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五年級的作文300字【合集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多夢想，有醫(yī)生夢、教師夢、科學(xué)家夢。但我最堅定的一個夢想是教師夢。
小時候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺得很威風(fēng)。我還在家里準備了一個小黑板，自己當老師，讓其他小伙伴當同學(xué)。
我會抱著夢想去追求責(zé)任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責(zé)任心，就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人，讓更多的'人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學(xué)習(xí)的重要動力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學(xué)它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。
耐心是教師的基本素養(yǎng)，教師的耐心，會如實反映出一個教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我就想做這樣一名教師。
夢想決定了我的一生，現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。
五年級的作文300字 篇2
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物。因為我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因為我們的生活條件隨著環(huán)境的變化（由陸地到海洋）而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因為我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的乳汁而長大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸�？晌覀兊谋亲硬婚L在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再說了，現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧！
我們呼吸的.時候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經(jīng)驗的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級的作文300字 篇3
你有沒有思考過這樣一個問題：“我”的定義是什么？“我”是誰？假如“我”不是現(xiàn)在的“我”，那“我”又是誰？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個小小的，不一樣的選擇，那么，現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了�？墒恰拔摇钡降资鞘裁茨�，“我”為什么是“我”呢，“我”還是“我”么……
如今的“我”是不是一個夢呢，“現(xiàn)實的”我“或許是一陣隨意的風(fēng)，一個邪惡的巫師，一條吐著泡泡做著夢的.魚。那么，”我“是夢里的鏡像還是沉浸在夢中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢，是不是一個幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網(wǎng)游中一個npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒�。×T了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風(fēng)也好，一個巫師也好，一條魚也不錯。就算以前的我做出什么不一樣的選擇，我還是我不是嘛。
我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。
五年級的作文300字 篇4
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的.肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具，就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時，小石看見我那副著急的摸樣，便上前問我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說：“沒事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫。”我想：“小石這么熱心，我一定要把字寫好�！本驮谀翘�，我一下子寫對了14個，老師還夸我比平時寫得好呢！正當我要把寫字用具還給他的時候，看見老是正在批評小石，還說：“明天把你家長請來�！蔽彝低档目粗瑩乃咽抡f出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒說。頓時，我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對了，差點忘記提醒你了：可萬萬不能把這件事告訴小石，不然他會害羞喲！
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)澄海，是一個美麗的海濱小城。市區(qū)有一個人民公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個休閑、娛樂、鍛煉的好去處。
春節(jié)期間，我又到公園玩，走進公園大門，抬頭一望，彩旗飄飄，燈籠高掛，給公園增添了節(jié)日喜慶氣氛。
公園的左邊是一個游樂園，里面有碰碰車、海盜船、溜冰場……我和爸爸一起去坐碰碰車，我倆把別人撞得呱呱叫，又被人撞到頭暈，真好玩！
出了游樂園往左邊走，是一個大型的休息場所，那里有栩栩如生的雕塑，主要是十二生肖，鼠、牛、虎……這些動物張開笑臉歡迎孩子們陪他們玩，孩子們在動物身上爬上跳下，玩得可開心了！大人在那里休息、聊天，各得其樂。
公園的后面有一座小山，沿著山路，路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，有金鳳樹、木棉樹、桂花樹……花開時節(jié)，鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人。人們在這優(yōu)美的環(huán)境中活動：有的在打太極；有的在打羽毛球；還有的.在唱歌跳舞……
青的草，綠的樹，紅的花，歡樂的人群，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這美麗的公園。
五年級的作文300字 篇6
那是在今年的4月20日，因受臺風(fēng)“浣熊”的影響，凌晨下起了傾盆大雨。
早晨，我從樓上朝下望，天�。〉缆飞蠂乐胤e水，水都淹到行人的膝蓋上了，說那是馬路，還不如說那是一條小河呢！
馬路上，好多車都熄火了，很多汽車司機都愁眉苦臉地望著自己的車，束手無策。而一些摩托車司機則垂頭喪氣地推著車，一步一步艱難地在水中行走。
這不，那邊來了一位叔叔，他約四十幾歲的樣子，長得胖胖的，身穿雨衣，無奈地推著一輛摩托車，在“河”里小心翼翼地走著。
忽然，只聽得“撲通”一聲，他好像被絆到了，跌進了水中，手里扶著的摩托車也掉進了水里，濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著，想站起來。這時，正好旁邊又來了一位叔叔，又高又瘦，也推著摩托車。他一見那位胖叔叔摔到了水里，把自己的'車往水里一扔，艱難地挪到他身邊，然后彎下去把他攙起來，接著，兩個人一起撈起各自的摩托車，才互相推車道別。
雖然這只是一件小事情，卻令我感慨萬分。那位瘦叔叔實在令我敬佩，他在這種情況下還樂于助人，多么可歌可敬��！他是我最敬佩的一個人。
五年級的作文300字 篇7
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開展環(huán)�；顒�，還捐款給生活困難的`人家。世界各地進行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風(fēng)吹過來，好像在說：“你真然而個樂于助人的好孩子。”陽光照到地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯特錯的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！
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