五年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
有一只驕傲的小毛驢，他以為自己是全世界最能干的。
有一天，小毛驢挺著胸，在馬路上走著，看見了袋鼠媽媽，就走過去對袋鼠媽媽說：“袋鼠媽媽，你敢和我比條遠(yuǎn)嗎？哈哈，肯定不敢吧？誰叫我是全世界上最能干的呢？”(小毛驢都不知道，袋鼠媽媽可是跳遠(yuǎn)冠軍呢�。昂冒。染捅�，不過，輸了可不要哭鼻子呦！”小毛驢說：“你可不要小瞧我�！彼挷徽f，往后退了幾步，用它最大勁兒跳了出去。袋鼠媽媽見小毛驢跳的一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，她輕輕一跳，就比小毛驢遠(yuǎn)多了。小毛驢見袋鼠媽媽跳的距離是他的好幾倍，只好灰溜溜走了。
小毛驢來到加油站，看見大卡車正在加油，說：“大伙一起來和我比賽跑吧！”大卡車說：“你別開玩笑啦，我們正在吃午飯呢！”小毛驢喊：“一、二、三、開始！”它就一溜煙兒的跑了。小毛驢正飛快的跑著，想：“那個(gè)大笨蛋，肯定還沒吃飽吧，哈哈這次我贏定了！”大卡車加足了油，加大馬力，飛快地向前駛?cè)�。之間小毛驢后的一個(gè)高大的身影正在向他飛快的逼近，小毛驢用最快的.速度向前飛奔著，可是不一會兒，它就上氣不接下氣，四腿發(fā)軟，再也跑不動了。小毛驢連忙喊：“停！停！停！游戲結(jié)束了！”可是大卡車不理他，還是飛快地向前駛?cè)ィ徽Ｑ圻B影兒都沒了。小毛驢站在馬路中間，垂頭喪氣的說：“這回又輸了。”
從此，小毛驢再也不自大了。
五年級的作文 篇2
我敬佩的人是我的姥爺，他個(gè)子不高，身材中等，雖已進(jìn)古稀之年，但十分精神。他多才多藝，書法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是，我最敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
姥爺在姥姥去世了兩年后，戒掉了他愛好了四十年的煙與酒，爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服�？墒牵矏倓倎砹瞬痪�，不幸就跟著來了。去年冬天，姥爺?shù)昧思毙阅X血栓，整個(gè)右半身體都完全失去了知覺，連說話都有了一定的影響。醫(yī)生還說，姥爺?shù)牟∏楹苤�，如果恢�?fù)不好，很容易導(dǎo)致長期臥床。媽媽在那段時(shí)間里唉聲嘆氣的，還總是默默的流淚，而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說：“醫(yī)生說的話也不全對，事在人為�！�
姥爺出院時(shí)，病情并沒有多少好轉(zhuǎn)。但是，回家的第二天就開始了他的康復(fù)鍛煉。每一天，他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開始，他只抬了半尺高，腿便掉到了床上�？此а烙�(xùn)練的樣子，就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了，他也不休息。直到感覺自己實(shí)在不能再練了，才休息休息。休息腿的同時(shí)，有鍛煉起手來。他有一個(gè)鍛煉手的`“妙招”，就是“抓豆子”，每天早上我還沒起床，就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣，姥爺堅(jiān)持不懈地鍛煉了半年，他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說他的毅力驚人呢！走在人群中，很難有人相信他曾經(jīng)是個(gè)腦血栓的患者。如今，一有空閑，他就會拎著大毛筆去練字了。
這就是我敬佩的姥爺，他用堅(jiān)強(qiáng)，成就了生命的堅(jiān)韌與不屈，他用堅(jiān)強(qiáng)，譜寫了生命的華麗與壯美，他用堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了心靈的自信與樂觀！
五年級的作文 篇3
美好的童年總會留下許多難忘的回憶，打開時(shí)光寶盒，摘取一件特別有趣的事，與大家分享。
記得那時(shí)我還只有三歲，似懂非懂的`年紀(jì)，對所有的事物充滿了好奇。有一次，媽媽到外面去了，爸爸一個(gè)人在家管我。我因?yàn)橄雼寢屃耍殖秤拄[，爸爸實(shí)在沒辦法，就哄我說：“好了好了，馬上把媽媽給你變出來�！闭f完，爸爸去房間拿起一個(gè)東西，按了幾下，然后拿過來讓我聽，我一聽，果然是媽媽的聲音，馬上停止了哭鬧，和媽媽說起話來。和媽媽通完話，我心里十分高興，終于放下心來，原來媽媽躲在這個(gè)小小的東西里。我問爸爸這是什么東西呀，爸爸告訴我“這是手機(jī)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了。過了一會兒，家里有客人來玩，他們問我：“你媽媽到哪里去了?”我大聲說：“我媽媽到手機(jī)里去了�！�
然后我飛快地拿來爸爸的手機(jī)，使勁按呀按，要把媽媽找出來。看到這一幕，大人們都被逗得哈哈大笑，而我呢還丈二和尚摸不著頭腦，不住地嘀咕：“媽媽剛在還在手機(jī)里呀，媽媽快出來呀……”大人們笑得更厲害了，爸爸一邊笑一邊跟我說：“傻孩子，我們用手機(jī)可以和媽媽說話，可是媽媽這個(gè)大活人可不是住在這小小的手機(jī)里喲!”我聽了，也只好作罷。
瞧!小時(shí)候的我多么幼稚!多么可笑呀!
五年級的作文 篇4
在我的心中校園里的花壇是最美麗的了。
萬物復(fù)蘇的春天來臨，花壇里的桃花伸出的小手，淺紫色的桃花一朵緊挨著一朵，爭奇斗艷，像一群頑童在跳舞。紫槿還沒抽出嫩葉，就迫不及待地閃耀花朵，散出芬芳的紫槿味，星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小野花把花壇點(diǎn)綴的有生有色，小草偷偷的從媽媽懷抱里蹦出來了。碧綠的小草，鮮艷的花朵，白白的.云朵，瓦藍(lán)的天空，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
每當(dāng)火辣辣的夏天來臨時(shí)，花壇別有一番變化，一棵棵柳樹清秀挺拔，像一位害羞的新娘，每當(dāng)同學(xué)曬得汗流浹背的時(shí)候，柳樹姑娘為我們遮陰避暑。一會兒那股火辣辣的感覺，消失無影無蹤。
每當(dāng)絢麗多彩的秋天，花壇兩邊的梧桐花枯枝敗葉，一陣蕭瑟的微風(fēng)吹過，偶爾從樹枝掉下來，好似秋姑娘送給我們秋天的紀(jì)念品，也可以當(dāng)書簽。幾棵菊花隨風(fēng)搖擺，不時(shí)發(fā)出沁人心脾的香氣。
每當(dāng)銀妝素裹的冬天來臨時(shí)，白雪皚皚，花壇變成白的了，像給花壇蓋上了一層羽絨被。
我們校園的花壇就像一位高超的魔術(shù)師。我相信將來我的母校一定會更美，更好……
五年級的作文 篇5
雨過天晴后，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片云彩點(diǎn)綴在這藍(lán)寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種沖動迫使我到戶外，頓時(shí)感到神清氣爽、心曠神怡。
我找了一個(gè)石凳坐了下來，靜靜地望著那令人清爽的藍(lán)天，有一種說不出的`感覺，我繼續(xù)坐在那里呆呆地望著，我望著那多變的云彩，一會兒變成了溫順的小綿羊，一會兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進(jìn)入了仙境一般。 那片云彩牽動著我的心。
多變的云，是那么自由與灑脫，有誰不喜歡那樣呢?我常常幻想著：幻想著變成一匹駿馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥，在天空中展開翅膀，自由飛翔……
忽然，吹來了一陣大風(fēng)，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空曠了。我擔(dān)憂著那片云彩的命運(yùn)，同時(shí)也牽掛著，牽掛著……
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