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五年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
現(xiàn)在，地球上的自然災(zāi)害越來越多了。地震，海嘯，臺風(fēng)，……所有的災(zāi)難威脅，破壞著我們美麗的家園。我曾想過，能不能把我們的`住房建造成能夠抵擋一切自然災(zāi)害的房子呢？雖然現(xiàn)在地球上還沒有這樣的房屋，但我相信，幾十年，幾百年后，隨著科技的進(jìn)步，一定會有這樣安全的房子出現(xiàn)的。
假如地震來臨，無論有幾級，它都紋絲不動，同學(xué)們坐在教室里，還是像往常一樣上課學(xué)知識。當(dāng)海嘯發(fā)生，整個房子就可以漂浮在海面上，不會被淹沒。臺風(fēng)甚至龍卷風(fēng)襲擊，你放心，它絕對不會倒塌，而是像松樹一樣歸然屹立，保護(hù)著我們。天上下冰雹了，堅(jiān)固的房頂當(dāng)然不會破損，因?yàn)橹灰聪隆胺辣粹o”，整個房屋表面會出現(xiàn)一層保護(hù)膜，不管那些冰雹有多么厲害，都不可能穿透防護(hù)膜。如果你住在火山邊，卻擔(dān)心火山爆發(fā)，你還是得住這種房子。因?yàn)椋鹕奖l(fā)時，整個房子外面就會迅速張開一個防火防爆裝置，它跟保護(hù)膜可不一樣，它可以抵擋極冷或者極熱的溫度，就算火碰到它，也不會起任何作用。
未來的房子不僅具有居住的功能，它還可以抵御一切自然以及人為的災(zāi)害，是我們所有人類的“諾亞方舟”！
五年級的作文300字 篇2
我很喜歡上學(xué)，特別喜歡讀書。我最喜歡早上讀書，因?yàn)樽x書可以豐富我的知識。
星期六，我來學(xué)校旁邊買東西，我看見學(xué)校旁邊有一個圖書館，我不知不覺就走了進(jìn)去。我正在找想看的書，，于是老板把我趕來出來，原來這里不讓免費(fèi)看書呀！過了一會兒，我看見進(jìn)來很多人，于是我就溜了進(jìn)去。因?yàn)槲遗略诒焕习遐s出來，，于是我就貼在一個大人的旁邊，仿佛我是他的孩子。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧。突然打了一個響雷，我才知道原來我已經(jīng)在這里三個小時了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我戀戀不舍，放下了書離開了書店。媽媽知道了這間事，于是媽媽看我看的那么津津有味，于是就給我買了一本故事書。媽媽給我買的書我很快就看完了，我的`知識又豐富了很多。
有一次，我看見媽媽的床上有一本作文書，于是我就想拿著看，對了媽媽以前對我說過不讓看這本書，于是我想媽媽又沒在家我可以偷看一會兒。我津津有味的拿著書看了起來，媽媽突然開門，我趕緊把書放回來原地。
這就是竊讀的滋味呀！我又高興又害怕。
五年級的作文300字 篇3
有時候，一大清早，房子好像掉進(jìn)了牛奶似的，被濃濃的，乳白色的氣體包圍了，它慢慢地旋轉(zhuǎn)著，籠罩著整個城市。這氣體就是——霧。
早晨，霧起了，屋外朦朧一片，只能看見近處的東西。一出門，我立刻像披了薄紗似的，被霧包圍了。
一般每當(dāng)起霧時，天空總是陰沉沉的，好像做了什么虧心事，也分不清哪里是天，哪里是云。小時候，我這是總會抬起頭來看看天，總覺得是一位神奇的魔術(shù)師把所有的云朵變沒了，便扯扯媽媽的衣袖：“媽媽，今天是不是云被變沒了呀？我怎么看不到一絲云呀？”這時媽媽總會開玩笑似的回答：“你看看我們周圍的`霧，這就是云呀！它們一定是在天空中待厭了，到地上做客來了！”這雖然只是開玩笑，卻被小小的我當(dāng)真了，我相信這霧是有生命的，因?yàn)槲沂嵌嗝聪敫欢湓谱龊门笥寻�！于是，我便傻乎乎地跟霧說話，或追著霧滿場跑，想看看它們是如何回到天空的。
其實(shí)，用不著我趕。時近中午，太陽露出了笑臉，霧便悄悄地散去了，天空依然一碧如洗，陽光依然明媚。霧起霧散，只是正常的自然現(xiàn)象，但對于我來說，卻是美好的回憶。
五年級的作文300字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的`橋梁。有了書，即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發(fā)生存，水沒有了魚就沒了生機(jī)，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂，就像在書中尋找知識。假如沒有了書，人們就沒有了知識，就像沒有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識，這是來自書的饋贈。
假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽似的；假如這座“知識的寶庫”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來的災(zāi)害有多恐怖！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
五年級的作文300字 篇5
周日，我和媽媽坐地鐵來到南京西路買東西。
天氣很冷，雖然我已經(jīng)穿了羽絨服，但是風(fēng)還是鉆進(jìn)了脖子，我不禁打了個冷顫。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)來這里逛街人們的熱情并沒有減少，男女老少穿梭在南京路上。
突然，我聽到了一陣動聽的樂曲聲，時而悠揚(yáng)，時而低沉。我朝著樂聲傳來的地方走去，在一家商店前圍了很多人，我擠進(jìn)人群，看到了一個小樂隊(duì)。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個演奏出美妙音樂的樂隊(duì)只有四五個人，竟然全是殘疾人！這是一個殘疾人樂隊(duì)！琴手是一個眼窩深深凹下去的盲人，雖然他雙目失明，但是他的臉上卻戴著笑容，沉浸在自己的音樂中；歌手是一個失去了雙腿的人，他“跪”在一個滑板上，正在歡快地演唱，盡管寒風(fēng)也吹到他的.臉上，卻沒有絲毫痛苦的表情，只有剛毅……
美妙的歌聲引來了很多人圍觀，大家都贊嘆不已。人們紛紛掏出自己錢包，有的數(shù)都沒數(shù)就投進(jìn)他們面前一個塑料杯子里，一會兒的野外，裝錢的杯子就滿了。
我也掏出自己口袋里的錢，投進(jìn)了杯子里，我也讓媽媽投了一些。
這一刻，我的心中充滿了敬佩和感動，這真是令人難忘的一刻！
五年級的作文300字 篇6
的自畫像畫好了，大家請看：
我有一頭當(dāng)今最時尚，不用焗油的發(fā)色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向與內(nèi)向之間，小時候我不會講上語言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場里面的大人講故事，我講著講著都快哭了�，F(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學(xué)們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學(xué)校課間也給同學(xué)講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的.事，“媽媽，我們班有個同學(xué)畫大括號的時候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時候也不漂亮�！睒返脣寢尮笮�。
我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎；我也喜歡計(jì)算機(jī)，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎。現(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關(guān)上干自己的事，一副若無其事的樣子。
這就是我，一個純真、可愛的小女孩。
五年級的作文300字 篇7
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母�！A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的`操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火�。。�
五年級的作文300字 篇8
我有一個小伙伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，個子挺高的，有點(diǎn)瘦。現(xiàn)在10歲了。對我十分要好，常常與我一起玩耍。
記得有一次，我與他認(rèn)識的時候是在馬路上，他走著走著掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過去與他一起去撿。抬起頭來才發(fā)現(xiàn)原來他是我的'鄰居。從那以后我們兩個就是形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
時光如箭，歲月如梭。馬上3年又過去了，我們就要去上小學(xué)了，我擔(dān)心，我不能去和他一個班，在家里悶悶不樂的過了幾個月。把上學(xué)那天我們倆一起來上學(xué)，尋找著我們是哪一個班級的終于在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒有他的名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個高興得合不攏嘴。
在學(xué)校里，他的語文特別好，那時候只要我的語文題目不會，就會去找他幫忙，讓他教我這一道題，有一次，他在語文能力競賽，中獲得了一等獎，在頒獎的過程中，我的心好像比自己獲得獎還要舒服又開心。
他就是我的小伙伴，我們倆之間已經(jīng)有說不完的深情厚誼，誰說我與她不是好朋友呢？
五年級的作文300字 篇9
我有一個非常要好的朋友，他有個與眾不同的特點(diǎn)，就是自戀。其實(shí)，每個人都有自戀傾向，只是程度不同而已。我那個同學(xué)，因?yàn)樽詰俚眠^分了，我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛，短短的睫毛，還有一張大大的嘴巴。就那樣一副長相，他居然洋洋得意地認(rèn)為自己是“校草”。
他的劉海很有個性，總是打著厚厚的.發(fā)膠。他還有一個很酷的動作，就是時不時地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練，只見他把手指張開，手臂向上一揚(yáng)，頭跟著往后一甩，那一撮打著發(fā)膠的劉海也自戀地抖起來了。這時候，他的臉上滿是得意，好像是在說，瞧我，有多帥！課間休息的時候，他會用力往上一跳，把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起，并迅速地回頭，得意洋洋地看著我們，似乎在問：我像不像蝙蝠俠？
他的自戀不僅僅體現(xiàn)在他的劉海和動作上，他寫作文的時候，也會流露出來。有一次，老師讀他寫的作文，作文里居然也寫著他很帥。同學(xué)們聽到那句寫他帥的句子，頓時哈哈大笑起來�！白詰倏瘛币荒槆�(yán)肅地瞪著大家，又重復(fù)了那個經(jīng)典的動作，把那打著厚厚發(fā)膠的劉海往后一甩，他自信的眼神發(fā)出了挑戰(zhàn)：難道我還不夠帥嗎？
這就是我的“自戀狂”同學(xué)，夠有個性吧！