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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
我清楚的記得，那是我上一年級(jí)的一天。
那天，本來(lái)晴空萬(wàn)里，可放學(xué)后就烏云壓頂，仿佛是地球媽媽把“燈”關(guān)了。隨身帶著雨具的同學(xué)都走了，就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會(huì)穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來(lái)接我，可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著，因?yàn)槲疫�要去龍水給奶奶過(guò)生日。
“滴、滴——”我突然聽(tīng)到幾聲車(chē)?yán)鹊穆曇�，便馬上跑去，“耶爸爸來(lái)了，爸爸來(lái)了�！蔽腋吲d地叫著。爸爸把嘴歪了歪，我想了想，說(shuō)：“叫我上去？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”一下子就上去了。過(guò)了不久爸爸聽(tīng)到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音，便把車(chē)子停住，回過(guò)頭一看，原來(lái)是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學(xué)校，只穿著一件夏衣。爸爸見(jiàn)了馬上脫下袍子，卷在我身上，并說(shuō)：“一定要拉穩(wěn)，奶奶還等著你這乖孫子給她過(guò)生呢。”說(shuō)完又上車(chē)開(kāi)起來(lái)了。我心想：爸爸會(huì)不會(huì)感冒呢？想著想著我便哭了起來(lái)。我問(wèn)：“爸爸您不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“只要你不冷就可以了。”我問(wèn)：“爸爸您不怕感冒嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“怕，但我更怕你感冒�！甭�(tīng)到這兒，我又流下了幾滴淚水，心想：原來(lái)爸爸也溫柔。
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的'，父親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是無(wú)私的。
五年級(jí)作文300字 篇2
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：平時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，您就叫我吹笛子，吹了半個(gè)小時(shí)后，你又去叫我讀英語(yǔ)了，要我會(huì)讀、寫(xiě)單詞和句子。有些句子我都會(huì)背了，但您還是叫我去背，您就不能給我放松一下嗎？
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：每當(dāng)我吹笛子的'時(shí)候，您總說(shuō)要吹熟了，可我不能達(dá)到你想要的結(jié)果，但您總是說(shuō)：節(jié)奏快了、慢了，要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……，讓我都快煩死了，您就不能等我吹完了再講嗎？
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，您總是喋喋不休跟我講解，當(dāng)我已經(jīng)知道這題答案，您還在舉例解釋?zhuān)筒荒軇e舉別的例子了嗎？
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：你給我講解問(wèn)題的時(shí)候，只要讓我懂不就行了嗎？您為什么不能在空余的時(shí)間讓我放松一下呢？您就別以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我吧！
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的�？�，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水�，F(xiàn)在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的'的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天，我非常高興，因?yàn)榻裉煳艺J(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了一位新的老師，我五年級(jí)的班主任白老師依然是我六一班的班主任，這讓我更高興了。
我今天剛到學(xué)校，我就看到了好多我之前的同學(xué)，他們背到書(shū)包各式各樣，有的同學(xué)看到我會(huì)來(lái)和我打招呼。
同學(xué)站在那里在等個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，有的同學(xué)高興的.走進(jìn)校園，有的人和好朋友有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
我進(jìn)入校園之后看了一下四周之后，就回到了我原來(lái)的班級(jí)，之后來(lái)到班級(jí)，我就跟著老師來(lái)到了六年級(jí)一班。
之后我就跟別的同學(xué)找了一個(gè)位置就坐了下來(lái)，剛坐下沒(méi)多久，老師就來(lái)了，之后，別的班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)到了。自己六年級(jí)的班級(jí)，全班人都到齊了，老師就開(kāi)始點(diǎn)名了。
點(diǎn)完名之后，老師就把我們的座位調(diào)了一下，調(diào)完座位之后，老師又開(kāi)始選班干部，選完班干部之后就要放學(xué)了。
不是，老師就讓我們練習(xí)了一下放學(xué)的隊(duì)形。
練習(xí)完隊(duì)形之后，老師帶領(lǐng)我們下了樓梯走到門(mén)口，我們開(kāi)始站隊(duì)，站完隊(duì)老師就帶領(lǐng)我們走出了校園。
五年級(jí)作文300字 篇5
我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。
校園是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
校園是我家，綠化美化靠大家這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見(jiàn)。校園里亂扔的.廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立凈化、綠化、美化的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。
五年級(jí)作文300字 篇6
今年國(guó)慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色的，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶�，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來(lái)透透氣，結(jié)果沒(méi)想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。好你個(gè)“叛軍”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里�！瓣P(guān)你十天的.‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來(lái)一根筷子逗它玩，我的筷子還沒(méi)接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著，看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來(lái)。
小螃蟹，感謝你帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
五年級(jí)作文300字 篇7
“運(yùn)氣”是人們夢(mèng)寐以求的，有時(shí)運(yùn)氣好，有時(shí)候也可能會(huì)運(yùn)氣不好。很多人迷信，但也有人認(rèn)為根本沒(méi)有運(yùn)氣這種事，而我，認(rèn)為“運(yùn)氣”是重要的，但我并不迷信。
有一種幸運(yùn)物叫做日本招財(cái)貓，招財(cái)貓?jiān)从诮瓚魰r(shí)期的日本，它是一種招財(cái)、招福的`吉祥物，一般為白色，有幸福、美滿和好運(yùn)的象征；有另一種幸運(yùn)物名為印地安人捕夢(mèng)網(wǎng)，它充滿印地安人古老、原始的感覺(jué)，如果將它掛在床邊，會(huì)有抓住噩夢(mèng)、安眠的作用。我有一個(gè)朋友，她很愛(ài)藍(lán)色，她有藍(lán)色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)很喜歡使用藍(lán)色，她也喜歡穿著藍(lán)色的衣服和褲子，藍(lán)色簡(jiǎn)直就是她的幸運(yùn)色。
我認(rèn)為“運(yùn)氣”會(huì)讓我們有安心、鎮(zhèn)定且得到保佑的感覺(jué)，像我考試時(shí)都會(huì)握著一個(gè)小娃娃或是吊飾之類(lèi)的小物，我相信那會(huì)為我?guī)?lái)好運(yùn)。我也認(rèn)為只要做好事，就會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，這也算是我鼓勵(lì)自己做好事的方式。
除了幸運(yùn)物外，我們也要靠自己的實(shí)力，斯諾提烏斯說(shuō)：“真正的幸運(yùn)在等待著有資格享受的人�！保惸峒右舱f(shuō)：“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)更令人驚嘆�！倍艺f(shuō)：“百分之九十是靠實(shí)力，只有百分之十是靠運(yùn)氣。”
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