[優(yōu)]五年級(jí)作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”是的，書(shū)就是我的一生中不可缺少的一部分。

　　我從幼兒園開(kāi)始媽媽就讓我看書(shū)。起先我對(duì)書(shū)不怎么感興趣，漸漸的，書(shū)就成了我的朋友。

　　自從我和書(shū)成了好朋友之后，我就天天和它“玩”。我看過(guò)的書(shū)五花八門(mén)，如：《福爾摩斯全集》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《臉色蒼白的伙伴》、《小巴掌童話》、《獵狐》、《暮色》、《稻草人》、《嚴(yán)文井童話》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡蛇》、《會(huì)做生意的狐貍》、《窗邊的'小豆豆》和四大名著等等。

　　有一次，我正陶醉在浩瀚的書(shū)海中，忽然從門(mén)外傳來(lái)一陣聲音“可可，我們?nèi)ネ馄偶彝婧貌缓�？”誰(shuí)打斷了我，我氣憤不已。我想：書(shū)不是可以帶給我快樂(lè)嗎？于是我又拿起那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。妹妹不想丟下我，就恐嚇我說(shuō)：“小心哦，會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)的�！泵妹靡�(jiàn)這招沒(méi)用，就說(shuō)：“會(huì)有蛇進(jìn)來(lái)的！”我起初很害怕，但是我下定決心一定要看書(shū)，我才不中你的，我想。妹妹見(jiàn)這兩招都沒(méi)用，平時(shí)不是挺有用的嗎，會(huì)不會(huì)姐姐發(fā)瘋了。媽媽說(shuō)：“她不要去外婆家隨她好了�！泵妹谜f(shuō)：“姐姐，你管家，我們走了！”“哦！”她們走了之后，我又在細(xì)細(xì)品味這書(shū)里的樂(lè)趣了。

　　晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的書(shū)孜孜不倦地看起來(lái)。有時(shí)，我看得太入迷了，連吃飯、睡覺(jué)、洗澡都忘了。

　　“好朋友”在我遇到難題的時(shí)候給我答案，在我遇到困難的時(shí)候給我解困，在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候讓我愉快，在我傷心的時(shí)候讓我快樂(lè)……

　　書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是我們的知識(shí)百寶箱，它可以幫助我們，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)。我們一定要博覽群書(shū)，增加知識(shí)，讓書(shū)成為我們一生中的伴侶和導(dǎo)師。

五年級(jí)作文 篇2

　　爸爸、媽媽最疼愛(ài)我了。我有一個(gè)溫暖的家。

　　記得有一次，爸爸，媽媽帶我去杭州玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒，爸爸、媽媽很著急，附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)他的.汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的，但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的，記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我，心里很緊張，回到家，媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣，她很溫和地對(duì)我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，但是你要找出自己的不足，下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭，我的作業(yè)做得很亂，媽媽十分生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓，過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好，其實(shí)打了你媽媽也很心疼，媽媽不管有多忙，她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況，記得有一次，夜很深了，我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)房還有燈光，我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了，我就跑去關(guān)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)，就在這時(shí)我感到了家里的溫暖，爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我無(wú)法回報(bào)他們，只能好好地學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)身披黃色鎧甲，內(nèi)心乳白，號(hào)稱“水果之王”的水果，大家都知道它是誰(shuí)吧？對(duì)了，它就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)甜的榴蓮。

　　有人問(wèn)：“這么臭的鬼東西還稱得上是‘水果之王’�。俊逼鋵�(shí)是這樣的：有一天榴蓮想到國(guó)王有著金色的王冠，又有護(hù)甲，不就是我金色的果肉和堅(jiān)硬的皮嗎？于是，這個(gè)消息傳遞了出去，它就成了“水果之王”。

　　榴蓮這么大，是怎樣生長(zhǎng)的呢？其實(shí)我也不了解，直到看了電視之后，我才知道了榴蓮奇特的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　一開(kāi)始，樹(shù)上長(zhǎng)了一些像苔蘚一樣的東西，慢慢地，就長(zhǎng)出了許多許多金針菇一樣的小球，一團(tuán)一團(tuán)把樹(shù)裝飾得很好看。

　　當(dāng)小球長(zhǎng)得很大時(shí)，就張開(kāi)了眼睛，想看看外面的'世界，發(fā)現(xiàn)了美麗的花兒，于是榴蓮也下定決心，結(jié)果變成了更美的白色花兒，一簇簇地圍在一起，顯得格外漂亮。

　　這個(gè)花真是堅(jiān)不可摧，它好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失，花開(kāi)花謝，直到花里的小球長(zhǎng)滿了毛，花才停了下來(lái)。

　　果子們長(zhǎng)得越來(lái)越大，最終成熟了。果農(nóng)們可就高興了，把榴蓮一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)，賣(mài)了出去，最終消失在人類(lèi)的口里。雖然榴蓮最終被我們吃掉了，但看到我們?nèi)祟?lèi)高興，它或許也覺(jué)得很值得吧！

五年級(jí)作文 篇4

　　昨天我和呂樂(lè)妍一起去了宋城游玩。老爸把我們送到六和塔車(chē)站那邊的大樹(shù)下，我們就在那兒等車(chē)子。我們看到了大樹(shù)下有很多螞蟻爬上爬下，沒(méi)有意識(shí)到螞蟻告訴我們：我們?cè)诎峒�，要下雨，�?dāng)心！而我們還在釣螞蟻玩，釣夠了螞蟻時(shí)正好車(chē)來(lái)了，我們就上車(chē)了。

　　在車(chē)上我們玩游戲，比誰(shuí)說(shuō)出的海洋動(dòng)物多，結(jié)果我贏了。后面又比誰(shuí)說(shuō)出的水果多，呂樂(lè)妍贏了，又比誰(shuí)提出的植物多，還是我贏，這時(shí)正好到了宋城景區(qū)大門(mén)。我們就蹦蹦跳跳的過(guò)去看演出。

　　演出的名字叫《宋城千古情》，類(lèi)型是大型歌舞。在焦急的等待下，雜技先出場(chǎng)，嚇了我們一跳。序是良渚之光，講述的是遠(yuǎn)古時(shí)代我們?nèi)祟?lèi)在新石器時(shí)代的故事。

　　接下來(lái)第一幕是宋宮艷舞，皇帝做壽，普天同慶，歌舞三天，氣勢(shì)磅礴，再結(jié)合高科技的聲光襯托下，顯得更加隆重，給我留下了非常深刻的印象。

　　第二幕是金戈鐵馬，講述的`是民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄氣概，里面有2個(gè)地方，一個(gè)很不好，還有一個(gè)可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好，第一個(gè)是后面有3聲放炮，聲音太響了，受不了。還有一個(gè)是有3匹小馬參加演出。

　　第三幕是西子傳說(shuō)，講述的是西子湖的美景和醉人風(fēng)光，以及美麗的傳說(shuō)。西湖以荷花為代表，風(fēng)景實(shí)在美麗。

　　第四幕魅力杭州，講述的是美麗的西子姑娘們，以曼妙的舞姿，輕盈的腳步，捧出沁人心脾的龍井茶，迎接來(lái)自五湖四海的賓朋。

　　看完演出我們還意猶未盡，但腳步直奔水上樂(lè)園，我們玩了個(gè)不亦樂(lè)乎，直到下大雨媽媽才把我們叫起來(lái)。

　　雨下的越來(lái)越大，我們從慢慢走變成了快步飛奔，大雨把我們淋了個(gè)落湯雞。這時(shí)我們才后悔沒(méi)有聽(tīng)螞蟻的勸告。

　　這一天雖然有點(diǎn)倒霉，但很快樂(lè)，也玩得很盡興。

五年級(jí)作文 篇5

　　秋，是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。無(wú)論是田野還是山上，都是碩果累累。

　　都說(shuō)春種秋收，一分耕耘，一分收獲。春天，農(nóng)民伯伯辛勤地播種，在這廣闊的土地上灑下一顆顆晶瑩的汗珠，到秋天收獲的是一份份豐收的喜悅。

　　在田野上，清風(fēng)掀起一片金黃的稻浪，成片成片沉甸甸的稻子把稻桿壓彎了腰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，打稻機(jī)的.響聲直刺云霄，久久在耳邊回蕩。小小的一畝地，往往能收獲幾十筐的稻子。盡管主人挑了一回又一回，上氣不接下氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。即使再挑十次，他也心甘情愿。

　　山上的玉米個(gè)個(gè)排得整齊，穿著金黃的外套，露出金色的大牙，活像整裝待發(fā)的士兵。他們好像是等不急了，想主人快點(diǎn)把他們接回家。

　　地里的花生也不例外，在黑暗的地里苦苦等了幾個(gè)月，也等不急了，想鉆出泥土，一覽外面迷人的風(fēng)光。

　　黃豆呢。比它們還急切，想早點(diǎn)看看外面綺麗的風(fēng)光，也耐不住寂寞，竟然“咬”開(kāi)黃豆莢，落到地上，挺著“大肚子”坐在地里看風(fēng)景。

　　不光田里，就連森林里，園子里的水果都成熟了。

　　森林里的楊桃皮披上了灰褐色的棉襖，掛在茂密的樹(shù)上任人采摘，在家放上一個(gè)禮拜就熟了，脫下它的外套，露出淡綠的果肉，咬上一口，讓人回味無(wú)窮。

　　園子里的柿子，桔子像一盞盞紅燈籠。板栗藏在“刺猬球”里與我們捉迷藏，火紅的石榴掛在樹(shù)上咧著嘴朝我傻笑。

　　園子里的桂花樹(shù)，菊花放淡淡的幽香，讓人神清氣爽。

　　桂花凋零后留下了一筆寶貴的財(cái)富，雖沒(méi)有了昔日的芳香，但是可以用來(lái)泡茶，制作桂花鹵。

　　菊花曬干后用來(lái)泡茶，既好喝又養(yǎng)顏。

　　金色的秋天，既是碩果的季節(jié)，又是瓜果飄香的時(shí)刻，也是農(nóng)民伯伯充滿喜悅的良好時(shí)辰。

五年級(jí)作文 篇6

　　如果時(shí)間可以倒流，我希望可以回到清朝。

　　來(lái)到了清朝，我一定要去看看中華文明的結(jié)晶——圓明園。踏上園中的石板路，看著遠(yuǎn)處的拱橋，不禁聯(lián)想到古代勞動(dòng)人民在園中施工的樣子：有的拿著一把錘子，細(xì)心錘打著釘子，讓木板穩(wěn)固在屋頂上；有的則是拿著用來(lái)打磨的工具，精心修飾著每個(gè)雕塑；還有的拿著鋸子，讓鋸好的材料源源不斷地運(yùn)向制作人的手中，變?yōu)榫�美的藝術(shù)品……這使我感嘆，勞動(dòng)人民是多么勤奮��！

　　再看看園中的景色：長(zhǎng)長(zhǎng)的白石走廊，頂上畫(huà)著精致的圖畫(huà)：嫦娥奔月，盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人……多少引人入勝的故事，刻畫(huà)在石頂上，更刻畫(huà)在我心中。走出長(zhǎng)廊，來(lái)到一處宏偉的建筑旁，撫摸著我國(guó)的神獸，感受著中國(guó)的文化，心中為祖國(guó)而驕傲。走上細(xì)長(zhǎng)的石橋，觀賞著遠(yuǎn)處山與水融洽的'景致，心曠神怡。坐在石橋旁的涼亭中，品一杯好茶，暑氣頓時(shí)煙消云散。起身趕往百花園中，玫瑰花盛開(kāi)得像嬰兒的笑臉；百合花純潔開(kāi)放著；牡丹花開(kāi)得正盛，艷麗的色彩，濃郁的香氣，不愧為中國(guó)的國(guó)花！而泥塘中的荷花，則靜靜地開(kāi)放著，“出污泥而不染”是荷花的本質(zhì)，它不受泥和水的干擾，保持著自己的潔白，我們都要向它學(xué)習(xí)。

　　在樹(shù)林中徜徉，呼吸清新的空氣，看著綠色的樹(shù)木，真是賞心悅目。來(lái)到書(shū)法長(zhǎng)廊，欣賞名家的真跡，就好像看到了他們正在揮毫潑墨，與他們交流。

　　走出園林，腦海中還不斷浮現(xiàn)出其中的景色，仿佛在一瞬間領(lǐng)略了中華五千年的文明。

　　中國(guó)真是一個(gè)文明之國(guó)��！圓明園，你真是中華文明的瑰寶��！我愛(ài)你，中國(guó)！

五年級(jí)作文 篇7

　　六歲那年,爸爸帶我到呼和浩特玩。我們?cè)诿晒虐�住下，一出門(mén)，我就看到了成群結(jié)隊(duì)的馬。我連忙拉著爸爸的手，迫不及待地說(shuō)：“我要騎馬！”爸爸叫上同事一起去騎，我第一個(gè)跑到馬主人的邊上，說(shuō)：“叔叔，我要那匹白馬！”叔叔瞧了瞧我，問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”“我六歲�！蔽艺f(shuō)，叔叔無(wú)奈地?fù)u搖頭，“十歲以下兒童是不能騎馬的.，你太小了呀！”我聽(tīng)了很沮喪。

　　第二天，大漢的摔跤比賽開(kāi)始了。兩位勇猛的大漢激斗起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番打斗，最后，藍(lán)方贏了。裁判員問(wèn)：“現(xiàn)在，誰(shuí)來(lái)比一比？”“我，我要比！”我跳起來(lái)說(shuō)。頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)哄堂大笑，有人說(shuō)：“一個(gè)小孩不可能打過(guò)大人�！边�有人說(shuō)：“他肯定是來(lái)?yè)v亂的�！辈门袉T說(shuō)：“你太小了，摔傷了醫(yī)藥費(fèi)可賠不起�！�

　　雖然蒙古之行已經(jīng)很久了，但我始終忘不了，我盼望著長(zhǎng)大了能再去蒙古，實(shí)現(xiàn)在草原上騎馬和摔跤的夢(mèng)想。

五年級(jí)作文 篇8

　　久違的太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，蔥郁的樹(shù)木更加挺拔了，鮮艷的花兒更加艷麗了�！八�精靈”游園活動(dòng)開(kāi)始啦！

　　游戲項(xiàng)目豐富多彩：趣味橫生的“青蛙跳水”，其樂(lè)無(wú)窮的'“小貓釣魚(yú)”，驚心動(dòng)魄的“步步為營(yíng)”……每個(gè)游戲都讓我們流連忘返，每個(gè)學(xué)生都流露著喜悅。

　　“加油！加油！”隨著同學(xué)們的助威聲，我來(lái)到了“步步為營(yíng)”的游戲場(chǎng)地。隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍，連門(mén)口都堵得水泄不通。5分鐘，10分鐘，12分鐘，14分鐘……終于輪到我了！來(lái)到桌前，卻不敢盲目地瞎吹�！昂簟�—”我的嘴撅成“O”型，輕輕地呼出一股氣流。乒乓球開(kāi)始在水面上翻滾著，就是不肯越過(guò)第一個(gè)杯口。我重振旗鼓，腿不由地往下蹲了一些，盡量與杯子持平。又一次吹出了氣，可球兒像耍我似的，沿著杯口轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又沒(méi)過(guò)去！看著一個(gè)個(gè)成功的身影揚(yáng)長(zhǎng)而去，宣告著他們的勝利。我不禁著起急來(lái)：“你怎么不過(guò)去呢！”我小聲呢喃著，頭上也滲出了汗珠，不時(shí)地跺跺腳，皺起了眉頭�！坝命c(diǎn)力呀！”裁判陳老師親切地說(shuō)。我一鼓作氣，猛地一吹。或許是獲得了錦囊，茅塞頓開(kāi)；或許是幸運(yùn)之神眷顧了我。乒乓球竟然越過(guò)第二個(gè)杯子，直接跳到了第三個(gè)杯子�！耙�！”我盡量掩飾住心中的喜悅，圍觀的同學(xué)也發(fā)出一陣歡呼聲�！昂�！”又是一陣短促而有力的氣息。乒乓球翻了一個(gè)干凈利索的跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白�”在杯子里。�?zhuān)注的臉上不由地露出了一絲微笑，我成功了！

　　陽(yáng)光沐浴著小花、小草、大樹(shù)，我也享受著20xx最后一天的溫暖陽(yáng)光。眺望遠(yuǎn)方，展望明天，那是嶄新的20xx！