五年級(jí)作文[精品4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)愛看書的女孩，一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱，從而控制我的看書時(shí)間，因此，竊讀記就上演了……

　　一天晚上，我正在看《亨利王子之極速空間》。正當(dāng)我我看得津津有味時(shí)，媽媽催我去睡覺，可我還想看啊！于是計(jì)上心來：我假裝放下書，趁機(jī)把書塞進(jìn)衣兜里，趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時(shí)候，把書藏在了枕頭下。

　　我匆忙洗完澡，跑到樓上，從枕頭下取出書，鉆進(jìn)被子，從側(cè)面露出縫隙，借著小夜燈的光，迫不及待地讀了起來。當(dāng)我看到夏洛克被怪物追殺時(shí)，我的心就提到了嗓子眼，為他們擔(dān)憂；當(dāng)我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險(xiǎn)，救助那些被病毒傳染人們時(shí)，就為她的善良而感動(dòng)；當(dāng)我看到吸血鳥逼迫人們獻(xiàn)出孩童時(shí)，我氣急敗壞……

　　這時(shí)，我隱隱約約聽見了熟悉的`腳步聲，嚇得我連忙把書扔到床底，蓋上被子，瞇著眼睛，裝成熟睡的樣子，側(cè)耳傾聽，腳步聲又沒有了，我趕緊撿起扔到床底的書，如癡如醉地看了起來。突然，媽媽推門而入，抓了我一個(gè)正著，哎！媽媽真是只狡猾的狐貍，與我的斗爭(zhēng)中，不停變換策略，我根本不是她的對(duì)手。媽媽沒收了書，給了我一個(gè)“警告”的處分。我只好乖乖睡覺了。

　　書，是我密不可分的朋友，是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭(zhēng)會(huì)進(jìn)行到底，不過我要再琢磨我竊讀的技法！

五年級(jí)作文 篇2

　　歲歲有夏，我們不知能在這個(gè)人世間度過多少個(gè)夏天。有人說，夏天太熱了；也有人說，夏天的氣候才好，當(dāng)然這群人多半是來自高海拔地區(qū)的人。而今天我會(huì)說夏天太迷人了。

　　夏日的早晨，剛走出大門便也能看見深藍(lán)的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時(shí)而還會(huì)聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當(dāng)太陽爬出山頭之后，我開始了我的夏眠�；蛟S你還不知道什么叫夏眠，其實(shí)夏眠是夏天一大不可或缺的享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺的感覺，然后順從這種感覺睡著，這其實(shí)就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚，太陽又開始西落了，白天的'溫度也降了下來。此時(shí)，室內(nèi)還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談?wù)撟匀弧?/p>

　　夏天不僅有迷人的自然，當(dāng)然也還有迷人的人文。夏天因?yàn)闊�，所有的人已�?jīng)脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來的面目。所以，在這時(shí)你能夠很好的欣賞人的本色。在這個(gè)季節(jié)里，應(yīng)該是一年之中最適合去看清一個(gè)人的身形的季節(jié)。當(dāng)然，希望你不要錯(cuò)過這樣的季節(jié)而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里，你都能看見那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個(gè)更好的名字——最性感的季節(jié)。

　　夏天，因?yàn)樗�賦予人和自然夏天的特色而迷人。

五年級(jí)作文 篇3

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。

　　我真想對(duì)爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ�，我不怪您�？墒�，我想，您不�?huì)忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗

　　夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的.場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。

　　八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

　　那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后……

　　哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……

五年級(jí)作文 篇4

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)是展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中，就像大樹的美麗，是展現(xiàn) 在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的'美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中

　　足球運(yùn)動(dòng)在世界上造就了那么多的球迷和熱愛者，它的魅力究竟在哪里

　　當(dāng)你置身綠茵場(chǎng)中，到足球運(yùn)動(dòng)員那如旋風(fēng)一樣，在圍追堵截中呼嘯向前的推進(jìn)，看到他們一次次在門前如狂飆般的進(jìn)攻，看到他們?cè)趫?chǎng)中如蛟龍如猛虎般的拼搶，你不是也會(huì)為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己?jiǎn)?/p>

　　你這不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美而陶醉著嗎？

　　一次，有人問大發(fā)明家愛迪生：你一生中最值得回憶的是什么

　　愛迪生回答說：最值得回憶的是我無數(shù)次對(duì)失敗的超越，是我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對(duì)挑戰(zhàn)從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心

　　一個(gè)人的生命最美麗的時(shí)候，不是在他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在默默地奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候正是基于他對(duì)生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個(gè)世界，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次之多，他一生都沒有停止過對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的思索和實(shí)驗(yàn)

　　我們的生命不是天地間的過客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，我們是宇宙充滿夢(mèng)想、力量和智慧的創(chuàng)造者，我們正以自己的奮斗展現(xiàn)著人類生命的美麗。