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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-11 16:12:33 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[7篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[7篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵慨(dāng)吟誦起這首詩(shī),我就想起了令人心曠神怡的秋天。雖然秋天沒(méi)有春天般美麗,沒(méi)有夏天般狂熱,沒(méi)有冬天般冷漠,但秋天有它自己那獨(dú)一無(wú)二的性格,我愛(ài)秋天。

          在我眼中,秋是美麗的。你看那茫茫的田野中,一大片金黃的`稻子正在秋風(fēng)中綻開了笑臉;公路上,一排排楊柳在秋風(fēng)的撫摸下梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;一望無(wú)際的天空中,幾只南飛的大雁排成“V”字形,在一碧如洗的空中向南飛去;在那清澈見(jiàn)底的小溪里,魚兒們正在水中自由自在地嬉戲著;遠(yuǎn)處山坡上,幾顆紅楓樹整整齊齊的立在山頭,好像幾個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋風(fēng)一吹,從樹上落下來(lái)許許多多紅得似火的楓葉,這些楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞……

          在我眼中,秋是豐收的。走進(jìn)果園,一陣陣蘋果香味撲鼻而來(lái);幾棵香蕉樹在秋風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,不時(shí)還“沙沙沙”地唱著歌;一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子從樹上掉下來(lái),好像在提醒人們要豐收了。菜園里,大白菜們?cè)诟`竊私語(yǔ),不知聊些什么;一個(gè)個(gè)地瓜好像在玩搏擊似的,互相撞擊著對(duì)方。農(nóng)民伯伯在田野里邊抹著汗邊勞動(dòng),嘴里還歡叫著:“今年又是大豐收呀!”

          啊!秋天,我愛(ài)你。我愛(ài)秋的景色,我愛(ài)秋的一切。

          !碩果累累的秋天,我也想向您一樣,在學(xué)習(xí)上狠下功夫,有個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而,奇跡。

          它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng),再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái),它然而一個(gè)奇跡,為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。

          依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑,和她的.病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而,除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療,我在電視上看過(guò),要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,此刻想起來(lái)還后怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時(shí)日無(wú)多,依舊泰然處之,不只然而醫(yī)生,所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō),我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,期望我們大家的病都好起來(lái)?伤然而閉上了她美麗的雙眼。

          她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō):“我向往著明天,我和病魔對(duì)抗過(guò),我堅(jiān)持過(guò)!

          我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開始完美的明天!

          依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。

          依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力,這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽關(guān)心我,呵護(hù)我,教誨我的一件件、一樁樁事,都一一記在我心上。但就是,令我印象最深刻的,還就是發(fā)生在不久前的一件事。

          記得我過(guò)生日前幾天,我著涼感冒了,半夜老咳嗽。然而有一天晚上,11點(diǎn)30分了,我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑進(jìn)我房間,打開燈,看我躺在床上咳得喘但就是氣來(lái),立刻焦急地問(wèn)道:“怎樣了?怎樣老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我老咳嗽,喉嚨很不舒服,一咳起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了!

          爸爸聽(tīng)了,急切地說(shuō):“那你等一等,我去給你倒杯水、拿點(diǎn)藥!闭f(shuō)完,就急匆匆地走出去了。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s到,她看我這副難受的模樣,然而立刻彎下腰來(lái),眼里充滿了淚水,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?怎樣咳得沒(méi)完沒(méi)了。俊薄拔业腵喉嚨……不大舒……服!

          正說(shuō)著呢,爸爸端著水拿著藥進(jìn)來(lái)了。媽媽扶起我,拿了一個(gè)枕頭,墊在我后背,爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。之后媽媽把藥水倒在湯勺里,送到我嘴邊。我正想喝下,可又咳嗽起來(lái)了,媽媽趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒,我不咳嗽了,媽媽才喂我喝下藥。

          喝完藥,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,這天晚上媽媽陪你睡吧!”說(shuō)著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒(méi)有睡,看我咳了沒(méi)咳。我看到這一切,流下了淚水。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。

          我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個(gè)詞語(yǔ)。它的花很好看,夏天 一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的.石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開越密,越開越艷,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來(lái)了,石榴花謝了,枝頭 上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小石榴。一開始還是又青又小,但漸漸的,越來(lái)越大,越來(lái)越紅,壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了,有的咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。剝開石榴,珍珠般的籽兒 擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過(guò),千萬(wàn)不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會(huì)噴得到處是水。

          石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種 功能?煞拦谛牟、高血壓,對(duì)飲酒過(guò)量者,解酒有奇效。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,而我,則是一株平凡的——牽牛花。

          春天,我發(fā)出了嫩綠的芽,和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里,啜飲著清涼的泉水,每一天都在大地媽媽愛(ài)的階梯下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          夏天來(lái)了,我長(zhǎng)出了碧玉般的葉子。可是牡丹花卻遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉,郁金香也競(jìng)相開放,雖然說(shuō)我很羨慕它們婀娜多姿的身材,但我卻并不后悔我只是一株小小的牽;,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)成為美麗的花兒。沒(méi)過(guò)多久我開出了淡紫色的小喇叭,

          蝴蝶妹妹為我起舞;黃鶯姐姐為我歌唱;蜜蜂哥哥為我采蜜,我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉,讓人們一起分享我的美麗。

          到了深秋,我已經(jīng)開始枯萎了,在我所剩無(wú)幾的短短幾天中,我開始回想我過(guò)去的經(jīng)歷,我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險(xiǎn)阻曲折的地方,用勇于攀登,堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)開放到被霜打凋零的時(shí)刻,才肯罷休。

          !作為一株小小的.牽;,我并不悔。

          篇十三:牽;

          從小到大,我見(jiàn)過(guò)許許多多不同的花兒,像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛(ài)的康乃馨,都是我喜歡的。但是我的最愛(ài)還是我親手種過(guò)的那毫不起眼的牽;。

          那是一個(gè)晴朗的早晨,牽;ǖ哪垩縿倓偲仆炼,嬌嫩的小芽是那么不起眼,但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛(ài),就像一位可愛(ài)的新生兒,正在吸吮大地母親的乳汁。

          幾天后,那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖,它換上了一身青綠色的外衣,指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃,脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無(wú)助,好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的牽;,就像一位活潑而可愛(ài)的少年,雖然弱小,但是卻在茁壯成長(zhǎng)!

          在不知不覺(jué)間,牽;ㄒ呀(jīng)開出了花朵。每天早晨,在天還蒙著一層薄霧時(shí),一朵酒杯狀的、深紫色的牽;ㄇ娜婚_放,帶著晶瑩的露珠,帶著大自然的氣息,悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

          傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)映照大地之時(shí),牽;ㄒ褳l臨凋謝,夕陽(yáng)映照下的牽;ǎ@得那么的凄涼卻又美麗……。

          這就是我所愛(ài)的牽牛花,它雖然是那么不起眼,卻又那么與眾不同;雖然弱小,但頑強(qiáng)向上;生命雖然短暫,但也要開出屬于自己的光彩!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年,冬姑娘遲遲才來(lái)到。是不是她的心中擠滿了惆悵,這次,冬姑娘送給我們的見(jiàn)面禮,竟然是一場(chǎng)如云霧一般連綿不絕的雨。

          每個(gè)季節(jié)的雨都有她特殊的個(gè)性——春雨姑娘就像一位溫和的母親,夏雨姑娘就像一個(gè)熱情的少女,而秋雨則是一個(gè)浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢?她是溫柔的、熱情的,更是浪漫的。

          初冬的雨這般溫柔,像春風(fēng),卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草,那枯黃仿佛是污漬一般,被雨給洗凈了,又露出春日里的勃勃生機(jī),初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒,就像沐浴了陽(yáng)光一般,菊花變得更加艷麗了,挺直了腰桿,充滿了精神,好似含情脈脈的少女。

          初冬的雨這般熱情,像夏雨,卻更奇妙。她迫不及待地落下來(lái),撲入大地母親的懷抱之中,有時(shí)還跟我們來(lái)個(gè)親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點(diǎn)。

          初冬的雨這般浪漫,像秋雨,卻更奇妙。到處是一片白色,沒(méi)有那種秋的暖色調(diào),可我卻認(rèn)為:這凄美之后的驚奇將更加浪漫有愛(ài)。打著傘,一個(gè)人漫步在街上,沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有燈光,只是望著眼前初冬的雨,綿綿的雨,浪漫的雨,我不經(jīng)旋轉(zhuǎn)起來(lái),舞蹈起來(lái)。一種奇妙的.感覺(jué)溢上心頭。

          初冬的雨是優(yōu)雅的,像高貴的公主:初冬的雨是純潔的,像天真的孩子。

          這就是初冬的雨,一場(chǎng)溫柔、熱情而又浪漫的雨。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          書是世界上最好的東西,它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的好朋友。那么,這樣的好朋友,你有幾位?

          我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái),就習(xí)慣性地隨手打開書柜,拿出一本書,仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作,已成了我每天的`三點(diǎn)一線——找書,拿書,看書。

          我家書柜里有許多書:童話書,故事書,科技書……許多書混在一起,構(gòu)成了書的海洋。我像一條書海里的魚,在書海里遨游。不時(shí)遇到一顆書海里的精華,便緊緊把它抓住,生怕它溜走,然后貪婪地吮吸它,品味它的美妙……

          最近,我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆:“真是一本好書!”

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,我愛(ài)讀書!

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