五年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天寫作業(yè)時我發(fā)現我有幾樣文具用完了:鉛筆、筆記本、墨水、鉛、水筆芯。我對媽媽:“媽媽，我的幾樣文具用完了，帶我到超市里買吧�！眿寢屗斓卮饝宋业囊�。
媽媽帶我來到西亞麗寶超市，進入超市，我們先乘電梯到負一樓的文具區(qū)�！鞍 �!我稱嘆了一聲，這里的文具真多啊!五彩繽紛、琳瑯滿目，我先找到賣鉛筆的地方，這里的鉛筆真多呀!五顏六色、形態(tài)萬千，我挑了挑，終于選取中了一支小貓咪的鉛筆，看看價格0。60元，我又來到賣筆記本的地方，拿了一個筆記本，價格是3。50元。買完筆記本后我又來到墨水架邊，拿了一瓶紅蘋果墨汁價格是1。50元，最后我又來到賣鉛的地方，拿了一盒鉛價格1。00元。因為水筆芯在鉛的上面，所以我又拿了一盒晨光0。38的水筆芯價格1。40元。拿完這幾樣文具后，我走到媽媽身邊，對媽媽說:|“媽媽，一起交錢吧�！倍鴭寢寘s說:“你長大了，應該學著運用生活中的數學了�！庇谑�，媽媽給了我10元錢，讓我自己結帳，我接過10元錢走到結帳臺邊排隊，排隊時我想到老師教的.加法結合律了。于是我想:3。50+1。50=5。00(元)，0。60+1。40=2。00(元)2。00+5。00+1。00=8。00(元)到我了，在阿姨結帳時，我說出了結果，等阿姨算出結果一看，我和阿姨算的結果一樣，阿姨夸我真聰明，我開心的笑了。
今天，通過買文具這件事，讓我運用了平時在學校學到的生活中的數學，我真開心啊!
五年級作文 篇2
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談，也從這兒啟程……
雨還斜織著。進了好又多，這兒和外面比起來暖和得多，等把消費者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒有人自告奮勇說訪談，于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔�？砂偈峦ńM長耍賴，這么說就是不去。我無奈地向服務阿姨走去，當我靠近服務阿姨時，腳步慢了下來，我有了打退堂鼓的信念：萬一沒成功怎么辦，別的同學會不會哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？不知不覺中，我到了服務阿姨面前怯生生地問：“阿姨，請問您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個比、比、比較廣的活動，想請您、您參加一、一下。”怎么回事？說話怎么會變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說了，敢說就是果汁，很甜、很甜。�。∥颐靼琢�！那是成功的蜜汁！
不經歷風雨怎么見彩虹？四葉草長滿原野，幸運花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功，四葉的草要靠我們去尋找，幸運花的蕊要我們去索求。而未經歷挫折和磨難的`考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅�！皦舻〗M”讓我們一起說：“不經歷風雨，見不到希望彩虹，沒有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標，去體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊，因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功！
五年級作文 篇3
動物在地球上是不可缺少的，不僅如此，還有很多動物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰會想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測艙內氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動物，有二百五十多種。水母的.身體含有95%以上的水，由內外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風暴來臨之前十幾個小時就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風耳被人們仿照了，設計了水母耳風暴預測儀，對航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據鯨發(fā)明了潛水艇，根據蜻蜓發(fā)明了直升飛機，根據蝙蝠發(fā)明了雷達……我就不一一說了。
五年級作文 篇4
每當我看到學校后教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時，我就會摸著隱隱作痛的后腦勺，回想著當時的情景，便覺得無比后悔。
那是五年級上學期的一天，下課的時候，同學們操場上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見有人在叫我，我順著聲音望去，原來是我朋友，朋友說：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了！”朋友歡呼著。
我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹，剛排隊時，我的心還不緊張，快到我時，我的'心就怦怦地跳著，像一只正在跳的兔子。到我了，同學們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹干，倒掛下來，這時，我們班的調皮蛋過來了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來，而更嚴重的是，我清楚地感覺到自己是后腦勺著地！頓時，我全身麻了，身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲，同學叫來老師，媽媽也被電話通知來了學校，我被老師和同學們簇擁著，來到醫(yī)院，還好，沒問題。
我以后再也不亂爬樹了，因為，那讓我嘗到了痛苦的滋味。
五年級作文 篇5
今天，我要去一個與世隔絕的地方，那就是成千上萬的小朋友想去的地方——棒棒糖城。
我購買好去棒棒糖城的機票，登上飛機，忽然發(fā)現，飛機居然是棒棒糖做的，我一陣驚喜，開始了一頓狂吃，我瞬間把飛機的頭咬掉了一半，飛機失去平衡掉了下去，我重重地摔在一片白云上，發(fā)現白云是棉花糖做的，我口水直流起來我吃完棉花糖摸摸肚子，繼續(xù)往前面走，發(fā)現腳下空空，什么也沒有，我掉了下去，看見下面的原野，我哀嘆一聲，心想：這下不摔死也會摔個殘疾啊。我閉著眼睛，認命地等待著自己摔成肉餅的時候，可卻沒有想像中的疼痛，感覺自己正輕輕地碰觸在一片柔軟的地面上，我這才發(fā)現，這片原野原來是橡皮糖做的，而前方正是我夢寐以求要到達的棒棒糖城。我一路吃到大城市，看見了棒棒糖做的大樓房，看見了棒棒糖做的大馬路，看見了棒棒糖做的汽車，看見了棒棒糖做的路燈，甚至花草樹木都是棒棒糖做的我在目不暇接中感覺訝異而奇妙，口水也嘀嗒嘀嗒不斷地往下掉，我控制不住又一頓狂吃起來，幾棟房子便遭到我的‘毒手’，吃累了，找個旅館休息一下，我剛要付錢，服務員卻說：這里不收錢，只收棒棒糖。在我急得團團轉時，一位好心的路人給了我一根棒棒糖，我把棒棒糖‘付’給服務員，找到自己的房間，躺在橡皮糖做的床上，蓋上棉花糖做的被子，我便美美地呼呼大睡起來。第二天，我從睡夢中醒來，肚子覺得很餓，我想這里的東西不都是棒棒糖做的嗎？于是我又開始了我的‘大嘴運動’，正當我吃得不亦樂乎的時候，突然聽見后面?zhèn)鱽硪黄潛P聲，原來我無意中把棒棒糖城中的.一些違章建筑給吃掉了，節(jié)約了當地政府即將花巨資來拆除這些違章建筑的資金，他們正要找出做好事而不留姓名的人呢，我聽了，心里美滋滋的，沒想到無意中還幫助了別人，嗯，真不錯！正當我沾沾自喜的時候，我突然發(fā)現，我的嘴里都長滿了蛀牙，我的牙齒也將掉光，我吃得太多的糖了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團直轉正當我不知所措的時候，叮鈴鈴，一陣清脆的鬧鐘把我驚醒，我睜開眼回味了很久，原來是南柯一夢啊！
雖然是南柯一夢，可是，棒棒糖城的旅行還真是一次奇妙的旅行！你是不是也動心了呢？可是，記得糖別吃得太多哦，牙齒會掉光的！
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