實(shí)用的五年級(jí)的作文（范例4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我特別喜歡過(guò)星期六，因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最愛(ài)。早上，又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習(xí)了，徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng)，我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)��！但今天早晨，我還是起來(lái)遲了，匆匆準(zhǔn)備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓，電瓶車(chē)好像故意和我作對(duì)似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō)：“Go！”我們終于上了路，看著大街上的來(lái)往車(chē)輛，感覺(jué)自行車(chē)好慢�。⊥蝗�，我找到了一個(gè)目標(biāo)，手指著前面的那輛車(chē)對(duì)媽媽：“快！追上前面那輛自行車(chē)。”媽媽說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)媽媽用力地踩著自行車(chē)，車(chē)速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車(chē)�！皨寢�，現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)！”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò)，努力就能成功！一會(huì)兒就把她落下了�！澳繕�(biāo)是藍(lán)色自行車(chē)！”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著，這次也不例外，又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí)，前面已沒(méi)有自行車(chē)了�！皨寢專F(xiàn)在看你能不能追上前面的`那輛黑色電瓶車(chē)？”媽媽自信地說(shuō)：“應(yīng)該行吧�！眿寢尭优α�，可怎么也追不上他，始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過(guò)了他！經(jīng)過(guò)我們的努力，五分鐘便到達(dá)書(shū)法班，還好沒(méi)有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標(biāo)，并努力奮斗，就一定會(huì)成功的！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)ピ卵篮暮呌^察樹(shù)葉，剛進(jìn)大門(mén)，就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上，我撿了起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子，像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了!
接下來(lái)。我們看到了楓樹(shù)葉，楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的'手掌。從樹(shù)上落時(shí)，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。是啊，我也愛(ài)上楓葉了，愛(ài)上它那火紅的顏色，燃燒了我心中的斗志！
接著，我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊，芭蕉樹(shù)的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊!
這些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門(mén)。
“老師，這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問(wèn)�！安粚�(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)滲進(jìn)土壤里，給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō)，這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn)，‘枯萎也是一種美’呀�！崩蠋煆澫卵鼇�(lái)，撫摸著我的頭，頓了頓說(shuō)：“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到�！薄芭��！蔽一腥淮笪颉�
今天，我不僅知道了樹(shù)葉的重要，還學(xué)到了一個(gè)人生道理。
五年級(jí)的作文 篇3
升入初中，我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了。對(duì)學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。
尤其是從開(kāi)學(xué)就被迫選擇了住校的我。
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒，現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的幸福。媽媽很經(jīng)常的`來(lái)，蘋(píng)果是洗好的，衣服好洗了也會(huì)帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn)，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候，猛然意識(shí)到如果三年都這樣，會(huì)把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點(diǎn)，不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開(kāi)始的開(kāi)始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，從開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間，突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的。
理解并無(wú)條件的服從，應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
五年級(jí)的作文 篇4
早晨我打開(kāi)音樂(lè)，傳來(lái)陣陣音樂(lè)：
猴哥猴哥
你真了不得
五行大山壓不住你
蹦出個(gè)孫行者……
我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人在叫我，“馬君華，馬君華快起床了�！蔽蚁耄哼@大清早的是誰(shuí)再叫我？不讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
我翻身一看發(fā)現(xiàn)一只金色的什么玩意兒。我問(wèn)到：“你是什么玩意兒？”誰(shuí)知那東西拿了根繡花針扎了我一下。“去去去俺老孫才不是什么玩意兒，俺可是神通廣大，騰云駕霧的齊天大圣�！蔽易屑�(xì)一看發(fā)現(xiàn)那是一只只有拇指大的小金猴，我才不信他是孫悟空呢。誰(shuí)知道小金猴說(shuō)：“你以為俺老孫是假的？俺老孫變大點(diǎn)。”話音剛落那小金猴就變大了。“你真的是孫悟空!”孫悟空說(shuō)：“我這次過(guò)來(lái)是為了收一個(gè)徒弟，看你不錯(cuò)俺老孫就收你為徒。”我馬上喊他為師傅。
我讓孫悟空參觀，我的家。他指著冰箱問(wèn)：“這大箱子是干嘛用的？”我回答：“師傅，真是冰箱在我們?nèi)碎g是用來(lái)保鮮食物用的'�！睂O悟空贊嘆道：“好厲害的法寶�！彼种钢娨晢�(wèn)：“這又是何物？”我回答道：“報(bào)告師傅，這個(gè)東西叫作電視打開(kāi)它可以看很多的動(dòng)畫(huà)片�！睂O悟空又問(wèn)：“這動(dòng)畫(huà)片又是何物？”我回答道：“師傅，我打開(kāi)你就知道它的神奇之處了�！蔽掖蜷_(kāi)電視。電視上正播的是西游記�！斑@不就是俺老孫嗎？這電視上的俺更帥�！痹瓉�(lái)孫悟空也自戀呀。他來(lái)到空調(diào)下問(wèn)：“好涼快呀，這又是什么法寶？這風(fēng)比芭蕉扇還涼快�！蔽业靡獾恼f(shuō)：“這叫空調(diào)，他吹出來(lái)的可是冷氣。”孫悟空說(shuō)：“當(dāng)年要是有這空調(diào)就不用找鐵扇公主了！”我對(duì)他說(shuō)：“這些東西，現(xiàn)在我們家家都有了�！�
我提醒孫悟空：“不要忘了此次前來(lái)的目的！”孫悟空大叫一聲：“對(duì)呀我今天來(lái)是為了教你這個(gè)徒弟，差點(diǎn)忘了大事�！�
孫悟空問(wèn)我：“你想先學(xué)什么呢？”我想：孫悟空這么多本領(lǐng)，學(xué)哪一個(gè)呢？有了，就學(xué)習(xí)七十二變吧�！皫煾担蚁胂葘W(xué)您的七十二變。”
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，原來(lái)這只是夢(mèng)。我多么希望能見(jiàn)到孫悟空!
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