【合集】五年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
碧藍(lán)的海水與天空相接一片，一只只潔白的海鷗劃過晴朗的天空，漲潮的海浪朝岸邊的`礁石拍打過去，許多五彩繽紛的小貝殼和小螃蟹，被沖到黃金般的沙灘上。金石灘，那個綺麗又恍如隔世的地方。
這次大連的藝術(shù)之旅，來到了這如夢如幻的金石灘。
下了車，老師帶領(lǐng)我們沖向了海岸線，赤著腳，挽起褲子，走在柔軟的沙子上，剛開始，是細(xì)沙，在靠近海邊的地方，已經(jīng)是鵝卵石了，踩上去，疼得我們哇哇直嚷嚷。草草拍了幾張照，老師便放開雙手，讓我們這些“小鳥”自由飛翔去了。雖然我們都不是第一次去海邊，但卻是第一次和這么多小伙伴，一起在海邊嗨皮呢!
我們?nèi)齼蓛山Y(jié)成隊，在沙灘上撿起了鵝卵石。彎著腰，弓著背，捏起大拇指和食指，擺好姿勢，緊緊地盯著一顆顆小石頭，生怕漏了好看的石頭。
前面一顆色彩特別的，吸引了我目光，一把抓起來，想沖掉上面的沙子，誰料，一個浪頭打過來，腳步一個趔趄，手一松，石頭隨浪逐走了，唉，前功盡棄……看著那一波未平，一波又起的海浪，唯有“望洋興嘆”啦!跑到閨蜜那里，坑了幾個，嘿嘿，總算把損失補回來一點兒。
夕陽西下，暮色四合，又到了離別的時候。對著夕陽，看著今天的收獲，內(nèi)心像花兒般綻放。
洗個腳，穿好鞋，依依不舍的我們，離開了這片“黃金海岸”的金石灘……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我家住在平房里，和鄰居小王叔叔家隔了一堵只有20厘米厚的墻，墻兩側(cè)種了兩株同一品種的葡萄。
原本沒什么，那一天我出去遛狗，碰到了小王叔叔的兒子樂樂，沒想到他兒子一見狗就興奮，又叫又跳。我們家那條該死的狗也發(fā)瘋似的犴叫，然后趁我沒注意，沖了過去。我心里一涼，意識到惹禍了，還好我反應(yīng)快，猛撲過去，抓住了拖在地上的鐵鏈，但我也傷得不輕。后來他父母知道了，抄了家伙奔到我們家要打狗，非說我們這條狗是瘋狗。我們當(dāng)然不同意。后來也不知怎地就吵起來了，于是我們兩家產(chǎn)生了矛盾，從此以后不再來往。唉!
今年春夏季雨水充沛，陽光燦爛，葡萄們吸足了營養(yǎng)，發(fā)瘋似的狂長，爬滿了整個院子，窗框上、香椿樹上，甚至連相隔幾米的絲瓜藤上也掛滿了一串串玻璃球大小的宵?綠色的葡萄。陽光透過這些水晶球，把里而的一根根經(jīng)脈照得非常清楚，好像人的血管一樣。難道葡萄是血肉之軀?
左等右盼，秋天終于來了，葡萄也成熟了，好像一串串小巧玲瓏的綠水晶球。一天，我在葡萄樹下閑看，突然發(fā)現(xiàn)一個天大的秘密：鄰居家的一條粗壯的葡萄枝捅破了我們兩家墻頭上的紗網(wǎng)，硬是把甘甜的葡萄送到我們手里。這難道是自然天成的?這么密、這么牢的'紗網(wǎng)我們用手撕，也得費點勁兒，何況是這么柔弱的葡萄枝?難道是小王叔叔故意塞給我們的?對!一定是了!一定是他們請我們原諒，但又不好意思說出口，只好先送兩串葡萄來，以表達自己的誠心。種種猜想涌上心頭，越想越覺得自己對不住小王叔叔一家。“唉，真是的，其實他們一家也挺好的，真不該和他們慪氣。”媽媽說，“對，下周就是中秋了，給他們送幾盒月餅吧!”“好，順便賠個不是�！蔽艺f。
第二天，父母買了月餅，敲開了隔壁家的大門，女主人一見我們又驚又喜，請我們進屋坐坐。父母坐下后立刻說出了事情的原委，主動賠了不是。女主人很激動，也向我們賠起了不是：“那天，我們不該怪你們，你看你兒子為了拉住狗都受傷了，我們卻無動于衷�！薄澳鞘菓�(yīng)該的，要是拉不住，受傷的就是你們家樂樂了�！薄耙皇俏覀兗覙窐啡樐銈兗夜罚茏尮纷钒胩靻�?這孩子就是找打�！薄拔覀円膊辉撜戾薰费�!”……四位家長這么你一句，我一句地說開了。少頃，女主人端出來一盤帶著水珠的葡萄，非要謝謝我們，說我們的葡萄好吃。
我說：“不是你們把葡萄枝送到我們家來的嗎?”“你看呀!”女主人一指，我趕緊去看，哦!水落石出了!原來一直是這兩棵葡萄樹搗的鬼：我家的葡萄樹也有一根葡萄枝強行沖破又密又牢的紗網(wǎng)，跑到這兒來了，并且留下了四串葡萄。一切都淸楚了，兩家的家長都默然了。人自以為是世界上最聰明、最能說的生物。原來，兩棵葡萄這么小的動作，就能把兩家一年的矛盾都化解開。它倆才是當(dāng)之無愧的神樹，才是真正的和事佬呢。
周曰，父親和小王叔叔一起把那堵墻給拆了，兩棵葡萄樹這才真正擁抱在了一起。中秋節(jié)時，父親和小王叔叔痛痛快快地喝了兩杯，母親和王太太一起探討美食，我則陪著樂樂玩電腦。兩家人?不，我們現(xiàn)在是一家人。冬天，我們給葡萄修剪了枝條，又施足了肥，期待它們第二次出墻。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
敬愛的周老師：
您好！
回顧六年的學(xué)習(xí)生活，我眼前出現(xiàn)了一幕幕的畫卷，畫中有您對同學(xué)們的關(guān)心以及深深的愛。
周老師，您作為我們的班主任，一定為我們操了不少心，每天您開開心心上班，但一進教室美好的心情就被我們破壞了，每天的睡覺就是破壞您心情的原因之一，另外就是那些亂七八糟的雜事了。
記得有一次，我在成長足跡上寫姜天楠拿了我的《魯濱遜漂流記》，可他卻不肯承認(rèn)，還把它當(dāng)自己的`在上面寫上名字，您一看到這一消息就立刻把他叫到辦公室跟他講道理，告訴他偷竊是只有小人才做的事，小學(xué)生一定要光明磊落，不能不誠實。不一會兒，這一問題就和平解決了。
在這一年里，是您為了同學(xué)們能積極發(fā)言，特意去買了愛思考印章，而且只要回答2個問題就能蓋到，為此同學(xué)們都在課堂上舉手發(fā)言了；是您，為了讓語文課更加生動。有趣，不僅在家備好了教案，還制作了一張張精美的PPT，讓同學(xué)們也能在語文課上豐富許多知識；是您，為了豐富同學(xué)們的生活在每堂實踐課上組織開展活動；是您，為了同學(xué)們在比賽中能獲得獎項，一個一個動作反復(fù)讓我們練習(xí)。如果沒有您，我們六（2）班怎么會有輝煌的成績呢？
周老師，還有一個多月我們就要離開您了，在這離別的時刻，讓我們再為您唱支歡快的歌，讓您在休息時，也能聽到我們美妙的歌聲，讓我們再與您合張影，讓您在美夢中也能看到我們甜美的微笑……老師，在這時讓我們再說一聲：“老師，謝謝您！”
祝周老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)，狂暴的吹著，柳樹姐姐舒展著長發(fā)準(zhǔn)備接受一場春天的洗禮；小花、小草歡快的跳著舞；燕子媽媽叼了兩只小蟲子匆匆往家趕；螞蟻家族像趕集似的急急忙忙的走著；空氣悶悶的，好像累了，想要休息一會似的；太陽像一個害羞的小姑娘，拉了一片“烏云絲巾”躲進閨房里了；白云寶寶像生了一肚子的悶氣，忽然吐出一口氣，變成了烏云寶寶，天氣晴轉(zhuǎn)多云。忽然，電閃雷鳴，人們的耳膜嗡嗡作響。雨，就要來了……
雨來了，不是毛毛的細(xì)雨，不是淅瀝的中雨，是嘩嘩的傾盆大雨，干旱地區(qū)的人們在雨中快樂的.奔跑，與那些接受了雨神洗禮的植物們歡呼：“雨，你來了，你終于來了！”轟隆隆，一陣陣悶雷齊聲吶喊，一道道金線在空中疾馳而過，好似健壯的馬群在遼闊富饒的草原上奔跑……
都說天空像個頑皮的孩子，我看也是，孩子受了委屈就要哭，得了糖果就笑，天空呢？你看啊，真像小孩子的臉，情緒來得快去得也快，就像一個豪爽的草原女孩，悠然而至，轉(zhuǎn)眼又疾馳而去。
雨停了，空氣新鮮得令人振奮，我快步走出家門。風(fēng)停了，烏云寶寶又變成了白云寶寶，燕子飛來了，螞蟻又出洞了……小鳥在掛滿露珠的枝頭鳴叫，唱著陽光的嫵媚，清風(fēng)的溫柔，雨水的甘甜……
我飽吸著清香的空氣，心里喊著，我愛你，那未知的雨季。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭名如梭，轉(zhuǎn)眼間八年就這樣過去了。也不知道你現(xiàn)在變成什么樣子的了。
你現(xiàn)在過的還好嗎？你現(xiàn)在在上大學(xué)嗎？我可不希望你現(xiàn)在在上班哦！假如你現(xiàn)在正在上大學(xué)的話，你還是小個子嗎？是個亭亭玉立的大學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)成績有沒有進步？進步了多少？是個講文明懂禮貌的大學(xué)生嗎？字寫的是否又快又好？你那又壞又臭的脾氣有沒有改掉？在學(xué)校里有沒有被人欺負(fù)？有沒有遇到一個知己？假如你在上班的`話。一定要好好努力工作為自己爭口氣！千萬不要被別人打倒哦！要學(xué)電視里演員一樣，做個“認(rèn)真鬼”。
在生活中，你是一個怎么樣的人呢？你一定很愛干凈吧！但不要因為做家務(wù)有點臟，你就不做了還讓父母做。你要好好孝順父母，回報他們，這20年來的養(yǎng)育之恩也是來之不易。當(dāng)然也得孝順爺爺、奶奶和外公、外婆。你不會還在和奶奶天天斗嘴吧！這可不行啊，她可說不過你。
20xx年的施雨騫。如果你在上學(xué)的話，希望你好好學(xué)習(xí)、天天向上、更上一層樓。如果你正在上班的話，可要認(rèn)真點工作，可別被別人達到哦！
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