臉。這幕正好被月亮媽媽看見(jiàn)了，便氣黑了半邊臉，所有的星星就顯身了，來(lái)安慰月亮媽媽。
小星星們用自己的身體，擺成了許多星座，可擺完后開(kāi)始斗嘴了。擺成大熊座的星星說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，我們肯定是大王�！�，擺成天鵝座的星星說(shuō):“你們都沒(méi)有我們優(yōu)雅，沒(méi)有我們，你們也不可能看到那么優(yōu)雅的舞姿。大王的位置，歸我莫屬�！�，其中最霸道的就是擺成水瓶座的星星：“沒(méi)有我們，你們?nèi)绾魏人?我就是大王!……月亮媽媽臉色一變，其中就有七顆星星看到了。
那七顆星星退出了斗嘴的行列，變成了北斗星，為夜里的路人照明，人們的贊美它的勞動(dòng)。其他星星玩累了，月亮便教它們用云洗澡。
月亮說(shuō)：“你們不玩了，媽媽教你們用云洗澡�！毙切窍丛韬螅粗粗�，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
“孩子，太陽(yáng)出來(lái)了，我累了，我先去睡覺(jué)了�！边@是月亮睡前的一句話。
天空上安安靜靜，星星們睡覺(jué)時(shí)，臉上還帶著笑容……
二：星空幻想
夜，是寧?kù)o的。夜空，是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無(wú)瑕的。躺在一望無(wú)際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺(jué)是那么美妙�；谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼�(shī)人呂巖筆下所描寫(xiě)的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚(yáng)的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無(wú)限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過(guò)身后的感覺(jué)……突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的.一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想，就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無(wú)光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時(shí)，這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺(jué)，頭頂上的星空漸漸暗下來(lái)，人生的起伏是如此的巨大啊!希望我們每個(gè)人在人生星空上，都有許多顆永遠(yuǎn)發(fā)光的星星陪伴著你，讓我們頭上的星空更為燦爛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一扇破舊的小木門總是貼著一張漂亮的剪紙，門上沒(méi)有鎖。
一出門，便是層層熱浪撲面而來(lái)，這令我地懷念房間里的空調(diào)，好不容易出來(lái)了就這樣回去？算了，全當(dāng)曬太陽(yáng)了。
我就這樣漫不經(jīng)心地走在大街上，看著人們一臉的急躁，急匆匆的在大街上飛馳而過(guò)。每個(gè)人顯得都是那么的忙碌，隨著他們急匆匆的腳步，我也溜達(dá)到了一個(gè)十字路口。只見(jiàn)一個(gè)消瘦的老人，她雙手提著兩大袋從超市買回來(lái)的食材，看起來(lái)就像一個(gè)衣架臺(tái)上堆滿了衣服。與其他人不同，盡管她也是急匆匆的，卻面帶喜色，那干皺的皮膚竟也透出紅潤(rùn)，我詫異的多看了她幾眼，誰(shuí)知她身體一彎，整個(gè)身體都撲倒在地上，我清晰地看見(jiàn)老人在落地時(shí)，為了保護(hù)這些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身體倒下的沖擊力。鮮紅的血液在陽(yáng)光的照耀下顯得那么多彩，就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過(guò)去，然而他自己站了起來(lái)，絲毫不看自己的傷勢(shì)，兩只眼睛緊盯著地上的食材，小心翼翼的撿起地上的食材，我也只好幫她撿起散落一地的食材�？紤]到老奶奶的傷勢(shì)，再加上我又無(wú)事可做，我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝，盡管她剛剛摔了一跤，但臉上還是洋溢著笑容。
這是一個(gè)破舊的小區(qū)，臺(tái)階上滿是灰塵，看起來(lái)很少人來(lái)這里，終于到了老奶奶的家，門是一扇木門，在時(shí)間的洗滌之中變得破舊，但還是不難看出這扇木門被精心的擦拭過(guò)。門上掛著一副嶄新的剪紙，剪得是一家四代同堂其樂(lè)融融的場(chǎng)面。我站在老奶奶的家門口等著她開(kāi)門，誰(shuí)知老奶奶把門一推就開(kāi)了，老奶奶說(shuō)：“家里沒(méi)有什么值錢的東西，這里來(lái)往的人又很少，門就不用鎖了�！蔽覐睦夏棠痰难劾锟吹搅索鋈�，但隨后老奶奶就釋然了，她高興的說(shuō)：“今天他們就回來(lái)了，我得趕緊去準(zhǔn)備一下�！蔽覇�(wèn)她為什么不搬過(guò)去和子女一起住，這樣就能天天和他們?cè)谝黄鹆恕＠先说?露出了十分復(fù)雜的神色，她的聲音就像秋天里的風(fēng)，對(duì)我徐徐道來(lái)。這個(gè)房子對(duì)于老人來(lái)說(shuō)不僅僅只是一個(gè)房子，更是回憶，這個(gè)房子是她結(jié)婚的時(shí)候買下的，老人的一大半輩子都在這個(gè)門里忙碌著，守護(hù)著，一大半輩子都過(guò)去了又何必在意這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢，只是老人不再是守護(hù)了，而是守候了。老人為了這個(gè)家，愿意做一生的門里人，不論外面的世界有多精彩，她只愿做一個(gè)門里人。
望著老人忙碌的身影，我默默地走開(kāi)了。
門里的人可能是最傻的，他們?cè)敢獍炎约旱囊簧兼i在門里，但他們也是最愛(ài)你的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今年 媽媽不知怎么心血來(lái)潮學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了，她連續(xù)看了并聽(tīng)讀了兩本課外英語(yǔ)讀物，還纏著我教她時(shí)態(tài)。我的媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，作為一個(gè)老師居然不懂英語(yǔ)，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。其實(shí)她讀的是普師，只學(xué)過(guò)三年的初中英語(yǔ)，雖然當(dāng)時(shí)也是英語(yǔ)課代表，可是時(shí)隔20多年，又不常用，她早把學(xué)的東西還給老師了。
于是，我開(kāi)始在電腦里備教案，這可花了我一節(jié)課的時(shí)間。老媽看我這么用功，不忍打斷我，可是她經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡后還是叫我不要做了，因?yàn)槲沂诸^上的事還有很多，這件小事叫我口頭說(shuō)說(shuō)就夠了。我可不想半途而廢，固執(zhí)地寫(xiě)我的教案。媽媽見(jiàn)我如此，只好去弄她的那些花草。
教案寫(xiě)好了，我就請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)。媽媽正在聽(tīng)讀英語(yǔ)，一聽(tīng)我叫她，乖乖地放下書(shū)過(guò)來(lái)了，就像平時(shí)老師我聽(tīng)到老師叫我去訂正作業(yè)一樣。我根據(jù)教案有條有理地一一向她傳授。她看似很虛心地在聽(tīng)，事實(shí)上有些心不在焉，一會(huì)兒拿手機(jī)，一會(huì)兒看書(shū)，很不尊敬我這個(gè)老師，但是，我還是很樂(lè)意教她學(xué)英語(yǔ)。盡管這個(gè)學(xué)生不是很認(rèn)真，但是她還是很快就明白了，給她做了一些練習(xí)，也只錯(cuò)了一格。我這個(gè)老師當(dāng)然也很高興，因?yàn)槲腋冻隽诉@么長(zhǎng)的備課時(shí)間，終于得到了等值的教學(xué)成果。但我還是覺(jué)得媽媽可能不是真懂，是模仿前面的幾句依葫蘆畫(huà)瓢，所以我想，以后一定要隨時(shí)多給她出幾道題目，看她還能不能對(duì)，我可惡地想，要是她沒(méi)有真正掌握，我就可以像她當(dāng)初批評(píng)我一樣批評(píng)她不懂裝懂。
我打算以后再多做幾套教案，像什么第三人稱單數(shù)轉(zhuǎn)換，陳述句改一般疑問(wèn)句之類的'，但是又覺(jué)得這樣子不好，就像煽火一樣，火很小的時(shí)候，一陣風(fēng)就會(huì)把它吹滅，當(dāng)火大的時(shí)候，風(fēng)吹來(lái)才會(huì)越吹越旺。于是我打算慢慢來(lái)，讓她慢慢地消化。我就像一個(gè)中轉(zhuǎn)站，把蔣老師教給我的再教給媽媽。等到來(lái)年，我就可以和媽媽齊頭并進(jìn)，在學(xué)英語(yǔ)的道路上向前疾馳。
在生活中，媽媽向我傳授她的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗f(shuō)，她吃的鹽比我吃的飯還多。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我向媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英語(yǔ)水平比她高了些。我們這樣互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一定會(huì)生活、學(xué)習(xí)兩不誤。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
如果你問(wèn)我：“你的理想是什么？”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。
雖然旅行者這個(gè)職業(yè)，一般沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的，但我卻不一樣，我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺(jué)得哪個(gè)地方好，就在那多待上幾天，自己掙點(diǎn)路費(fèi)，這樣自由自在的生活，雖然說(shuō)不上有多好，但起碼是快樂(lè)的。
每天早上一起床，我就背著我的包出發(fā)，一路上，遇見(jiàn)自己喜歡的風(fēng)景便停下來(lái)欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。
這樣的生活多好��！不會(huì)受任何人的打擾，沒(méi)有固定的'起床鐘點(diǎn)，沒(méi)有固定的回家時(shí)間，也沒(méi)有任何必須要做的事情，就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪，喜歡什么東西自己就買下來(lái)。
晚上，我自己靜靜的看著自己一路的收藏品，自己旅游過(guò)地方的照片，心里會(huì)很開(kāi)心。
畢竟在我的旅行過(guò)程中我收獲了不少，用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙灘上奔跑，雨天，也不打傘，在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……
也許有人會(huì)想：你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中，顯得很卑微，可那又有什么關(guān)系呢？他們?cè)趺磿?huì)知道，我的心里比他們的衣服華美多了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
以前，貓和老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺(jué)還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用，老鼠也一樣。他們就這樣快快樂(lè)樂(lè)地生活了好幾年。
終于有一天，他們倆覺(jué)得這樣的生活太平淡，想出去闖一下江湖，開(kāi)辟出一個(gè)新天地。經(jīng)過(guò)商議他們決定到海對(duì)面的大城市去開(kāi)辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等，晚上集合。到了晚上，他們兩個(gè)各自找來(lái)一堆食物：饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚(yú)。找到的`工具：大船、指南針、繩子、航海手冊(cè)。他們決定明天出發(fā)，為了明天有充足的精神，他們懷著激動(dòng)興奮的心情入睡了。
第二天，他們起了個(gè)大早。帶上他們準(zhǔn)備好的東西。他們還提前看了一本航海須知，知道了海水很咸，所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上，并仔細(xì)檢查，看哪些東西沒(méi)帶齊，才出發(fā)。他們坐上船，開(kāi)始了他們的江湖夢(mèng)。一開(kāi)始的那幾天還高高興興的，可是過(guò)了幾天，他們所帶的食物都吃光了，但離他們的目的地還挺遠(yuǎn)。他們已經(jīng)餓得快不行了，只能用水來(lái)充饑�？伤惨韧炅�，剩下最后一口，他們兩個(gè)為了一口水開(kāi)始破口大罵。貓說(shuō)：這口水是我的，你滾一邊去！老鼠說(shuō)：是我的，你才滾一邊去，死貓！就這樣一直吵下去，那口水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，他們兩個(gè)看此現(xiàn)象才停止吵架，開(kāi)始互相埋怨。貓說(shuō)：都是你的錯(cuò)！老鼠說(shuō)：怎么成我的錯(cuò)了，誰(shuí)先挑起事端的？貓正要說(shuō)話，忽然從海里跳上一條魚(yú)。貓和老鼠又開(kāi)始正奪那條魚(yú)。貓說(shuō)：這條魚(yú)是上帝賜給我的，不許碰我的魚(yú)，臭耗子。老鼠說(shuō)：這條魚(yú)才不是上帝給你的呢？是上帝可憐我沒(méi)有飯吃，才賜予我，放開(kāi)你的臟手，死貓。貓和老鼠竟然大打出手，他們你一拳，他一爪，你一腳，他一口，最后，貓的尾巴被老鼠咬斷了，老鼠的眼睛被貓抓瞎了�？赡侵霍~(yú)竭力一跳，又掉進(jìn)海里。貓警告老鼠說(shuō)：你最好給我小心一點(diǎn)，否則我見(jiàn)你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說(shuō)：我才不怕你，我就是要經(jīng)常給你搗亂，看你能拿我怎么辦？死貓。他們終于熬到船到岸了，他們不歡而散。沒(méi)有履行他們當(dāng)初的所說(shuō)的話，反而倒成了一對(duì)死對(duì)頭。
這就是貓和老鼠自私自利的后果，和貓和老鼠變成死對(duì)頭的原因。
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