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五年級的作文300字8篇【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
“哎，哎，哎，你看我穿這件衣服好不好看呀？不好看，那這件呢？”看吧，我的母親大人又在折騰我了。不就是去火車站接姐姐嘛，用得著左一件右一件地?fù)Q衣服嗎？
爸爸好聰明，早就以給車加油為借口溜之大吉，卻讓我在這兒備受折磨。“唉！好無奈呀！”我嘆息著。
兩個小時以后，媽媽終于打扮完了，到門口一看，爸爸早就在車上睡著了。
上車后，媽媽又問爸爸：“你怎么看都不看我一眼，我的衣服是不是不好看？要不我回去再換一件吧！”爸爸連忙說：“好看！好看！咱快點(diǎn)兒走吧，不然都接不著人了�！�
走到半路，媽媽突然驚叫了一聲�！霸趺戳�？”我問道。她用驚慌的語氣說：“壞了，壞了，忘了打粉底了。”“唉！這有什么呢？不打就不打了唄，有什么大驚小怪的'，嚇了我一大跳！”
“這可不行！快掉頭，快點(diǎn)，快回家！”媽媽催促著。“��！不用吧？”我和爸爸張大了嘴巴。但是媽媽死活都要回家，爸爸只好從命。等我們趕到火車站，姐姐早就在廣場等候多時了。
這就是我那愛臭美的媽媽！
五年級的作文300字 篇2
每當(dāng)夏日當(dāng)空的時候，蟬都會在樹上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個不停，聽起來并不是十分動聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時候，不管走到哪，遠(yuǎn)處、近處，到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個部位發(fā)出來的`，我想研究研究。
我正仔細(xì)看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來自“法布爾”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無法發(fā)聲了，只是聲音會變得十分奇怪，更加難聽。”
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
五年級的作文300字 篇3
我心里一直有一個美好的夢，我希望在遙遠(yuǎn)的未來，自己是一名偉大的發(fā)明家，能發(fā)明許多環(huán)保的產(chǎn)品``````
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了“20xx”年，現(xiàn)在的我可是一名偉大的發(fā)明家，我和我的助手已經(jīng)發(fā)明了十幾個環(huán)保的產(chǎn)品了。
這不，前一陣子經(jīng)過我的不懈努力，終于又發(fā)明了一輛太陽能汽車。這種汽車的駕駛艙內(nèi)有3個按鈕，第一個是紅色按鈕，按動這個按鈕，汽車兩側(cè)就會出現(xiàn)一雙隱形的翅膀，使我們在遇到堵車時不會耗費(fèi)時間苦等；第二個按鈕是綠色按鈕，按動這個按鈕，汽車就會縮小一千萬倍，變成一個像橡皮一樣大小的汽車，方便我們存放；長時間開車會使我們的.眼睛疲勞，這是開車會非常不安全，不過不要擔(dān)心，只要按下第三個黃色按鈕，車座就會變成一個單人床，汽車也會具有自動駕駛的功能；既然是太陽能汽車，那么太陽能也不是空有虛名，這種太陽能汽車可以在晴天利用太陽的能量開車，也會自動存儲太陽的能量使陰天、黑夜也可以照常開車。
這種太陽能汽車可以保護(hù)環(huán)境，我相信不用這種太陽能汽車來保護(hù)環(huán)境，在人類的覺悟下，環(huán)境也會逐漸好起來的！
五年級的作文300字 篇4
今天早晨上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)天空好像籠罩著一層灰色的薄紗,看起來陰沉沉的。我還在想:會不會下雨呢?今年的雨水似乎特別少,記得8月底和爸爸媽媽一起去欒川玩兒時,看到山頂成片的玉米地都因?yàn)楦珊刀莞山^收了;我們家屬院因?yàn)檠b暖氣,地上挖溝裝管道,揚(yáng)起的灰塵把樹枝、樹葉都弄得灰頭土臉的,我一直盼望著能下一場雨。
中午放學(xué)時,天開始淅淅瀝瀝地下起小雨,等到我午睡起床時,已經(jīng)聽到了雨水打在外面的“噼噼啪啪”聲,久違的雨聲聽起來格外悅耳,空氣也因?yàn)檫@場及時雨濕潤了好多。打著雨傘走在上學(xué)的路上,我看到外面的.樹木沐浴在雨水里,樹木上的塵土被雨水沖刷的干干凈凈:
樓下的棕櫚樹和橡皮樹舒展著枝葉,枝葉上掛著晶瑩透亮的雨珠,似乎對雨水的滋潤感到心滿意足。
幼兒園門前的石榴樹,在雨水的洗滌下,更加青翠欲滴了!
我兒時啟蒙幼兒園的操場、娛樂設(shè)施、教學(xué)樓,在雨中更加色彩炫麗。
下雨時雖然道路泥濘,上學(xué)、工作會有一定不便,我卻感到由衷的高興:這場及時雨可以殺死許多病菌,使空氣濕潤,對緩解秋燥大有好處呢!
五年級的作文300字 篇5
從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個禮物是媽媽給我的，每個人都會擁有，這個禮物就是——自己。
媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲；媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的'香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全；媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺得寒冷；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上，我收到了一份、最特別的禮物——自己。
五年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的心愛之物，有的是最愛的玩具小熊，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜，或是在沙灘上拾到的貝殼......而我的心愛之物則是我親手制作的天使人偶。
她有著長長的棕色卷發(fā)，帶著白色花邊的灰色長裙垂到腳邊，顯得美麗優(yōu)雅，一對柔軟的白色翅膀像兩朵白云一般在身后垂著十分文靜。
她是在我生病的時候做的`，那時我被病毒感染，不能去學(xué)校上課，需要住院，我在病房很孤獨(dú)，于是我讓媽媽給我拿來了針和線。還有剪好的布塊。剛把頭和身體縫完，我就睡著了，我抱著我縫了一半的人偶睡著了，這晚是我在醫(yī)院睡得最香的一晚。
第二天早上，我一覺醒來，接著把她縫完，看著在我身邊靜靜坐著的人偶，我笑了，覺得自己有了一個親密的朋友陪伴。我給她取了一個好聽的名字--安吉爾。
記得有一次，我的人偶丟了，我十分著急，我去了我經(jīng)常去的每一個地方找，晚飯都沒來得及吃，天黑了，我哭著回家了，兩只眼睛又紅又腫活像兩只桃子，心中如同下了一場暴雨一樣，失落極了。最后終于我在寫作業(yè)時意外在書包最深處找到了她，我?guī)е鴾I水的臉上露出了喜悅的笑容。
這就是我獨(dú)一無二的心愛之物--天使人偶：安吉爾。
五年級的作文300字 篇7
媽媽不僅要負(fù)責(zé)我們一家5口人的3頓飯菜，還飼養(yǎng)了3頭豬，種了一畝地。每天早飯后，媽媽不是忙地里的活，就是到老遠(yuǎn)的地方割豬草，撿柴火。晚上，媽媽坐在燈下，不是為我們織毛衣，就是為我們納鞋底。媽媽那雙手，又有力又靈活，經(jīng)他的手做出來的飯菜我最愛吃了，香噴噴的；經(jīng)他的手飼養(yǎng)的豬，肥滾滾的；經(jīng)他的手種出的莊稼綠油油的。媽媽為我們做的.毛衣又合身又漂亮，媽媽為我們做的布鞋又結(jié)實(shí)又大方。媽媽的雙手不愧是勞動人民的手�！皨寢屘量嗔恕毕氲竭@里，我趕緊跑進(jìn)廚房，坐在灶門口往灶膛里添柴火。我小心翼翼地從柴堆里抽出一把柴禾，折斷了，捆成一束往灶膛里送，一不小心，一根又長又尖的刺扎進(jìn)了我的手掌。媽媽替我拔掉那跟可惡的刺，傷口便流出紅紅的血珠。
媽媽去叫我做別的事，說：“你的手太嫩了�！蔽乙娝敛毁M(fèi)力的從柴禾里抓起一大把柴，折，捆之后，往灶膛里送，就像我們玩籃球一樣又快又輕松！！
五年級的作文300字 篇8
我的表弟是個活潑可愛的小男生，他叫小虎子，他特別愛管閑事。
星期天，他帶著小狗去散步，看到一個小朋友在墻上亂寫亂畫，走進(jìn)一看，畫了一張鬼臉，畫完就走了，小虎子一看連忙回家拿一支粉筆在墻上寫了“請不要亂畫“這五個字。
忽然聽見了有人說：“你這孩子，怎么在這亂畫呢？“小虎子轉(zhuǎn)身一看，是一位老爺爺在說他�！毙』⒆蛹泵忉屨f：“我不是在亂畫，而是不讓小朋友再亂畫�！崩蠣敔斢终f：“那你在這里寫上五個字不就是亂畫嗎？”小虎子聽了慚愧地低下了頭。等老爺爺走了幾步。小虎子就拿著手巾去擦墻上的字。發(fā)出了“嚓，嚓”的聲音。老爺爺一聽心想：這孩子怎么不聽別人的勸告呢？誰知轉(zhuǎn)過身一看，小虎子在把小朋友的畫和自己寫的.字擦得干干凈凈。他被老爺爺表揚(yáng)了。小虎子笑了，老爺爺也笑了。
這就是我的表弟小虎子。
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