五年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過了洛陽城，遍地的金葉被一掃而去，似乎把煩惱與憂愁也帶走了。

　　一位準(zhǔn)備寫家書的青年卻遲遲不下筆。3年了，這位漂泊在異鄉(xiāng)的游子再沒有見到親人，只能用書信來寄托思念和思鄉(xiāng)之情。肚子里一大堆話想對親人說，但筆下的紙上卻空空如也。情和意千千萬萬；猶如海，但比海深；猶如火，但比火更艷更紅；猶如天空，但比天空更廣闊。俗話說，紙短情長。寄托在紙上的思念是有限的，但在心里的思念是無限的！

　　他把寫好的信給了捎信人，但在臨發(fā)時，他又把信拆開了。為什么呢？或許忘了給家里人帶去個祝福；或許是忘了給生病的`母親一個親切的問候；也或許……他太不放心家里了！這可能是因為太思念自己的家鄉(xiāng)了。家，是每個人心中最美好，最溫暖的地方，那里有親人，有自己熟悉的一切事物。他對家的思念太深了。

　　秋風(fēng)還是那樣吹，黃葉還是紛飛，唯一不同的是風(fēng)中多了一份孤單、寂寞。同時也帶著一份溫暖和思鄉(xiāng)之情。

五年級的作文 篇2

　　一個并不高大的身影，一個微胖的身材，慈祥的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，那就是我的姥爺。

　　從小，我便是由姥爺看大的，他對我傾注了全部的愛。

　　記得有一年夏天，烈日炎炎，空氣中彌漫著悶熱潮濕的味道。我心血來潮，想吃蛋糕，并吵著要姥爺給我買來。

　　姥爺二話不說，立即換上衣服，但離我們家最近的市場沒有賣蛋糕的，于是，姥爺跑了兩條街，終于買到了我心心念念的蛋糕。他急匆匆地跑回來，笑著對我說：“吃吧，多吃點�！蔽覈L了一口，大叫著說：“不是這種！再去買！”姥爺不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地說：“沒事，我再去買�！碑�(dāng)看到那個身影走遠(yuǎn)之后，我就開始后悔了……

　　過了一個小時，姥爺終于回來了，他身上已經(jīng)被汗水浸透了，臉熱得通紅，但嘴角依然掛著熟悉的慈祥的笑容。我嘗了一口，正是我想要的味道！我看了看姥爺，又看了看蛋糕，一句“謝謝姥爺”哽咽在嘴邊，竟沒有說出口。我的`雙眼變得模糊起來——那是眼淚，后悔自責(zé)的眼淚。我撲向姥爺，在心里說了無數(shù)遍：“謝謝您，我的姥爺�！�

　　姥爺對我的愛，不比父母對我的愛差一分一毫。我數(shù)不清姥爺為我做過了多少事，可是我又為姥爺做過多少事呢？小的時候，您愛我比天高，比地厚，現(xiàn)在，我要用同樣的愛來回報您！

五年級的作文 篇3

　　夕陽西下，僅存的光芒將不復(fù)存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰云，讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。

　　多次失敗，讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報”，我無奈的搖搖頭，于是，放下鉛筆，輕聲出去了。

　　夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來一陣微風(fēng)，微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動著，好似在跟我打招呼。我看見它馬上要被白天火熱的太陽烤死了，心中頓生憐憫。我看著它，捫心自問“我不也像這株小草一樣嗎？經(jīng)過一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷�！庇谑�，我來到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識到，他不會抱怨，不會哭泣，只會待明年春暖花開之際重新燃起生命，換發(fā)生機。

　　那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢地面對困難嗎？看著小草，我徹悟了，心中猛然長出一株小草。不管你怎么去折磨，它總是會“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫起了畫，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫好！”忽然我想起馬克·吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽到了充滿自信的'聲響，心中充滿堅定的信念。果然，在我的堅持和努力下，我做好了手抄報，真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長在池塘不遠(yuǎn)處的小草，心中不禁綻開了笑容。

　　只要你心中有一株“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？

　　“強者，藐視困難！”

五年級的作文 篇4

　　床頭一盞散發(fā)著柔和燈光的燈，漸漸地，牽起我的思緒。

　　那是一次比賽。太陽火辣辣的，同學(xué)們個個唉聲嘆氣，咒罵這鬼天氣。

　　“預(yù)備”體育老師下令“跑”！我與我的對手在老師的一聲令下，急忙沖出起跑線，似一只只帶著一束束白光的離弓的箭。剛竄出不久跑道，我突然想到：如果一直這樣下去，我的'體力會消耗很大。正想著，一位同學(xué)已與我擦肩而過，眼看被落下了，我奮力追趕，不一會兒，覺得喉嚨冒煙，口干舌躁，汗水滴在頭發(fā)上，頭發(fā)貼在腦門上，唉，真熱呀！

　　我好想放棄！真的！

　　可一看，站在終點等候的親人，老師，同學(xué)們的鼓勵的眼神，我心神不定。

　　馬上到了！到了！

　　我終于撞倒了終點線，骨子都要散架了，同學(xué)們，老師，親人一句句關(guān)切的話，讓我煥發(fā)精神。

　　每個成功者培育的花朵上都有咸澀的淚珠！

　　一股睡意涌上頭來。

五年級的作文 篇5

　　生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。

　　我從小就喜歡自然科學(xué)，每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導(dǎo)，就更加強烈希望設(shè)立這個節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當(dāng)時的歷史情況很復(fù)雜，是冒著槍林彈雨經(jīng)過堅苦地努力終于挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的`恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀(jì)念的日子，身為中華兒女我感動無比地自豪，請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！

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