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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
童年是開心的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。
“童年”雖然只是簡簡單單的兩個字，但是就是這簡簡單單的兩個字，寄托著我幼時所有的歡樂。童年的'我是一個活潑又開朗的孩子。
如果我是一名詩人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那么我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單，可是它具有想象力，而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。
一天考試的分數(shù)下來了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂。下學(xué)后我和她一起回家，問她有什么心事，她說：“我數(shù)學(xué)成績不及格，這可怎么辦呀！”我對她說：“考得不好怎么了，再說了，考得好有什么了不起，又不能當(dāng)飯吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看�！边呎f邊拿出我的測試卷，“我還沒你考得好呢！考得不好說明你不夠用功，不夠優(yōu)秀。沒有什么可以阻擋你的腳步，這次沒考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭取把一、二名都拿下，你當(dāng)?shù)谝唬耶?dāng)?shù)诙��！惫�，我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方�?/p>
我的童年就是這樣的，一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年；一個不怕困難，勇敢堅強而且無憂無慮的童年……
五年級的作文300字 篇2
從前有倆個人，他們都很笨，一個叫大灰，另一個叫小灰，一天他們到森林打獵，不小心迷了路，就這樣他們走呀走，終于看到了一個亮點，大灰說：弟弟那是個瓶神看來我們有希望了，說著他們倆人走了過去，瓶神一看，就不慌不忙的說我可以滿足你們兩個愿望，大灰說：我要回家可以嗎？瓶神說：“當(dāng)然。呼的一下大灰不見了，這時瓶神又問小灰：你想要什么愿望，小灰又哭著說：我想要大灰回來，忽然又一股白煙把大灰吹了回來，大灰說：真是命苦呀！招上了一個這樣的弟弟。
他們又開始走，在拐彎處他們又看到一個瓶神，瓶神說我可以滿足你們一人一個愿望，大灰說：小灰這會你先許愿吧！小灰又說：瓶神你可以走了。就這樣瓶神又走了。
他們走呀走，終于餓死在了這里。
五年級的.作文300字 篇3
說起墻，讓人就想到了無惡不作的污漬。因為，人類在墻上刷上了漆，整個房子都是潔白無瑕的，可是污漬卻把它弄得臟兮兮的，令人討厭，那就讓我們幫墻想想辦法吧！
我好想創(chuàng)造出神奇的墻，這是一種讓人見到就能喜歡上它的——變色墻。
變色墻可以根據(jù)你的心情好壞來調(diào)節(jié)顏色。在正常情況下，它是白色的；當(dāng)你生氣時，它會變成藍色，讓你的.心情變得柔和；當(dāng)你憤怒時，它會變成綠色，讓你那憤怒的心情緩和下來；當(dāng)你惱火時，它會變成黃色，讓你和黃色一樣冷靜；當(dāng)你哭的時候，它會變成橙色，讓你和橙色一樣安靜；當(dāng)你煩惱時，他會變成紅色，讓你把所有不快拋之腦后；當(dāng)你喜悅時，它會變成紫色，讓你更加高興、奔放……還有就是：它能使灑在它上面的污漬立刻消失，還是原來的潔白無瑕。
讓我們好好學(xué)習(xí)吧！讓我們創(chuàng)造出神奇的墻吧！
五年級的作文300字 篇4
我的家里擺放著好多植物，吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機盎然，為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣，吊蘭如同一位美女，長發(fā)飄飄，茂盛的葉子垂掛下來，真是溫柔美麗；鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣，那么修長，那么秀麗；八方來財樹葉子肥肥胖胖的，每個葉片都有八個小葉瓣，代表著財運滾滾福氣來臨。一進家門，就看到滿眼的翠綠，讓人感覺舒服極了。今天，爸爸買了一包甘藍，竟然有綠色的，也有紫色的，我很奇怪，為什么甘藍有紫色的？為什么大多數(shù)植物都是綠色的呢？
帶著疑問，我去查閱了《十萬個為什么》，找到了答案。
原來，植物中之所以呈現(xiàn)出綠色，是因為植物中含有葉綠素，葉綠素是植物通過陽光進行光合作用的補助色素，紫色的甘藍是他們細胞中紫色的色素占了優(yōu)勢，掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬，很多植物的葉片變紅或者變黃，是因為葉綠素的合成受阻并開始分解，葉片中的葉紅素和葉黃素顯現(xiàn)出來的'緣故。還有些植物不是純粹的綠色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。
原來大自然是這么神奇！以后，我要細心觀察，發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！
五年級的作文300字 篇5
不知什么時候，我的書包變的越來越胖。
有一天，書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭。書包挺起了肚子說：“脹死我了，從今天開始，我要開始減肥了， 課本們你們都快點出來�！�
語文書和數(shù)學(xué)聽了說：“如果我離開了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會被老師訓(xùn)的�！便U筆盒聽了理直氣壯的說：“如果我離開了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了�！�
書包摸了摸腦袋說：“你們都是主人的好幫手�！闭f完，它想了想說：“讓音樂書離開吧，它們都不是主課�！�
音樂書聽了非常的不爽說：“主人的課程表經(jīng)常變動，萬一找不到我，它就要罰站了�！睍锲咦彀俗斓男鷩W著。
鉛筆盒想了想說：“字典公公，那么就請你離開吧�！弊值涔靡獾恼f ：“你別看我，那么不起眼，主人不會寫的.字，都要我?guī)兔�，我離開了主人誰來幫啊�！�
最后，書包長嘆一口氣說：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處�！�
五年級的作文300字 篇6
“噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”是誰又跑進電腦房？啊哈~原來是老媽��！因為最近她有個新愛好？？QQ農(nóng)場 。
只見她以我的Q號登上了QQ農(nóng)場，敏捷又快速的用“一鍵摘取”偷下了某人的果實，原本“空曠”的倉庫一下子變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，果然不出我所料，老媽果斷的將果實們“逼”出了倉庫 ？？賣掉了。
“哈哈！又賺了幾千元！太棒啦啦！”老媽大吼大叫，吵得我捂住耳朵。他無法壓抑住心中的喜悅，毫無顧忌的放聲大笑，似乎天上掉下了人民幣等等等等值錢的東西。
這是我對她“強爭電腦”的'抱怨如滔滔江水般連綿不斷。
當(dāng)然，這QQ農(nóng)場讓老媽歡喜，自然也讓我憂。我到同學(xué)家玩游戲拿Q幣讓老媽買狗糧和化肥，唉！可這老媽不但不領(lǐng)情，還變本加厲，說要買黃鉆！我暈倒，算是輸給他了！
呼，經(jīng)過老媽的努力，我們的農(nóng)場有二十幾萬元了呢！加油！老媽！為你的新愛好努力！
五年級的作文300字 篇7
要談我的優(yōu)點，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優(yōu)點。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優(yōu)點，應(yīng)該就是進取心強了吧。
我是一個上進的人，對于自己感興趣的事，我總有一股不服輸?shù)膭艃�。我還記得五年級時的校運會，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態(tài)不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時肚子卻突然疼了起來，像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個第三名。我的內(nèi)心非常不好受，決心要把跑步練好！我強烈的勝負欲促使我不斷練習(xí)，失敗了一次，下一次就不能在同一個地方倒下！每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步，因為那次的失敗，我不甘落后，一心向前！日復(fù)一日，我的'跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸?shù)膭艃�，這使我一心向前，不愿落后。我會讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識；我會請教學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進心就是我最大的優(yōu)點了吧……
五年級的作文300字 篇8
偉大的華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長身上，那真是恰如其分！
記得有一次：班長早早的來到了學(xué)校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧，但是絲毫沒有影響到他，看來，他已經(jīng)沉入書的世界了。瞧！陽光從窗外照入，射到他的身上，微風(fēng)在吹拂著他的`紅領(lǐng)巾，陽光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷。“班長，奧數(shù)題寫完了嗎？”我心中的小惡魔在說：“這道奧數(shù)題連老師都做不出，你也應(yīng)該做錯了。”果然，他寫完了。他一邊拿出那個已寫完的奧數(shù)題，一邊說：“經(jīng)過我一晚的努力，終于解出了�！闭f完，他又講解道：“你看�。∫驗槿巳扔诰�，所以……”很快，他就解開了這道題。我說：“這也許是錯的吧！”他沒有反駁，但說了一個字：“嗯！”。上課時，老師也把這道題講解了一遍，結(jié)果，全班只有一個人對了——那就是班長，他用了行動證明了自己。
我一直苦思著：怎樣才可以優(yōu)秀？想了許久，答案只有一個：勤奮，因為他比我們更加勤奮所以才比我們優(yōu)秀。
五年級的作文300字 篇9
善耕學(xué)校是一個名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)學(xué)校，每逢星期天下午我在那里學(xué)數(shù)奧，聽同學(xué)說數(shù)奧老師是一位博士，咋一聽，似乎是一位非常厲害的老師，我心中不禁有些生畏。
開學(xué)的那一天，我坐在座位上等待著老師的到來。不一會兒，上課鈴響了，老師神采奕奕地走進了教室。我仔細打量著，他看上去很精神，中等個子，瘦瘦的，臉上長有幾顆小疙瘩，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很斯文，一副書生氣。
正式上課了，他講的是圓柱體的知識，他仔細講解著，有些不懂的題目，經(jīng)他一指點，頓時茅塞頓開。突然，一位女同學(xué)莫名其妙的哈哈大笑起來，原來她趁老師不注意，一邊吃東西一邊講話，不禁笑出聲來，還神態(tài)自若，一點兒不臉紅，顯然，她絲毫不怕這位老師。老師見了就威脅這位饞貓同學(xué)，說：你再吃，就把你拉出去，嘿嘿，而你吃的東西，就歸我嘍！我們聽了，捧腹大笑，而這位女同學(xué)也臉紅了，再也不敢上課吃東西了。我也對這位老師有了新的認識，嚴厲中不乏幽默。
這就是我們的謝老師，他有著一套與眾不同、獨具匠心的.教學(xué)方法，一點兒也不呆板，他還很幽默，能在緊張的計算氣氛中，增添歡樂，讓我們輕松一下。我喜歡我們的數(shù)奧老師！
五年級的作文300字 篇10
世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習(xí)功課。每天都會認真批我們的作業(yè)，還會讓組長仔細的'檢查我們的回家作業(yè)，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業(yè)老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務(wù)干完了再走。她對我們非常兇，有同學(xué)做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學(xué)校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關(guān)系但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發(fā)脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。
雖然老師嚴厲，但是在我們心里，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。
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