小學五年級作文（大全3篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
螞蟻，大家平時見得多了。它怎么會搬家呢？不相信？那你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點了，天氣還算晴朗，一絲風也沒有。我閑得無聊，來到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬只呢。只見它們正排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個方向前進。爬在最前面的一只螞蟻好大，長的就是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定就是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔心會發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的.抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的就是抬著準備過冬的食物。別看它們個兒小，仔細看看，它們的動作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的架勢，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸�！斑@就是螞蟻們在搬家，這預示著將有一場大雨！”“真的嗎？”“就是的！因為它們能夠感受到這一切！”爸爸看了看天，接著說：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風大雨�。 蔽已刂鼈兊拇箨犖橄蚯皩とァ恢睂さ轿壹以鹤拥男¤F筐旁的一個小洞里，哦！它們這就是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍和面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因為它們就是那樣的靈巧、可愛！
吃飯時，我忽然感到吹過來一陣涼風，抬頭向屋外一看，只見一片烏云從北邊飛了過來，剎時間，狂風大作，樹枝搖曳，接著大雨點嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊：“風來了！雨來了！”我想起了我的“小鄰居”：它們該不會被雨水沖走吧？我打著傘來到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來了，溪水流不進去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子，找尋著我那些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細一看，原來它們就是在整修道路呢！這些可愛的“小精靈”！
小學五年級作文 篇2
今天，我在報紙七看到了一篇文章《避羊年孕婦竟去流產(chǎn)》。人們說在羊年出生的人命運不好，也就是“十羊九不強”的意思，所以有些孕婦去醫(yī)院做人工流產(chǎn)。這是毫無科學道理的。
十二生肖是古人排年計時的符號，他并沒有高低貴賤之分。人的命運怎能由生肖來決定呢？羊是哺乳動物，它性格溫順，吃的是草，擠的'是奶，它對人類做了許多貢獻，為什么有些人寧愿屬豬屬狗卻不愿屬羊？真是馬善被人騎，羊善有人欺。
按照那些人的觀點，所有屬羊的人命運都不好。事實上卻截然相反，有很多偉人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努爾哈赤：連屢立戰(zhàn)功抗擊金人的大將軍岳飛也是屬羊的，他精忠報國，對國家做出了很大貢獻。岳飛可以流芳千古，而秦檜不屬羊卻遺臭萬年。誰說屬羊不好？
由此可見，人的命運絕不是由屬相決定的，而是由自己掌握的。我也是屬羊的，可是我相信人只要自己努力奮斗就會牢牢地扼制命運的咽喉。我們要相信科學，反對迷信，相信十二生肖的命運都是一樣的。
小學五年級作文 篇3
今天我在學校觀看了一個關于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準備掉頭行駛。這樣其實是違反交通規(guī)則的，我想這個司機一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的'。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個司機可以預料到這樣的后果，他還會選擇違反交通規(guī)則嗎？這個假設已經(jīng)永遠不可能有答復。
人的生命是寶貴的，因為其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不復存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-06
小學五年級作文04-05
小學五年級的作文02-07
(經(jīng)典)小學五年級作文08-31
小學五年級作文（經(jīng)典）09-01
小學五年級作文【經(jīng)典】08-29
（經(jīng)典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文(經(jīng)典)08-23
(精選)小學五年級作文08-19
（精選）小學五年級作文07-26