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五年級(jí)的作文我的期末
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文我的期末，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文我的期末1
嗨！時(shí)間就像一條河，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么會(huì)這么短？轉(zhuǎn)眼就沒了。這學(xué)期結(jié)束了，是我對(duì)自己做最后總結(jié)的時(shí)候了。
昨天剛考完期末考試，回家后一直信心滿滿。今天早上，老師讓我?guī)兔ψ?cè)成績。熊雨欣和羅文潔也在班上。我在抄成績的時(shí)候，很注意自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還可以，但是英語考的太差了，只有90分。我曾向父母吹噓自己每一個(gè)問題都是對(duì)的，這讓我感到羞愧。真的是我反思的時(shí)候了。回想起期末考試前一個(gè)多月，我?guī)缀鯖]怎么看英語課本。每次我爸媽提醒我讀的時(shí)候，我根本就沒有去做。我只是忽悠他們說“我什么都能做”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。以前天天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗到苦果了。相比之下，那些考高分的同學(xué)比我努力多了。據(jù)我所知，英語成績很高的馮和戴妮娜每天至少聽一小時(shí)英語，讀一小時(shí)英語。我付出的'太少了。那些高分的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)：熟悉課文，善于寫單詞。英語本來是我的軟肋，但是我從來沒有好好學(xué)過。所以我只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。還好我語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒有退步也沒有進(jìn)步，但是英語卻落后了這么多，這似乎在警告我：我沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有一個(gè)自以為是的心理，沒有拖延和懶惰……如果我不改正各種不良習(xí)慣，我永遠(yuǎn)得不到好成績。
總之，這學(xué)期進(jìn)步不大，但是退步了不少。以后一定要徹底反思自己的錯(cuò)誤，爭取下學(xué)期改正這些缺點(diǎn)。要知道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的真理。
五年級(jí)的作文我的期末2
嗨！時(shí)間就像一條河，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么會(huì)這么短？轉(zhuǎn)眼就沒了。這學(xué)期結(jié)束了，是我對(duì)自己做最后總結(jié)的時(shí)候了。
昨天剛考完期末考試，回家后一直信心滿滿。今天早上，老師讓我?guī)兔ψ?cè)成績。熊雨欣和羅文潔也在班上。我在抄成績的時(shí)候，很注意自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還可以，但是英語考的太差了，只有90分。我曾向父母吹噓自己每一個(gè)問題都是對(duì)的，這讓我感到羞愧。真的是我反思的時(shí)候了�；叵肫鹌谀┛荚嚽耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖]怎么看英語課本。每次我爸媽提醒我讀的時(shí)候，我根本就沒有去做。我只是忽悠他們說“我什么都能做”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。以前天天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗到苦果了。相比之下，那些考高分的同學(xué)比我努力多了。據(jù)我所知，英語成績很高的馮和戴妮娜每天至少聽一小時(shí)英語，讀一小時(shí)英語。我付出的太少了。那些高分的`學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)：熟悉課文，善于寫單詞。英語本來是我的軟肋，但是我從來沒有好好學(xué)過。所以我只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。還好我語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒有退步也沒有進(jìn)步，但是英語卻落后了這么多，這似乎在警告我：我沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有一個(gè)自以為是的心理，沒有拖延和懶惰……如果我不改正各種不良習(xí)慣，我永遠(yuǎn)得不到好成績。
總之，這學(xué)期進(jìn)步不大，但是退步了不少。以后一定要徹底反思自己的錯(cuò)誤，爭取下學(xué)期改正這些缺點(diǎn)。要知道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的真理。
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