五年級(jí)作文經(jīng)典(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
友誼是一種巨大的力量。當(dāng)你疲勞時(shí)，友誼是那只給你躺下的肩膀；當(dāng)你傷心時(shí)，友誼是個(gè)大號(hào)的洋娃娃；當(dāng)你哭泣時(shí)，友誼是那只輕輕幫你擦去眼淚的手。在這個(gè)世界上，友誼是最純真的'情感，是用金錢(qián)換不來(lái)的，所以我們一定要珍惜。
記得有一次，我們?nèi)ド纤圀w課，我發(fā)現(xiàn)我的舞鞋不見(jiàn)了，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)熊斯琪的椅子下有一雙舞鞋，可我不太確定，我該不該拿走呢？如果我不拿這雙舞鞋，那我上課既要光著腳，又要受老師的批評(píng)，如果我拿了這雙舞鞋，萬(wàn)一又不是我的呢？我矛盾極了，就在這時(shí)，上課鈴響了，我更加著急了，拿著這雙舞鞋就奔向教室。咦？我的舞鞋呢？有誰(shuí)看見(jiàn)我的舞鞋��？背后傳來(lái)了熊斯琪焦急的聲音。這時(shí)，熊斯琪看見(jiàn)了我手中的舞鞋，說(shuō)：這是我的，快還給我！我一下子慌了神，原來(lái)這不是我的呀！熊斯琪看見(jiàn)我難為情的樣子，說(shuō)：要不借給你吧，我看見(jiàn)講臺(tái)旁有一雙舞鞋，我先穿那雙吧。這？？這？？熊斯琪謝謝你！我難為情地說(shuō)。沒(méi)事兒，反正都一樣。我聽(tīng)了熊斯琪的話，我感動(dòng)極了，想起平時(shí)我們?yōu)榱艘恍┬∈露吵臭[鬧，爭(zhēng)論不休，可在我需要幫助的時(shí)候，熊斯琪仍然伸出友誼的手來(lái)幫助我，通過(guò)這件事，我更加珍惜我們倆之間的友誼了。
愿我們倆的友誼天長(zhǎng)地久！
五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，我們的生活中有各種各樣的鉛筆盒，但各有各的缺點(diǎn)。先說(shuō)布做的鉛筆袋，容易臟不說(shuō)，遇水就濕、遇火就燃、就沒(méi)法用了；鐵制鉛筆盒，容易生銹變形；多功能的鉛筆盒一掉到地上就摔壞了。然而，在未來(lái)，有一種鉛筆盒能解決這些問(wèn)題。
未來(lái)的鉛筆盒，防水，那是因?yàn)橛昧朔罎B透技術(shù)，水分無(wú)法進(jìn)入，所以防水；防火，那是用了火磁鐵微粒技術(shù)，把能防火的`火磁鐵微粒滲入鉛筆盒中，從而做到防火；防電，那是用了微電子納米技術(shù)，閃電一打，就把電分解后吸收，從而轉(zhuǎn)換成能源；抗摔，是用了超輕包鋼技術(shù)，又不重，又抗摔。這樣，上面提到的缺點(diǎn)就全沒(méi)了。
平常，鉛筆盒也有用，上面有四個(gè)按鈕，一個(gè)音樂(lè)，一個(gè)百科，一個(gè)燈光，一個(gè)圖書(shū)。音樂(lè)按鈕，可以休閑時(shí)聽(tīng)音樂(lè)放松一下；鉛筆盒上有個(gè)小屏幕，按一下百科按鈕，就可以查閱各種資料。燈光按鈕，可以從鉛筆盒里射出一道不傷眼睛的強(qiáng)光，為我增強(qiáng)燈光；圖書(shū)按鈕，可以在完成作業(yè)后看看課外書(shū)，為我增加知識(shí)。
怎么樣，未來(lái)的鉛筆盒是否用處多多呢？未來(lái)的鉛筆盒應(yīng)該還有更多的用處吧！
五年級(jí)作文 篇3
世界上所有動(dòng)物都是可愛(ài)的精靈。假如有一只全身黑白相間的大熊貓?jiān)谀抢锸娣厮笥X(jué)，你一定會(huì)覺(jué)得這只大熊貓很可愛(ài)；假如一條極可怕的“非洲死神”黑曼巴蛇在你的面前吐信子，露出了漆黑的口腔好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，否則我就咬你了！”你一定會(huì)起一陣陣涼意，膽戰(zhàn)心驚，雙腿發(fā)軟，但是“非洲死神”卻像一個(gè)勇猛善戰(zhàn)的將士一樣，毫不腿軟……
我最喜歡的就是一匹紅棕色的寶馬，那匹寶馬毛色油光滑亮，四腿強(qiáng)壯有力，目光炯炯有神，一直目視著前方，一看就知道想要沖向前方。這匹寶馬是我去草原旅游的時(shí)候看見(jiàn)的。在馬主人的帶領(lǐng)下，我慢慢地靠近他，小心翼翼地摸著它的頭。它也非常友好地看著我，那清澈的眼睛充滿了真誠(chéng)，我們就好像是久未謀面的老朋友。騎在它身上我感到熱血沸騰，它把勇往直前的.精神傳遞給了我，我仿佛要沖向遠(yuǎn)方，奮勇殺敵！
旅游回來(lái)后，我對(duì)這匹寶馬念念不忘。它不僅讓我做一次真正的騎士，更重要的它帶給我精神上的鼓舞———勇往直前！
五年級(jí)作文 篇4
從前，小花貓和小白兔是生死相交的好朋友。后來(lái)小鴨子做了它們的鄰居，它們對(duì)小鴨子很不滿意，可有一件事改變了它們的看法。
一天，小鴨子在水中游泳，剛好小花貓?jiān)卺烎~(yú)，因?yàn)樾▲喿佑斡景迅浇男◆~(yú)都嚇跑了，小花貓氣憤地說(shuō)：“你干什么呀，把我的小魚(yú)都嚇跑了，你不會(huì)到別處去游呀！”小花貓說(shuō)完就生氣地跑掉了。小鴨子游泳游完了，上岸吃草，小鴨左吃吃，右吃吃，就連小白兔最?lèi)?ài)吃的.超嫩草也不知不覺(jué)吃寫(xiě)了肚子，小白兔傷心極了！
眨眼間，秋天來(lái)臨，它們都在準(zhǔn)備食物呢！小鴨把所有的食物放在家里，小花貓和小白兔就拿去曬。突然，五級(jí)暴風(fēng)雨來(lái)臨。剎時(shí)間，就把小花貓和小白兔的食物給沖走了。它們放聲大哭起來(lái)。
冬天來(lái)臨，小花貓和小白兔的肚子都叫了幾天，這時(shí)，小鴨子趕緊把紅燒魚(yú)，超嫩草給它們吃。這才救了它們一命。
小花貓和小白兔非常感謝這位救命恩人，從此他們和小鴨子成好朋友。
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)閨蜜，名叫陶麗寧，從一年級(jí)起，我們就成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
她今年11歲，比我大一歲。她個(gè)子挺高，身材不胖也不瘦。她性格開(kāi)朗，十分愛(ài)笑，喜歡冒險(xiǎn)。她那甜蜜的笑容非常可愛(ài)。她長(zhǎng)著短短的馬尾辮，流海被她的發(fā)夾夾了起來(lái)，十分動(dòng)人。她有一雙黑溜溜的大眼睛，像一顆黑珍珠在閃閃發(fā)光�？上В捎谒缓煤脨�(ài)惜雙眼，戴上了一副眼鏡。她非常喜歡穿一件黑色的外套，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)很時(shí)髦。
她是一個(gè)謙虛的`女孩。記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)陳老師叫我們畫(huà)恐龍。畫(huà)著畫(huà)著，我看見(jiàn)她畫(huà)的很好看，便說(shuō)：“你畫(huà)的真好看！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么沒(méi)什么�！卑�，她真是謙虛！
大家看我們真是名副其實(shí)的好朋友。
五年級(jí)作文 篇6
先來(lái)個(gè)自我介紹吧，我叫趙趙，我叫云云，我們是趙云組合!我們還有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的姐姐，一個(gè)辛苦的媽媽和一個(gè)知識(shí)淵博的爸爸。
姐姐給我們做了一個(gè)小小的窩，還非常高。姐姐每天都要按時(shí)給我們整理房子、喂食，姐姐還要經(jīng)常把我們放出來(lái)遛一遛，可是因?yàn)槲覀冸S地大小便，媽媽特別討厭我們。我們常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“不要再把小雞放出來(lái)，否則，我就把他們殺了吃!”但姐姐還是要把我們放出來(lái)，害得我們每天提心吊膽的，哼!合著不是殺你!
爸爸也對(duì)我們很好，經(jīng)常給我們喂一些面條、蘋(píng)果、西紅柿......每當(dāng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)不要給我們喂這些時(shí)，爸爸都會(huì)說(shuō):“小雞也需要營(yíng)養(yǎng)。”
我們每天都在想辦法飛出這高高的小窩，爸爸說(shuō)如果我們飛出去就成了返祖現(xiàn)象，可別小看我們，我們只不過(guò)是想通過(guò)自己的努力飛出這囚籠，人類(lèi)怎么能理解我們呢?
我們每天睡覺(jué)都要擠在房子的一個(gè)小角落里，姐姐每天都要來(lái)看我們睡覺(jué)呢!
說(shuō)了這么多，你們一定你很想知道我們名字的'來(lái)歷吧!“趙”“云”這兩個(gè)字都是姐姐名字里的字，姐姐大名叫趙云迪，小名叫迪迪，所以我們就叫“趙趙”“云云”了。姐姐常常把我們抱起來(lái)，來(lái)到鏡子前說(shuō):“我們照全家福了!”
看!我們幸福的一家!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)的作文07-20
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
五年級(jí)作文(精選)09-14