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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-14 08:44:49 五年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)實(shí)用的五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          在碧洲公園的樹(shù)林里,我們“叢林探險(xiǎn)隊(duì)”的隊(duì)員們,穿過(guò)了一條又一條雜草叢生的陰林小道,翻越了一座又一座小山丘,洋溢在我們臉上的是開(kāi)心的微笑……

          這是一個(gè)舒服的下午,陽(yáng)光照耀著大地,好像給世界萬(wàn)物蒙上了一層金色的面紗。在這樣的好天氣里,我約上了兩個(gè)好朋友——李子佑和張沛曦,一起到公園騎單車(chē)。來(lái)到碧洲公園,一處樹(shù)林吸引了我們的眼球,那里面隱藏著無(wú)數(shù)的神秘。我提議道:“嘿,我們不如組建一個(gè)‘叢林探險(xiǎn)隊(duì)’,去樹(shù)林里探險(xiǎn)吧!”子佑連連點(diǎn)頭,沛曦也沒(méi)意見(jiàn)。叢林探險(xiǎn)隊(duì),出發(fā)!

          沛曦領(lǐng)頭,我押后。我們這一小隊(duì)在樹(shù)林里竄來(lái)竄去,不一會(huì)兒,就遇到了麻煩。出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大坑,坑的兩旁都是樹(shù),我們沒(méi)有別的路可以走,只能沿坑而下。在前面領(lǐng)頭的沛曦似乎想到了什么好點(diǎn)子,只見(jiàn)他用手把單車(chē)往上猛力一提,居然飛過(guò)了這個(gè)坑!子佑也用同樣的'辦法越了過(guò)去!巴炅,他們的都是越野單車(chē),而我的只是普通的單車(chē)。怎么辦?”想著想著,我已經(jīng)騎到了大坑跟前。“反正沒(méi)有別的辦法了,為了不讓他們看不起我,拼了!”我也學(xué)著沛曦的樣子,提起單車(chē)往前沖,竟然也飛過(guò)去了!我心里無(wú)比的快樂(lè)與自豪!

          正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,又一個(gè)困難擺在了我們面前。天哪!這可是一個(gè)近似130度的上坡!而且有些地方長(zhǎng)滿了青苔!我不自覺(jué)地皺了皺眉頭,嘟起了嘴巴。沛曦和子佑躍躍欲試,踏著腳踏板往上爬。我是個(gè)好強(qiáng)的人,管它三七二十一,我也蹬起了腳踏板,身子一前一后地使勁,費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上了這個(gè)上坡!我剛松了口氣,又碰上了一個(gè)130度的下坡,而且下坡上有很多小枝小葉,顛簸不堪。我大氣都不敢出,硬著頭皮沖了下去,哇!這感覺(jué)真爽。∥L(fēng)輕撫著臉頰,頭發(fā)在空中飛舞……

          這次叢林探險(xiǎn),讓我明白了一個(gè)道理:只有想不到的,沒(méi)有做不到的,勇敢闖世界,成功屬于你!

        五年級(jí)作文 篇2

          近幾年來(lái),我們國(guó)家隨著改革開(kāi)放發(fā)展,人民的生活發(fā)生了翻天覆地變化,街道上的車(chē)越來(lái)越多,因此頻頻發(fā)生,奪走了許多人寶貴的生命。

          我曾親眼看過(guò)一條生命是怎樣死于的。有一天上午,一名喝得爛醉的司機(jī)開(kāi)著出租車(chē)疾馳在馬路上。突然,一名小女孩拿著糖果走在馬路中間,出租車(chē)向小女孩沖過(guò)去,只聽(tīng)“砰”的`一聲,鮮紅的血染紅了她的白紗裙,小女孩當(dāng)場(chǎng)斃命……。

          多么可愛(ài)的一條生命啊?伤劳鲞@個(gè)“大魔頭”太貪婪了,這個(gè)“黑色幽靈”太無(wú)情了,這個(gè)小女孩太可憐。汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便太大太大,可奪走人的生命太多太多。

          是個(gè)威力十足的定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。使一條條生命被死神奪去,一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎,一個(gè)個(gè)親人悲痛欲絕。對(duì)人危害很大,據(jù)統(tǒng)計(jì):中國(guó)每年五十萬(wàn)起,因死亡人數(shù)均超過(guò)十萬(wàn)。聽(tīng)了這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,我不禁寒顫一聲:“對(duì)人的危害這么大,不可能吧”。都認(rèn)為這是個(gè)小問(wèn)題。如果人民再不重視的危害的話,會(huì)象非典一樣傳播開(kāi)來(lái),那釀成的后果就不堪設(shè)想了。我還記得以前學(xué)的關(guān)于注意交通安全的兒歌,“交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在馬路玩游戲;行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠;一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道!

          “文明交通,平安出行”,應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先,象我們這樣的小學(xué)生,應(yīng)該要做到不闖紅燈,走斑馬線,不能為了趕時(shí)間就闖紅燈,也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭(zhēng)分奪秒,為了自己的安全著想,就不應(yīng)該圖這一點(diǎn)方便,這可是拿你的人命在賭呀。

          “文明交通,平安出行”,就是珍惜寶貴的生命,就是給自己一次生存機(jī)會(huì)。

          要吸取血的教訓(xùn)。去問(wèn)一下因而殘廢的人,有哪個(gè)說(shuō)他現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)。我估計(jì)他們現(xiàn)在肯定特別后悔。大家一定要把“文明交通,平安出行”記在心里,落實(shí)在行動(dòng)上,否則,下一個(gè)后悔的人就是你了。

          現(xiàn)在,就讓我們成為“文明交通,平安出行”小榜樣,就感染身邊的每一個(gè)人,分秒誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高!

        五年級(jí)作文 篇3

          父愛(ài)如山,在靜靜的佇立中,卻能感受到無(wú)窮的力量。父愛(ài)如陽(yáng)光,灑在身上無(wú)色無(wú)味,卻能讓我們感到溫暖。其實(shí),父愛(ài)很簡(jiǎn)單,就在那舉手投足間,似春雨入懷,潤(rùn)物無(wú)聲。

          呼,終于,寫(xiě)完了,今天作業(yè)有點(diǎn)兒多。我長(zhǎng)吁一口氣,放下手中的筆,伸了個(gè)懶腰,問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)职帜兀繋c(diǎn)回來(lái)?他呀,同事今天有事,他替別人值班,得到十二點(diǎn)才回來(lái)。我一聽(tīng),心想,那作業(yè)怎么檢查呢?

          咚,咚,咚半夜三更,一陣腳步聲把我驚醒了,緊接著又是開(kāi)門(mén)聲,爸爸回來(lái)了。爸爸走進(jìn)我的臥室,開(kāi)開(kāi)燈,徑直走向我的學(xué)習(xí)桌。我躺在床上,偷偷注視著爸爸。爸爸拿起一支鉛筆,又拿出我的演算本,不停地在演算本上驗(yàn)算,時(shí)面滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而皺起眉,時(shí)而托著腦袋思考問(wèn)題,時(shí)而伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠。沙,沙,沙鉛筆寫(xiě)字的聲音縈繞在我耳畔。爸爸連續(xù)上了十六個(gè)小時(shí)的班,已經(jīng)很累,回到家應(yīng)該馬上休息,可為了我的作業(yè)質(zhì)量,還是先給我檢查了作業(yè)。最后,爸爸檢查完了還不忘給我蓋好被子,關(guān)上燈,摸著黑去睡覺(jué)了。我看了看表,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。

          第二天早晨,我拿起卷子,上面有爸爸的簽字和爸爸用鉛筆打的叉號(hào)。我又看到卷子下面壓著的紙條,上面寫(xiě)著:

          寶貝:

          你好馬虎哦!數(shù)學(xué)卷子上錯(cuò)的題,你肯定會(huì),就是馬虎!才犯了低級(jí)錯(cuò)誤。比較難的計(jì)算題,恭喜你,你都做對(duì)了!以后可不要馬虎了!

          愛(ài)你的'爸爸

          我看著看著,眼睛濕潤(rùn)了。

          父愛(ài),能使一顆膽怯的心變得勇敢,能讓一個(gè)平凡的人變得偉大。當(dāng)我們跌倒時(shí),它給我們信心、力量和勇氣;當(dāng)我們成功時(shí),它給我們掌聲、鼓勵(lì)和支持。爸爸,女兒永遠(yuǎn)銘記您的囑咐,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

        五年級(jí)作文 篇4

          夜幕,降臨了。月光化作了一道道銀輝,灑在紗簾上,落在人們前行的道路上。往窗外望去,街上燈火琉璃;貞浿校莻(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。

          “淅淅瀝瀝”,那天的雨也是那么下著。

          “這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車(chē)打著燈,在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼,打在的卻是心里。

          什么東西都看不見(jiàn)了!鞍⒁,您知道東站怎么走嗎?”能聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋跺地的輕響。“不好意思,我不知道!甭曇粲山竭h(yuǎn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。啊!又有皮鞋的拖沓聲,“叔叔,您知道東站在哪兒?jiǎn)?”聲音也那么無(wú)助!皩(duì)不起,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蓖享陈暆u漸消失了……

          月亮終于拉開(kāi)了云的.帷幕,灑落銀輝。道路被照亮了!爸ǜ隆,聽(tīng)見(jiàn)了快銹了的自行車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,一個(gè)綠色的身影映入眼簾。啊!看見(jiàn)了,那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車(chē)的后座,讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。

          他顯然還有許多信要送。那會(huì)兒,天真的我還是上前去問(wèn):“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒(méi)有自信,仿佛就像對(duì)自己說(shuō)的一樣!靶∨笥,迷路了嗎?”迎接我的,竟是如此親切和藹的問(wèn)候,“正好我也要去那里送信,我就帶你過(guò)去吧!”他為了讓我跟上,翻下車(chē)推著走。

          一路上,他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事,還和我散散心,說(shuō)一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對(duì)父子,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的街角,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處足以映亮天際的光芒?炝,快到了!我開(kāi)心極了。他又彎下腰來(lái),輕撫著我的小腦袋,微笑著說(shuō):“孩子,快到了,你終于能回去了呢!”他笑得這么親切,就像天上的繁星一般燦爛。

          雨停了,也到了分別的時(shí)候了!笆迨,謝謝……”話才說(shuō)到一半,他就上了車(chē),輕輕地向我招招手,立刻又陷入了忙碌。

          “星星點(diǎn)燈,照亮我的家門(mén)……”歌聲縈繞在我的耳際,那位郵遞員就如星星般閃亮,照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間,影響著我。他的一言一語(yǔ),仿佛一直再回響。

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