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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的'某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要。她說(shuō)：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過(guò)怎樣，她都會(huì)那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺(jué)得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更美好呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
嗨！朋友們，大家好。對(duì)于我，大家一定并不感到陌生，因?yàn)槲揖褪谴蠹叶挤浅Ｊ煜さ碾娮佑?jì)算機(jī)，俗稱“電腦”。
我，誕生于二十世紀(jì)這個(gè)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)剛剛開始發(fā)展的時(shí)代。哦！對(duì)了，我還沒(méi)有介紹自己呢！我全身上下穿著銀灰色的衣服，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋——顯示器；一對(duì)橢圓形的，可以播放動(dòng)聽音樂(lè)的耳朵——音響；一個(gè)長(zhǎng)方形的身子，也是我最重要的'部位——主機(jī)；一個(gè)像老鼠一樣的，被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽著的手——鼠標(biāo)和一只又長(zhǎng)又扁的，上面寫滿了字母和數(shù)字的大腳丫——鍵盤，我的功能非常強(qiáng)大。
打開我，你只需通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)就可以輕松的和世界各地的任何人交友，聊天，交易等，做各種事情，這是人們?cè)谝郧斑B想都不敢地的事情。我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，在此，我不在一一舉例了。不過(guò)，正如有人曾說(shuō)過(guò)的一句話；“電腦，它的美麗與危險(xiǎn)同在�！笔堑模业暮玫墓δ苡泻芏�，我也有缺點(diǎn)：比如；會(huì)讓有的人迷戀上網(wǎng)絡(luò)等等。
我有一個(gè)可怕的天敵，它叫病毒，不過(guò)，我過(guò)有一個(gè)很好的醫(yī)生，它叫防火墻或者叫殺毒軟件，有了這個(gè)醫(yī)生，我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
朋友們，我們期待著用你們那飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，把我們電腦制造的更加先進(jìn)，好讓我們?yōu)槟銈兏玫姆⻊?wù)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只鷹，我從小就幻想：只要長(zhǎng)大了，我就可以展開翅膀，離開父母，飛翔在藍(lán)天。我要用風(fēng)雨洗亮我的雙眼；我要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)錘煉我那軟弱的心；我要用翅膀來(lái)練出結(jié)實(shí)的胸肌，好讓自己飛得更高更遠(yuǎn)，讓我成為一只“悍中之鳥”。
可我，卻分明感覺(jué)到自己是一只籠中的鳥，怎么也沒(méi)有飛的機(jī)會(huì)！
從小，我的.媽媽總是用“愛”來(lái)疼我，總讓我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，其實(shí)父母對(duì)孩子過(guò)分疼愛也是一種害��！我想告訴媽媽：媽媽，我不想做一朵溫室的花，我不愿做一只流淚的鷹！我要面對(duì)我的太陽(yáng)，我要飛向我的天空，我要追求我的自由，我想成為一只拼搏風(fēng)雨的、沖向云天的、勇敢自立的鷹！
啊，媽媽，請(qǐng)放開你那雙“愛我”的手，讓我能在困難面前永不低頭，朝我那幻想的天空勇敢飛翔吧！
我愿做一只快樂(lè)飛翔的鷹！
五年級(jí)的作文300字 篇4
敬愛的老師：
您好，語(yǔ)文老師，我是您的一名學(xué)生，我對(duì)語(yǔ)文非常有興趣，可是有一天語(yǔ)文改變了我的看法。我以為您一直是把作業(yè)提到不多不少剛剛好的，可是，是我錯(cuò)了。每天的作業(yè)不斷增加，那作業(yè)似乎是一個(gè)惡魔，逼迫著我。我每天都是熬夜做完作業(yè)的，我每天晚上都在為作業(yè)二奮斗著，我越來(lái)越憔悴，而同學(xué)們也不都是這樣的嗎？我有點(diǎn)討厭您，您布置作業(yè)都是那么多，我們課外的時(shí)間連擠都擠不出來(lái)。因?yàn)榫駢毫^(guò)大，我們才造成了考試不好的嚴(yán)重后果！我知道您是為我們好，但是您的'逼迫，作業(yè)的過(guò)多，同學(xué)們黑眼圈逐漸明顯。我對(duì)您的教育實(shí)在是給個(gè)超級(jí)差評(píng)，強(qiáng)烈拒絕！我現(xiàn)在鄭重正式地說(shuō)：作業(yè)！減少吧！同學(xué)們，歡樂(lè)吧！
作業(yè)布置得那么的多，我們暑假都在寫作業(yè)，您倒好，自己享受暑假之旅，戴著太陽(yáng)鏡、穿著泳裝、撐著太陽(yáng)傘、涂上防曬霜，躺在睡椅上舒舒服服地觀美景，享受陽(yáng)光浴。我們學(xué)生呢？有您這樣子的好待遇么？
我知道您是為我們好，可是也不能總是不能布置作業(yè)太多呀，所以，老師老師，小女子請(qǐng)求您把作業(yè)減少好不好？好不好？
五年級(jí)的作文300字 篇5
我敬佩的一個(gè)人，他叫劉澤翔。他長(zhǎng)得高高的，也有點(diǎn)呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。
他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí)，他書上的筆記浩如云煙，像天上的'星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問(wèn)題，他都能迎刃而解，毫無(wú)壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。
他很努力。每次下課，他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí)，因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點(diǎn)，難道他是不會(huì)做嗎？當(dāng)然不是！是因?yàn)樗磸?fù)檢查，直到保證沒(méi)有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查，就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時(shí)間再三檢查。
我想，正因?yàn)樗呐�、勤奮的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他的成績(jī)一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！
這就是我敬佩的人！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有許多玩具，但我最愛的是那只在大連買的接吻魚。在自然界，接吻魚是成雙成對(duì)的，可我的接吻魚卻孤零零的一個(gè)“人”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽不允許買。買了這一個(gè)，還是我使出了渾身解數(shù)，千方百計(jì)才讓媽媽妥協(xié)。唉，這怪媽媽，害得我的接吻魚孤獨(dú)地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚渾身粉色，眼睛大大的，嘴巴張著，形成一個(gè)“O”形的圓圈，撅著那小嘴，活像一個(gè)生氣的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃飯，媽媽去散步，只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。為了不讓自己害怕，我把家里所有的燈都打開，可害怕仍閃現(xiàn)在我的.腦海里。這時(shí)，竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來(lái)。打開抽屜尋找手電筒，可是怎么也找不到。在忙亂中，我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚。它用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，不要害怕�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝蘼�，爬上床，抱著接吻魚，坐在桌前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我向媽媽說(shuō)了。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你說(shuō)你，作業(yè)才寫這么點(diǎn)�！蔽铱戳艘谎劢游囚~，伸出嘴，親了它一口，心里平靜了許多。
這個(gè)接吻魚在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里，我遇到煩惱時(shí)都會(huì)向它傾訴，有了快樂(lè)便和它一起分享。我想它將永遠(yuǎn)留在我的身邊。
五年級(jí)的作文300字 篇7
你所看到的“最美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫，還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問(wèn)我，這些都不是，而是人與人之間的和諧。
有一次，我在公交車上坐著，一位老爺爺踱著方步，不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個(gè)讓座位的念頭在我的心中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了，我的心中就像有一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使和一個(gè)拿著三角叉的惡魔正在爭(zhēng)論。一開始，惡魔小勝，“老、弱、病、殘、孕”中，我就是當(dāng)中的“弱”。可我心里又不踏實(shí)，“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中，“老”排在第一位呀!終于，天使勝利了，我笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“你請(qǐng)坐!”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“你們兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，況且你的書包也是那么重，還是你坐吧!”……我和老爺爺爭(zhēng)論了很久，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小妹妹，你快坐!我下一站就下車?yán)?”聽老爺爺這么說(shuō)，我便坐下了。可是，過(guò)了好幾站，那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流，老爺爺，謝謝你!
以后的`日子里，我?guī)缀趺刻於加鲆娺@位老爺爺，他給我講幫事，成為了我的一位老師，也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 篇8
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂(lè)亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂(lè)亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)……從小到大，我們有過(guò)數(shù)不清的煩惱與挫折。
然而，我的煩惱卻是那令人琢磨不透的考試成績(jī)。
我的考試成績(jī)就如股票。高，就高得讓人不敢相信；低，也低得讓人不敢相信。講到這里，你也許會(huì)問(wèn)：“你到底是學(xué)霸還是學(xué)渣？”媽媽因此和我談過(guò)好幾次話，可是我的成績(jī)還是和股票一樣，忽高忽低，難以掌控。有時(shí)候，甚至還會(huì)在我努力的時(shí)候，成績(jī)卻一落千丈；總是偷懶的時(shí)候，卻名列前茅。這就是我最大的煩惱，令人琢磨不透的煩惱。
后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了：其實(shí)我的考試成績(jī)不會(huì)忽高忽低，只是我偷懶的時(shí)候，恰巧碰上那個(gè)簡(jiǎn)單的單元；努力的'時(shí)候，更沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)努力。我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓我成績(jī)好還是差的原因了，我現(xiàn)在正在往學(xué)霸的目標(biāo)發(fā)展哦！
慢慢長(zhǎng)大的我們，不再每天都是兒童節(jié)。煩惱，不管是生活中的還是學(xué)習(xí)中的都接踵而來(lái)，我們都能夠一一解決，只要找出原因，煩惱就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地散開……
五年級(jí)的作文300字 篇9
星期天，我還是照常在床上睡大覺(jué)，突然，我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想，想著送給媽媽什么禮物好呢？
起床之后，媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服，等我欣賞完之后，才發(fā)現(xiàn)媽媽在看一條項(xiàng)鏈，這種項(xiàng)鏈?zhǔn)呛┑恼嬲悮�。�?jù)說(shuō)這條項(xiàng)鏈可以發(fā)出真正海風(fēng)的聲音�？墒且僭嗣駧挪拍苜I到。
今天是媽媽的生日，我知道媽媽喜歡貝殼項(xiàng)鏈，就想買一條送給媽媽，可我沒(méi)有錢買蛋糕和項(xiàng)鏈。就讓爸爸買蛋糕，我去沙灘撿貝殼串起來(lái)送給媽媽當(dāng)禮物。不一會(huì)就撿了半筐貝殼。我串了一條項(xiàng)鏈和兩條手鏈做一件套。已經(jīng)傍晚了，爸爸接我回家了。
媽媽還在家做飯，我和爸爸打算給媽媽一個(gè)驚喜。突然停電了，其實(shí)是我和爸爸把總閘給關(guān)了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂(lè)”的聲音傳了出來(lái)，媽媽落下了感動(dòng)的`淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說(shuō)：“真漂亮，謝謝寶貝，媽媽太喜歡了。”
我唯一能為媽媽做的事情就是讓她高興，可我今天卻給了媽媽一件漂亮的禮物。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記了周圍的.一切。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開書桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫字時(shí)太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí)，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒(méi)有把字寫丑過(guò)。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
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