五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
上周末，我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦，所以我決定學(xué)煮面條，爸爸答應(yīng)了。
我們來(lái)到廚房里，爸爸給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。我先把鍋洗凈，盛了半鍋水，蓋上鍋蓋，然后把鍋放到電磁爐上，再插上電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。在等水燒開(kāi)的這段時(shí)間里，我抓緊時(shí)間調(diào)料，我拿來(lái)一個(gè)碗，在里面放了茶油、蔥、鹽、雞精、生菜和蛋。當(dāng)鍋里的水沸騰的時(shí)候，我迫不及待地把面拿來(lái)，把鍋蓋打開(kāi)，慌慌張張地把面丟到了鍋里，誰(shuí)知鍋里的水四處亂濺，濺到了我的手上，“好燙呀!”我有點(diǎn)泄氣了。爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做事不可以半途而廢呀!你還記得‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’這句名言嗎?你一定要堅(jiān)持下去!”我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)爸爸：“接下來(lái)該做什么呢?”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你趕緊用筷子把鍋里的.面條攪拌一下，防止面條粘在一塊�！蔽疫厰嚢柽厗�(wèn)爸爸：“面條煮成什么樣才算熟呢?”爸爸說(shuō)：“面條煮到用筷子輕輕一夾能夾斷就是熟了�！倍�，我把調(diào)好了的料放了進(jìn)去。幾分鐘過(guò)去了，我用爸爸教的方法查看，判斷面條已經(jīng)煮好了就關(guān)掉電源，把面條盛出來(lái)端上餐桌，這樣一碗熱騰騰的面條就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。爸爸媽媽嘗了我做的面條，直夸我有烹飪天賦呢，我心里別提有多美了。
五年級(jí)作文 篇2
童年，每一個(gè)人都向往的單詞，它代表著每一個(gè)人最自由、最無(wú)憂無(wú)慮的那一段時(shí)光，而在我的童年里，有一件讓我記憶深刻的事！
那是我還不懂事的一年，是我在陪奶奶采茶的趣事。那時(shí)的.我，被茶樹(shù)迷住了，嚷嚷著讓奶奶帶我去茶山上“一探究竟”！那時(shí)，我忍不住驚嘆了，當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)出的嫩葉新芽的時(shí)候，滿山遍野，綠色無(wú)處不在，茶香四溢，彌漫天空……就好似一幅美麗的圖畫(huà)，使人驚嘆不已，嘆為觀止。我連連對(duì)奶奶說(shuō)：“我也想采！”
可我并不懂得該怎么采，只是奶奶細(xì)說(shuō)著，我看著罷了，雖然那時(shí)我不懂，但也要裝會(huì)采嘛！終于輪到我登場(chǎng)采茶了！那么多綠葉，簡(jiǎn)直不知該從何下手采起，寶寶心里可被急壞了呢！沒(méi)事，我就隨便采唄！反正我也不會(huì)。
我在采的時(shí)候，外表很冷靜，內(nèi)心急得像熱鍋上的螞蟻，我仔細(xì)打量，覺(jué)得最大的那一片，應(yīng)該就是嫩葉吧！我用手輕輕將葉與莖分離了，再放入筐中，自認(rèn)為聰明的我，真相卻是……于是，奶奶在一旁采嫩葉，采了滿滿一筐了，一看向筐子，就特別養(yǎng)眼。剛“出鍋”的葉子！而我在一旁卻采了一堆無(wú)用的老葉子。
奶奶看到后，無(wú)情地哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)我：“你怎么采了一堆垃圾？”
“這怎么就是垃圾了？”我天真地看著奶奶。
“真正的嫩葉長(zhǎng)這樣，你采的葉子這是什么？”奶奶一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)。
奶奶采的葉子綠油油的，嫩綠嫩綠的，而我采的卻完全不同，顏色深多了，有些還被采蟲(chóng)給咬了，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我看了并對(duì)比了之后，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
采山上不僅茶樹(shù)多，連蚊子也很多，好似整片茶山都被那動(dòng)人的歌聲給彌漫了，渾身都是一塊一塊的包，簡(jiǎn)直太令人討厭了！
我童年趣事有許許多多，每個(gè)人的童年趣事都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的童年都是那么多姿多彩，與眾不同！
五年級(jí)作文 篇3
自從在“快樂(lè)大本營(yíng)”節(jié)目里，聽(tīng)了何炅演唱的《梔子花開(kāi)》以后，我便對(duì)梔子花產(chǎn)生了一種莫名的好感，真想親眼目睹一下它們的風(fēng)采。
春末夏初的一個(gè)雙休日，閑呆在家里老覺(jué)悶得慌。爸媽和我便決定去MM廣場(chǎng)游玩。我們一到MM廣場(chǎng)，就被MM廣場(chǎng)的美景所陶醉了。在暖風(fēng)的吹拂下，河面泛起了魚(yú)鱗似的波紋，柳樹(shù)正迎風(fēng)甩起了長(zhǎng)辮子，其它各種觀賞植物也都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。突然，一股濃烈的馨香飄入了我的鼻孔。哇！簡(jiǎn)直醉死人了！我不由自主地循著香味向前走去，猛然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的'護(hù)欄邊布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花。湊過(guò)去，我做了一次深呼吸，然后確認(rèn)先前聞到的香味就是由它們傳播出來(lái)的。它們個(gè)頭不高，枝上長(zhǎng)滿了鋸齒形的深綠色的小葉子。這些小葉子像小手一樣簇?fù)碇︻^頂端的白花。這些白花形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千。有的剛長(zhǎng)出花苞，有的含苞欲放，有的花瓣大開(kāi)……一眼看上去，你會(huì)感覺(jué)到它們有一種樸素美。我便好奇地問(wèn)爸媽這是什么花。爸媽告訴我它們是梔子花。��！它們就是梔子花，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。此時(shí)，我真有點(diǎn)不敢相信它們就是我久仰的梔子花，想不到它們是如此的平凡。它們不正像那些默默無(wú)聞地為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)著的勞動(dòng)人民嗎？
我情不自禁地伸出手去輕輕地?fù)崦鼈儯瑢?zhuān)著地看著它們的颯爽英姿，覺(jué)得自己真應(yīng)該好好地向它們學(xué)習(xí)一下。
五年級(jí)作文 篇4
我剛走進(jìn)校園就看到了金鑰廣場(chǎng)中央的金鑰匙雕塑，我看到了旁邊的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的葉子全都黃了，綠色的花之也錘頭喪氣的，那玉蘭樹(shù)雖然都有的葉子都黃了，有的葉子都落下來(lái)了但是每個(gè)枝根上有一個(gè)小果子那果子有一層毛絨絨的東西包裹著就像媽媽保護(hù)著自己的孩子。
走過(guò)廣場(chǎng)，我們隨著老師的介紹，我們來(lái)到了一個(gè)教學(xué)樓旁的一個(gè)小花園。經(jīng)過(guò)小路，旁邊那一棵棵銀杏樹(shù)和楊樹(shù)都枝繁葉茂。那時(shí)我們前面挺立著一棵高大的楓樹(shù)，這棵樹(shù)像一個(gè)頂高立地的巨人，又像一個(gè)威武的'哨兵，粗大丶筆直的樹(shù)干直插云霄，樹(shù)尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)火焰。再往前走有一顆巨大的銀杏樹(shù)，我跑到樹(shù)下，望上看，就像巨人的女兒穿上了一件黃色的裙子，正在跳著舞。我來(lái)到一片樹(shù)葉反著看這像小女孩正在聽(tīng)翩翩起舞。老師說(shuō)：＂活動(dòng)時(shí)間到了我們?cè)谀膬翰戎鴹顦?shù)和銀杏樹(shù)等，那些樹(shù)葉下沙作響這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)葉的顏色都變成黃色了，而楓葉卻是一片紅色我們同翠綠的青松錯(cuò)在一起，這是一匹人間少有的錦緞。
穿過(guò)花園，走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到陶?qǐng)@，那細(xì)長(zhǎng)的大蒜葉就像渴望生活的小精靈鉆出頭來(lái)，給我們跳舞；蘿卜的葉子長(zhǎng)得很茂盛，我的大家想可定能結(jié)出果實(shí)累累的大蘿卜。
秋天的校園真是豐富多彩的呀！我愛(ài)秋天的校園！
五年級(jí)作文 篇5
我讀過(guò)好多有趣的書(shū)，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書(shū)都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書(shū)店里看書(shū)，我看到了一本叫《公主故事》的書(shū)。我翻了翻，覺(jué)得很好看，就想要把那本書(shū)讀完。但是那本書(shū)很厚，得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來(lái)，好不好？”正在讀書(shū)的我，不想放下手中的書(shū)，便說(shuō)：“好呀，但是你先讓我讀完這本書(shū)好不好。”媽媽著急的'說(shuō)： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來(lái)看！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒憬o我買(mǎi)了這本書(shū)？”“不行，這里的書(shū)太貴了。”
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買(mǎi)了那本書(shū)。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書(shū)，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來(lái)提醒我，讓我別看書(shū)了，去睡覺(jué)。雖然我聽(tīng)見(jiàn)了，但我不去做。因?yàn)槲以诳磿?shū)呢！只要我看見(jiàn)書(shū)，抱起來(lái)看，不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè)，我被爸爸批評(píng)了，爸爸說(shuō)：你看書(shū)是好事兒。但是，你不能光看書(shū)，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的，你要休息一會(huì)。
還有一次，爸爸給我買(mǎi)了《查理九世》的書(shū)，有十來(lái)本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說(shuō)的好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覍�(duì)書(shū)這個(gè)東西，百看不厭。