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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我叫傅彬悅，今年我已經(jīng)12歲了，我在蘇溪二小五年級(jí)三班讀書(shū)，在班里他們都叫我“傅小悅”。
一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長(zhǎng)著一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴我的愛(ài)好很多：跳長(zhǎng)繩、踢毽子、畫(huà)畫(huà)……要說(shuō)我最喜歡的還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的'球技，那可是相當(dāng)?shù)暮�，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥(niǎo)，媽媽每天讓我打羽毛球！后來(lái)就不是菜鳥(niǎo)了。
可別小看我，有點(diǎn)可多了呢，幫媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶講故事……
但是我的缺點(diǎn)也不少：少根筋、老忘事……就說(shuō)老忘事好了：有一次我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，想到了我的語(yǔ)文書(shū)，我一看，什么也沒(méi)有，心想：語(yǔ)文書(shū)跑哪去了？我找來(lái)找去還是找不到。在這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)仿佛在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。后來(lái)在抽屜里找到了！
這就是我！
五年級(jí)作文300字 篇2
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個(gè)姐姐，她是我姨媽的'女兒。
彤彤姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問(wèn)姐姐，姐姐都會(huì)耐心地講解給我聽(tīng)。但她最具特點(diǎn)的還是她的樂(lè)于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書(shū)店看書(shū)，還沒(méi)有進(jìn)去，就看見(jiàn)一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個(gè)碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個(gè)笑臉在姐姐看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的笑，可在我看來(lái)那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語(yǔ)�；氐郊椅也焕斫獾貑�(wèn)：“姐姐，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說(shuō)：“如果你是那個(gè)老爺爺，你希望別人獻(xiàn)給你一份愛(ài)心嗎？”“當(dāng)然了！”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮稹＝憬阈χf(shuō)：”你這么說(shuō)就代表我是對(duì)的，我用那些微不足道的錢去幫助一個(gè)需要幫助的人，我覺(jué)得很值�！蔽一腥淮笪�。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂(lè)于助人的心態(tài)，我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀！
五年級(jí)作文300字 篇3
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹(shù)，青的`草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來(lái)是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹(shù)葉等植物們吃，讓它們恢復(fù)了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來(lái)，為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。
我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，��！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風(fēng)踏入公園……
我愛(ài)春天的公園。
五年級(jí)作文300字 篇4
童年就像一只搖籃，你面承載了許許多多的趣事、傻事我們的童年童年同樣豐富多彩，但是卻很獨(dú)特，就像林海音的童年，傻傻的在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼，就像蕭紅自由的在祖父的園子里玩。
相信每一個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，把糖果種在地里面，到了收獲的.季節(jié)，就會(huì)結(jié)出好多好多的糖果，當(dāng)然，我也有過(guò)這樣的想法。我從小就相信種瓜得瓜，種豆得豆"的原理，每次看到爺爺奶奶把種子種在地里，我就會(huì)想：如果我把糖果種在地里面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就會(huì)長(zhǎng)出糖果森林，到時(shí)候就有吃不完的糖果啦！還可以分給我的小伙伴，真是美好啊。說(shuō)干就干，我找出爺爺奶奶平時(shí)用的工具，拿上幾塊糖果，開(kāi)工了！��！我先用鏟子挖一個(gè)坑，再把糖果剝了，放到里面，把土蓋上，澆水，最后施肥。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō):我們馬上就會(huì)有吃不完的糖果啦！媽媽疑惑地看著我，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，我長(zhǎng)大了才明白，不是所有東西都可以種的。
這就是我小時(shí)候的事，你的呢？
五年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我去了鄉(xiāng)下的姐姐家。剛到鄉(xiāng)下，一場(chǎng)大雨就傾盆而至，把山川平原都洗滌的一塵不染，迎面就撲來(lái)了一陣陣清香。
下午五點(diǎn)左右，我獨(dú)自一人走在田埂上，來(lái)觀賞這“世外桃源”。眺望遠(yuǎn)處，幾排房屋在群山的環(huán)繞下，顯得別具一格�？|縷炊煙從煙囪中緩緩升起，然后消失在了天邊。近處有幾群牛羊，它們?cè)谀镣淖汾s下，發(fā)出一陣陣“哞——哞——，咩——咩——”的聲音，正是這些聲音組成了一曲特別的`“牧羊曲”。
雨后的陽(yáng)光灑在田間的小路上，顯得格外寧?kù)o。在小河邊，有幾位婦女在搗衣，雖然它們各忙各的，但也不忘說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)里短。在綠樹(shù)蔭下，有幾位老年人，讓們一邊手里拿著煙斗，一邊在打打麻將或者下下圍棋。向下不但民風(fēng)淳樸，而且他們住的房屋也很特別。鄉(xiāng)下人家住都是兩層或者三層的小屋，沒(méi)幾座房屋都會(huì)連在一起。在每座房屋后面，都有一塊屬于自己的平地，有些人家會(huì)種些南瓜·絲瓜·青菜之類的植物，而有些人家會(huì)養(yǎng)一些雞·鴨之類的家禽。他們吃飯的方式也很特別。你要是在夏天的傍晚出去散步，就一定會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯。他們把飯菜搬到門前無(wú)拘無(wú)束的吃起來(lái)，這么自在，這么和諧。
向下的風(fēng)景是多么迷人，多么和諧，多安寧��！
五年級(jí)作文300字 篇6
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說(shuō)起：有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬，你給我寫(xiě)一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí)，知道嗎？”
我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢？算了，我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來(lái)到這里結(jié)果滿地的'落葉遮蓋了這個(gè)小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。
我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本，流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后，我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。
這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
五年級(jí)作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室，我的語(yǔ)文老師作文。一開(kāi)始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說(shuō)完，我們班的一個(gè)人就問(wèn)道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說(shuō)：“請(qǐng)大家猜猜看，小學(xué)五年級(jí)作文《我的語(yǔ)文老師作文》。”于是，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫(xiě)出了許多不同的賈字，有的寫(xiě)了“假”，有的寫(xiě)了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開(kāi)始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師�！蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的'意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀�！� 接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說(shuō)：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上。”我們都覺(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來(lái)，這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫(xiě)法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫(xiě)法。這就是我們的賈老師.
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