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        五年級作文

        時間:2023-12-16 11:30:06 五年級 我要投稿

        五年級作文7篇【合集】

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級作文7篇【合集】

        五年級作文 篇1

          在幼兒園的時候,我的好朋友在中班的時候轉(zhuǎn)走了……

          還記得在小班春游的時候,她就站在我的后面,在上月亮船拍照的時候,我們倆姐妹就坐在一起,特別開心。在午餐的時候,她還把她帶的所有的東西都分給了我,那一天,我的肚子很飽很飽。還記得中班上學期嗎?我和一位男生打了起來,那位男生把我的手不小心劃破了,是你第一個沖上來問我疼不疼的,你還記得那些嗎,最歡樂的童年時光,我們倆居然沒有一起走過。我真想讓時光倒流,倒流到我們一起春游的時候,你拉著我的手在草地上快樂嬉戲的場景,我是永遠不會忘掉的,我是多么不希望你走呀!

          但該來的時候還是來了。一天,老師在班上宣布你要走的時候,我的心中有一萬多個不舍,眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn),可當時正是你的生日,我不想讓這個氣氛變得凝重起來,我相信你是不會走的,我強忍著歡笑,跟著其他同學一起上去了。當我的眼睛看著你的時候,我突然發(fā)現(xiàn)你無奈地搖了搖頭,好像在說我真的沒辦法,我要跟你說“再見”了。

          當時,我突然感到鼻子酸酸的,可我還是忍住了,因為我不想讓你看見我那樣子,覺得難過,接著,我們開始吃蛋糕了,我們個個都吃得很起勁兒,接著,吃完了蛋糕,老師讓我們在紙上寫一句祝福的`話,我看了看我左右兩邊的人,他們都寫了好多好多,可我實在想不出來了,所以我在紙上寫了一個詞“再會”,也許這個詞會讓我們重新見面;也許這個詞會讓我們像小時候那樣天真無瑕;也許這個詞會讓你永遠記住你還有一個朋友,他叫張梓晗,我們把這張紙給了你,并沒有多說什么,我的禮物是一個最后的微笑,你也給了我同樣的禮物——微笑,讓我們不說再見!

          第二天,我來上學時,發(fā)現(xiàn)我右邊的位置空空如也,就感覺心中有一塊總是空空的,也許我們再也不會見到……現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,當我翻開我媽媽的微信時,巧然遇見了你,我的心怦然而動。

          讓我們再會!

        五年級作文 篇2

          上課了,老師叫我們拿出事先準備好的針 線 布 鈕扣。老師還說:“比誰釘?shù)糜挚煊趾!?/p>

          我可重來沒釘過鈕扣,所以,穿針比什么都困難。針穿好了,我開始釘鈕扣了。針尖刺破了布,也穿過了鈕扣的小園孔,再用力一拉,線全都拉過了。我一看,忘了打結(jié),我非常緊張。這時,我看見同桌正在全神貫注,我連忙在末端打個結(jié),重新釘起鈕扣來。針線從布的`下面穿過鈕扣孔,又從另一個鈕扣孔穿到布的上面,來回幾次,終于把鈕扣釘成功了。

          過了一會兒,大家都釘好了,老師說:今天你們都有學會了一樣本領(lǐng)-釘鈕扣,我希望今后掉了鈕扣,自已釘。

          我覺得老師說得很對,自己的事情要自已做才行!

        五年級作文 篇3

          她有著高挑的身材,還有黑綢緞一樣光澤晶亮的長發(fā)。調(diào)皮的小痘痘跑到她的臉上和烏黑的大眼睛作伴,與櫻桃一樣的小嘴一起展現(xiàn)著充滿活力的面龐,特別是她臉上掛著的燦爛笑容總是讓我不自覺的還之一笑。

          她總是會用一種與眾不同的方式讓我品嘗到友情的味道,明白學習生活中太多的是非。那次數(shù)學考試,我以不及格的分數(shù)讓眾人大跌眼鏡。老師批評我;同學們嘲笑我;連老爸老媽也數(shù)落我。我在角落失望的流著淚。她,用她那特有的笑容靠近我!班耍 鐐儍骸粫?這么一點失敗,就把你打倒了。沒事兒,下次一定可以卷土重來的,我相信你!”我們相視一笑。不久,我真的在期中考試中重新書寫了驕傲!我想對她說:“哥們兒,謝謝你!”

          她的臉上不總是風和日麗,有時也會烏云籠罩!

          有一次開家長會,班上選出了幾本優(yōu)秀作業(yè)進行展示。我憑著娟秀的字跡大出了風頭,與會的家長們對我的`作業(yè)贊不絕口,老師和同學也在大會上介紹了我的優(yōu)秀事跡。好幸福的事兒呀!我心里真是美極了!誰知她一改常日的笑容,貼著我的耳朵丟給我一句“別太陶醉了,作業(yè)中有兩處錯誤,并且你的字還可以寫得更好喲!”事后,我仔細翻閱,發(fā)現(xiàn)自己真的還有很大的進步空間。之后的學習過程中,我再也不敢驕傲馬虎了!

          這就是用快樂為我趕走憂傷的同學;用警醒給我?guī)碇t遜的知己。你想問問她是誰嗎?她就是陪我成長陪我進步的鐵“哥們兒”——肖梅,是我真心想要感謝的好朋友!

        五年級作文 篇4

          “呀!這是哪里?”原來我掉進了未來世界,正在琢磨著怎么回去呢。

          “歡迎來到幻想未來世界!”一個聲音在我的耳邊回響著,我扭頭一看,啊,原來是我的漫畫班劉老師。

          “老師,我怎么掉到未來世界了?這片光滑的東西是什么呀?”我指著很像樹葉的東西問道。

          “呵呵,你來到未來世界,是為了尋找自己的靈感,那片光滑的東西正是未來世界的綠茶糕餅!”劉老師說著遞歸我一個天藍色的小本子。

          “這個本子你拿著,未來世界的東西多種多樣,你要一一記下來!

          “記這些有什么用呢?”我急切的想知道。

          老師還沒回答我,就已經(jīng)把我推了下去,她在上面高喊:“祝你好運!”

          越往下掉,下面越黑,我緊緊閉上眼睛,當我感到有光時,才慢吞吞的睜開眼睛,

          我剛把眼睛睜了一條縫,就立刻瞪大了眼睛。

          未來世界真奇怪,到處都是游樂場,蹺蹺板是巧克力做的,飛機是竹蜻蜓做的,過山車是玩具橋搭起來的,更奇怪的是,玩耍的不是小孩子,而是個子很矮小的大人,而兒童卻十分的高大,所以見到我時,他們并不奇怪。

          我爬上了用彩色鉛筆搭起來的`小船,船里面放了很多好玩的玩具,用卡片做的木馬,用紙片做的葉子滑梯,用櫻桃做的秋千。

          我在船上找到了一本三角形的書,我把上面關(guān)于未來的都一一記錄下來,然后用傘做了一個竹蜻蜓,戴到頭上,飛了回去。把我的小本本交給了劉老師。老師滿意的把我送回了現(xiàn)實世界。

        五年級作文 篇5

          這,是一個溫暖的瞬間,是一個美麗的瞬間,是一個友誼的種子萌芽的瞬間。

          “叮叮!,隨著鬧鈴的聲響,天醒了,地醒了,一切都醒了,我醒了,夢醒了,一切都睡眼惺忪地醒了,夢境伴隨著現(xiàn)實帶我回到了緊張而悠閑的校園。今天有我喜歡的體育課,我的內(nèi)心不由得雀躍起來。

          小小的期盼中,體育課到來了,我們飛奔到操場上,追逐、跳躍、嬉笑、打鬧,自由自在地撒歡。身為體育委員的我在體育老師沒來的情況下,帶著同學們圍著操場跑圈,“跑步走!”一聲令下,同學們?nèi)珉x弦之箭一般疾馳而出,我也毫不示弱地追了上去,大家你追我趕,飛奔向前,真不愧是“百米沖刺”呀!

          飛吧,跑吧,好一場酣暢淋漓的奔跑!但美好總是短促的,握在手里的風箏也可能會斷線。眼看著就要率先跑到終點,一聲“叭--”,如同晴天霹靂,我揚身一躍時,摔倒在地上,我想努力站起來,卻感到了腳踝傳來的陣陣刺痛,我沮喪地坐在原地,看著同學們從我身邊飛奔而去的身影,心里難受極,我責怪自己為什么這么不小心,抱怨同學們?yōu)槭裁炊疾粠臀。正在這時楠楠的一個小小舉動溫暖了我的心。

          一直被我視為“天敵”的楠楠見此情形,突然停下了腳步,轉(zhuǎn)身朝我跑了過來,沖著我氣喘吁吁地說:“怎…怎么摔了?”看著她紅撲撲的臉蛋和緊張的神情,我有些慌張,我一直不喜歡她,她總是細聲細氣地說話,總是笑容滿面,感覺她很假,假裝很善良,假裝很溫柔,假裝很優(yōu)秀,昨天還向老師告狀說我欺負了同學,我還為此藏起了她喜歡的小兔橡皮擦,想到這些此時此刻的我無言以對。楠楠見我不回答,直接蹲了下來,輕輕托起我受傷的腳,幫我脫下鞋襪查看傷勢,“腳崴了,有點紅有點腫呀!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室。”她費勁地扶起呆坐在地上的我,沖我微微一笑,這一瞬間,我感覺她的笑容那么美,那么甜,那么真,一絲溫暖如同甘甜的泉水涌入心田,淚水不由自主地涌滿了眼眶,我從喉嚨里擠出了一句“謝謝!”楠楠又笑了:“謝什么呀,我們是朋友,這是應(yīng)該的呀!”她緊緊地摟著我的.腰,拽著我的手,生怕我再摔下去,帶著我一步一步艱難地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去,我們都沉默著,沒有再說話,但我知道我和她從此不再有隔閡,我對她不再排斥,此時此刻我的心中暖暖的,我感覺到友誼的種子在心中萌芽了……

          人生有無數(shù)的瞬間,有精彩的,有無奈的,有開心的,有難過的,而我擁有一個溫暖的瞬間。

        五年級作文 篇6

          一棵樹靜靜地站在路邊打著盹,突然聽到旁邊的小樹在說著什么,它開始仔細聽起來…

          小樹輕輕自言自語道:“我為什么這么矮小,旁邊的大樹這么高大,人們?yōu)槭裁窗盐液瓦@棵大樹種在一起,大樹肯定會嘲笑我矮小,真討厭!

          旁邊的'大樹突然插進來一句話把小樹嚇了一大跳,“小樹你的確很矮小,但你的內(nèi)心并不小,你只要堅持,我相信,再過個幾年,你可能就會變成比我還高的大樹了,到那時候,你可不能嘲笑別的小樹,也可以向我一樣去安慰他們,告訴他們道理,也叫他們別去嘲笑別人,你一定要做到啊!”

          小樹沒回答大樹的話,只是心里默默地想著:“我下次一定會叫別人不要嘲笑別人,這樣嘲笑別人這個壞習慣,在世界上也會越來越少,我們也會很好的相處!

          我覺得人民應(yīng)該謙虛,如果不謙虛的話,你會嘲笑別人,別人心里也就不舒服,這樣就會引起糾紛,吵架,我想,每個人都不喜歡吧,還有如果鬧了糾紛,還會傷和氣,傷了和氣,我們就會失去了一個朋友,我們失去了一個朋友就會失去幾條人生的道路,失去幾條人生的道路,下次你的后半部分就會過得不好。

          所以我覺得大家最重要的是不傷和氣,我們大家都要記住,碰到每件事不要吵架,要心平氣和的解決。

        五年級作文 篇7

          某年某月某天,蒯漫熠走在c城大道上,嘴里時不時嘀咕著:難道今天霉運之神附在我身上,先是被莫名潑了一身水,導致腳底打滑,又摔了個底朝天,再迎來的又是媽媽的指桑罵槐。”“哎呦!真倒霉!弊咧咧,蒯漫熠又被一個不足巴掌大的透明塑料袋絆倒了,蒯漫熠剛想扔出去,塑料袋便傳來一陣寒意,但……塑料袋里什么都沒有,僅僅只是一塊塑料袋,一塊普普通通的塑料袋。蒯漫熠越想越離奇,不禁不寒而栗,匆匆地帶回家。

          傍晚,下起了雨,“滴滴答答”讓蒯漫熠更加不安。

          次日,天空中便出現(xiàn)了一道亮麗的風景——彩虹。蒯漫熠攜著塑料袋,一邊思考一邊踱步,不知不覺,像是走到了彩虹的源頭。這時,塑料袋掉了,被石子劃破了,漫熠撿起時,袋里看不見的'東西像是溢了出來,墜落時成粉沫狀,一閃一閃的,落在彩虹上,彩虹凝固了。蒯漫熠的嘴足以塞下一個雞蛋。

          原來,塑料袋里的不明物體具有凝固功能,可持續(xù)約兩小時,只有撒下來才呈粉沫狀。

          蒯漫熠帶著驚訝回家,看到新聞后得知:因工作人員疏忽,將一包塑料袋丟失,觸感寒冷,袋里有看不見的粉末,可凝固,是最新科技產(chǎn)品。如有發(fā)現(xiàn),速到c城科技館。

          看完后,蒯漫熠直奔科技館送去塑料袋……

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