五年級的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
五年級,我認(rèn)識了一位很可愛的小女孩,她叫敖嘉璐。
她雖然戴著一副眼鏡,可還是那么眉清目秀,眼睛水靈靈的。粉紅色的眼鏡襯在她那粉粉的,嫩嫩的小臉蛋上,又顯得她是那么可愛。她的臉蛋很漂亮,臉型很誘人喜愛,加上那白白嫩嫩光滑的皮膚,讓人見了就想親一下或摸一下,而且手感真的很不錯。她長得不是很高,有一點(diǎn)點(diǎn)胖胖的,身形非常優(yōu)美。記得上個冬天,她穿了一件粉紅色的羽絨服,非常漂亮,更是十分可愛,那胖胖軟軟、而且比較大些的羽絨服裹在她身上,把她裝扮得像只胖小熊,讓人見了就想抱一下(我是不敢的,因?yàn)槲沂悄泻⒆樱;夏天,她喜歡穿得性感清爽,經(jīng)常穿短裙或低腰褲,也喜歡穿得很鮮艷,給人眼前一亮的感覺,讓人見了就想……(兒童不宜,自己猜)。
敖嘉璐不光長得可愛,而且每次動作都讓人覺得是那么的可愛。就像她做作業(yè)的時候,臉蛋稍稍向左斜斜,姿勢優(yōu)美,樣子可愛,真讓人忍不住要去捉弄一下她。最可愛的.是她做早操的時候,可能就因?yàn)樗龅脙?yōu)美,老師讓她做領(lǐng)操的。她在那臺上做操時,也正是我看得入迷時。她做操的樣子實(shí)在太可愛、太吸引人了,還能讓我的心情頓時舒暢,讓人見了想與她共舞。我也很喜歡敖嘉璐說話的時候,她的聲音很嫩、很好聽,樣子更是可愛。她喜歡吃飯,我每次去到飯?zhí)贸晕顼垥r,都看到她已經(jīng)吃了大半盆了,怪不得她身材那么好,吃得就是福呀。而且她吃飯的樣子也確實(shí)很可愛,讓人見了胃口自然好了很多。
敖嘉璐真是個可愛的女孩子,而且還非常優(yōu)秀,我真喜歡她!
五年級的作文 篇2
春天是個美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳,你就會發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時,北海小學(xué)是我的.驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走,就是一片花園;▓@可以說是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹,天熱時,這些樹就成了你的“遮陽傘”,為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓,你就會聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們在陽光的照耀下,同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來,你就能看到一個大池塘,池塘里的水清澈見底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結(jié)合起來就成了校園中的音樂噴泉,大家都經(jīng)常來這兒看。
這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
五年級的作文 篇3
我聽過這樣一個故事,從前,有一個小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回聲也答到:“大笨蛋!”小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!”回聲也一直喊:“大笨蛋!”小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會和和氣氣地和你說話。
近千年來,人類對環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對人類的'回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎?
還有在班級里,如果你樂呵呵地對待同學(xué)們,對同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會友好地對待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會以同樣的方式對待你,這就是班級的回聲。
在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會善待你,如果你不友善地對待別人,別人也會如此回敬你。
閆鑫碩
點(diǎn)評:本文先講了故事給“我”的啟發(fā),又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會善待你”的道理。
五年級的作文 篇4
叮鈴鈴……,一大早,我就被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。一接電話才知道,怪味博士又有新發(fā)現(xiàn)了。
“喂,是張育菲嗎?”
“是的,什么事?”
“我的時空飛行機(jī)已經(jīng)把時空隧道打開,你快來吧!”
“啊!真的?我馬上就去!
說到怪味博士,你們一定覺得這個名字很好玩兒,因?yàn)樗矚g吃蔬菜,而且是經(jīng)過他“組裝”的蔬菜,這種蔬菜總有一股怪怪的味道,所以,我們都稱他桂味博士。我剛進(jìn)門,怪味博士就大喊:“快過來,時空隧道已經(jīng)為你開通二十多分鐘了。對了,你幫我想想,咱們?nèi)タ纯词裁?”“?dāng)然是蔬菜了!”“太好了,正合我心意,希望在那里見到我喜歡吃的蔬菜!”怪味博士說完,就用舌頭津津有味的舔了舔他的嘴唇。
我們坐上時空飛行機(jī),只聽桂味博士的一聲“起飛”,一股巨大的沖擊力把我們壓到了椅子上,不過幾秒鐘的時間,時空飛行機(jī)就把我們送到了怪味博士指定的地方。
在我面前,是一座半球狀的建筑物,上面掛著一塊英文大牌子,由于我英語水平有限,所以只認(rèn)出了一個詞——蔬菜。通過怪味博士的解釋,我才知道是蔬菜展覽館的意思。
在一樓,我看到了許多稀奇古怪的蔬菜,令我最感興趣的,要數(shù)像包子一樣的那款了。我還以為是包子,剛要伸手去抓。“包子”開口了,“我是中國特產(chǎn)的水尼威琪,許多人誤以為我是包子。我的'營養(yǎng)價值很高,尤其是我表面的那層粉末,含有許多蛋白質(zhì),我還具有包子所不具有的清香和酥脆。但是,在我還沒有成熟時,千萬不能碰,以免燒傷。我暗自慶幸剛才下手沒有那么快。萬能的作文大神是誰?當(dāng)然是啦,各種體裁的作文應(yīng)有盡有,而且還沒有廣告,值得你擁有:()。
我們來到二樓,這里真是蔬菜的世界,空中掛著蔬菜,墻上貼著蔬菜,在透明的玻璃板下也是一排排奇形怪狀的蔬菜;有的像小鳥的翅膀;有的像開屏的孔雀尾巴;有的像房屋一樣大,還有的小得幾乎看不見……
我的目光快速掃視著,忽然,我看到了自己的“家鄉(xiāng)”一半是西紅柿,一半是茄子。于是我的親切之情油然而生……
“張育菲,看夠了沒有,時空飛行機(jī)該關(guān)閉了。”
“沒看夠,你再等一會兒!”
“不行,飛行機(jī)不等人!
我依依不舍的離開了蔬菜展覽館,乘上了飛行機(jī)。心里默默地說:“再見了,未來的蔬菜;再見了,發(fā)明蔬菜的人們。我長大后一定加入你們的行列,為培養(yǎng)高營養(yǎng)的蔬菜而努力!”
五年級的作文 篇5
讓人討厭的壞事先生:
你好!
你在壞事幫過的可好?我想你應(yīng)該馬上就要失業(yè)了吧!反正你就是特別令人討厭,每個人看見你都要退避三舍,所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信!
壞事先生你的杰作實(shí)在是太多了!看上次,一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前,正好一個同學(xué)經(jīng)過,我以為他會把紙屑撿進(jìn)垃圾桶,你卻不偏不倚的跑進(jìn)了他的心里,讓他飛起一腳就把紙屑當(dāng)成了足球,還要擺一個進(jìn)球之后的造型,然后大搖大擺的走開了!看看你做的“好事”吧!這里還有你的好多杰作,比如五年級有這樣一位同學(xué),他人高馬大,身強(qiáng)力壯,按理應(yīng)是很能做事的',可你卻偏偏在他心里作怪,讓他很懶惰,不完成作業(yè)、不打掃衛(wèi)生,被老師批評后,還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子,活脫脫就是一根“老油條”!我想他肯定想改正,可你卻偏偏賴在他心里不肯出來。還有另外一個同學(xué),我記得他以前是一個又聰明又機(jī)靈的孩子,老師總是表揚(yáng)他,還曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢,可是現(xiàn)在的他卻總是為了一點(diǎn)小事就跟同學(xué)吵架,別人好心提醒他他都不愿意聽,一開口就是:“怎么、怎么、我還要你管呀?”,別人教育他他就說反話,甚至還變本加厲,真是一個渾身是刺的“仙人球”啊!
壞事先生你的杰作真是數(shù)不勝數(shù)啊,比如小偷小摸、惡作劇、說謊等等,但是現(xiàn)在我要告訴你,你的好日子到頭了,因?yàn)槲摇昂檬孪壬睍兊迷絹碓綇?qiáng)大,直到把你趕出每一個人的心靈……
最后祝你:工作不順利,被人炒魷魚,趕快從地球消失!這里沒人需要你,沒有人想你留在這,快走吧!
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