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五年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)鹽城可是個繁華的城市。
新四軍紀(jì)念館里紀(jì)念了那些九死一生的革命者，進(jìn)去一看，到處都是革命先烈的日常用品，雖然是有著赫赫戰(zhàn)功的大將軍，但他們的東西都是那么破，比如朱德的書，上面還有幾個大洞。
大豐的麋鹿可是世界聞名的，它俗稱“四不象”，是中國特有的`一種鹿科動物。原始野生狀態(tài)的麋鹿已滅絕，我們現(xiàn)在所擁有的麋鹿均是人工家養(yǎng)的。中國是麋鹿的老家，最早發(fā)現(xiàn)在北京的皇家獵苑，后流入國外。1900年秋，八國聯(lián)軍趁清朝政府腐敗，防務(wù)空虛，一舉攻入北京，北燒圓明園，南掠皇家獵苑，南海子麋鹿被西方列強(qiáng)劫殺一空，使中國特有的這種珍奇之物從此絕跡。
“走過那條小河，你可曾聽過，有一個女孩她曾經(jīng)來過……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過�！边@是幾年前曾經(jīng)流行過的一首歌曲，是一位女孩子為了救國家一級保護(hù)動物而犧牲了，丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物，我們鹽城是它的第二故鄉(xiāng)，所以我們這丹頂鶴最多時就有一千多只。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。
五年級的作文300字 篇2
一直對秋有一種說不清道不明的感覺。它不像春的生機(jī)盎然，也沒有夏的活力張揚。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨，打開窗戶，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開大樹的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長。
它是那樣的紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個手指，靜靜地迎接秋的到來；它又形似一張精致的樂譜，快樂的奏著秋天的交響。
呵，大自然已發(fā)給我們訊號：秋天到來了！
走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛，真不賴！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來了涼爽的`秋風(fēng)，扇來了豐收的喜悅！
樹葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽一聽，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無爭。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年級的作文300字 篇3
格言伴隨著我們成長，有時它是前進(jìn)道路上的路標(biāo)，有時它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@個格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個月前的.一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內(nèi)容，而且還將課外的一句話“少年易老學(xué)成難，一寸光陰不可輕�！边�告訴了我們這句話的意思。當(dāng)我知道了這句話的道理，我就開始努力學(xué)習(xí)。接著我的語文就提高了一點。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因為我覺得這樣學(xué)習(xí)很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因為有了這句話，我才會這么努力；因為有了這句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！崩卫斡浽谛睦�。
五年級的作文300字 篇4
今天雨下得好大，我沒有看電視，也沒有玩電腦，我出奇的坐在窗前，欣賞著這大自然的杰作雨。
雨伴隨著風(fēng)聲，從天空中沙沙沙的落下來。大的時候，像一顆顆短線的珠子，掉到地上，濺成一朵朵美麗、透明的水花;小的時候，像細(xì)細(xì)的牛毛，在天空中交織，讓世界籠罩在一片雨霧之中。
雨越下越大，雨點打在窗戶上，啪啪地響，窗戶被打濕，此時望著窗外，好像一副水墨畫;雨點打在青青的樹葉上，樹枝輕輕的擺動著身軀，仿佛為這美妙的雨聲而伴舞。雨，盡情地沖刷著這世上的一切，讓事物去掉了表皮上的塵埃，更顯得純凈……
過了幾個鐘頭，這場雨終于停了，不遠(yuǎn)處的.山林中傳來小鳥嘰嘰喳喳的啼叫聲，被這場大雨洗刷過的世界，顯得特別清新，空氣也與眾不同。看看天上，烏云已經(jīng)散去，太陽公公綻放開了笑臉。
我從椅子上站起來，伸了個懶腰，看了這場雨，我的心靜了下來，但又是百感交集，我不想古代詩人那么有才華，沒有因此而留下一首被后人廣為傳頌的詩，但是我留下了這篇作文。
五年級的作文300字 篇5
在我的童年里，有許多令我感動的事，今天就讓我拿一件事來給你講解一下。
在一個下著雨的陰天里，我抱著書去書店換書，因為是在夏天，所以我認(rèn)為雨下一會兒就停了，誰知那雨下的更猛烈了，像倒似的。我連忙脫下衣服包住書，書保住了，可我卻成了“落湯雞”。我快速跑到鄰近的一個屋檐下躲雨。到了檐下我已經(jīng)筋疲力盡，而且又饑又渴。 我看著別人拿著雨傘，健步如飛地跑回家，心里暗暗羨慕。但這時我心里還在想：等于小一會再走吧。但這個念頭和快被我打斷了，這么大的雨下到什么時候是個頭��！再說了，我也不能冷丁丁地站在這��！這也不是一個好辦法。怎么辦呢？我絞盡腦汁的想，可還是沒有什么可行的辦法。就在這時，我聽到了一種耳熟的聲音。原來是爸爸來給我送傘來了。等爸爸把傘給我后，他他已經(jīng)成了“落湯雞”。 后來我才知道，爸爸看到雨大了，就跑來給我送傘。雖然爸爸送的是一把普通的.傘，但在我心里一直是熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過了很久，但爸爸的愛卻深深的印在了我的心上！
五年級的作文300字 篇6
如果你問我：“你的理想是什么？”那我會發(fā)自內(nèi)心的說：“我想當(dāng)個旅行者”。
雖然旅行者這個職業(yè)，一般沒有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會也不敢去嘗試的，但我卻不一樣，我獨自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個地方好，就在那多待上幾天，自己掙點路費，這樣自由自在的生活，雖然說不上有多好，但起碼是快樂的。
每天早上一起床，我就背著我的包出發(fā)，一路上，遇見自己喜歡的風(fēng)景便停下來欣賞一會兒再繼續(xù)走。
這樣的生活多好�。〔粫苋魏稳说拇驍_，沒有固定的起床鐘點，沒有固定的回家時間，也沒有任何必須要做的事情，就這樣想玩到什么時候就玩到什么時候。自己去到哪，喜歡什么東西自己就買下來。
晚上，我自己靜靜的看著自己一路的收藏品，自己旅游過地方的照片，心里會很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少，用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙灘上奔跑，雨天，也不打傘，在田野里和雨水一起歡笑。這一切的.一切都是旅途中我經(jīng)歷的……
也許有人會想：你一個身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中，顯得很卑微，可那又有什么關(guān)系呢？他們怎么會知道，我的心里比他們的衣服華美多了。
五年級的作文300字 篇7
今天，學(xué)校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的.也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發(fā)力，一個個拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽�？磥硪院笄f不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開始。
五年級的作文300字 篇8
在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學(xué)。我回到了老家后，就立刻沖去找我的好師兄。
我聽我的好師兄說：他們今天要去比賽，不過我的四師弟病了，他不能參賽，師父現(xiàn)在也不知道誰來代替四師弟。我說：你們帶我去見師父，様我來代替四師弟吧！我的`兩位師兄說：你真的可以嗎？今次我們挑戰(zhàn)的是跆拳道兩連霸，你能應(yīng)付嗎？我說：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場是我的五師弟，他們都勝利了，終于輪到我。我即緊張，又擔(dān)心，因為我我勝利了，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗為勝了。
一開場，我就向敵人的頭踢過去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場上，最后我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來，最后我佷開心的回去了。
五年級的作文300字 篇9
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的.身子，x和小強(qiáng)合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，x用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛�。 蔽夷脕硇∷巴┤祟^上扣，當(dāng)雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
五年級的作文300字 篇10
在星期五的下午，我來到了學(xué)校后面的小植物園來觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來吧，孩子。走過小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個接著一個，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹往上看，咦，上面怎么會有果子呢？這些果子能吃嗎？這時，滿頭的.問號圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實，那應(yīng)該就是這棵樹的果實吧，我在地上撿了一個樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒成熟，再過幾個月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美啊！
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