小學(xué)五年級作文【合集3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你此刻已經(jīng)就是三年級的學(xué)生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要就是不寫，以后就不能看動畫片了�！�

　　我每一天都不想寫日記，因為語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其就是寫很長的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個性想看電視，尤其就是這天！

　　我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的'日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這就是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。

　　哎，這就就是我最大的煩惱。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　童年像一輛疾馳的火車，離我們越來越遠，但是童年的趣事卻像一部電影，時常在我的腦海中放映，最令我印象深刻的就是那件事了。

　　在我六歲那年，我跟著外公在菜園里玩耍，玩著玩著我突然看見了我最愛吃的玉米快要成熟了，想去看看它們長的怎么樣了？于是跑了過去。這時我發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么玉米的葉子大，果實卻小，這是怎么回事？無知的我胡思亂想，想出了一個答案：是葉子搶走了玉米的營養(yǎng)，來供葉子的生長，如果再這樣下去的話玉米會因為吸收不到營養(yǎng)而枯死的，這樣我就吃不到玉米了！不行，我要拯救玉米，要怎么做呢？這時外公除草的.樣子浮現(xiàn)在我眼前，雖然我拿不動鐮刀，但我可以用剪刀嘛！于是我三步并作兩步跑回家拿來剪刀，對玉米進行“拯救”。

　　我費了九牛二虎之力終于將葉子全剪光了，雖然累的大汗淋漓，但一想到外公會連連夸我：“晨晨真聰明”就不累了，瞬間我就精神飽滿，忍不住手舞足蹈起來。

　　沒過一會兒，外公趕來對我說：“你在這里干什么？”我神秘的笑了笑，說：“我做了一件大好事哦！”“是什么大好事？”“請仔細欣賞我的杰作吧！”說完便指了指玉米地。外公看了以后，下巴差點掉在了地上，沉默了許久，便對我說：“這些葉子是你剪的嗎？”我將事情一五一十的告訴了外公，外公聽了，哈哈大笑，說：“葉子不是搶玉米的營養(yǎng)，而是給玉米輸送營養(yǎng)的！”“哦！”似懂非懂的點了點頭，原來如此，我恍然大悟。

　　童年的趣事就像捧在手中的一串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　今天是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)吹，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，徬徨，它永遠輕輕的走在你的路上，悄俏地伴著你的一生。

　　記得在我五六歲時的`一個晚上，夜靜悄悄的，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難側(cè)，翻來復(fù)去不知道為什么，只是感覺渾身熱得難受。爸爸看我來回翻身，隨手一摸腦袋，燙得嚇人趕忙拿來體溫計，結(jié)果體溫38度5，爸爸幫我把衣服穿上背著我就往平安診所走去，結(jié)果診所漆黑一片，沒人。我們又來到路邊打車，就像縣院奔去，爸爸媽媽時不時用手摸我的頭，特別焦急，眼淚在眼圈打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于到了醫(yī)院。我打上了吊瓶，媽媽摸著針管覺得有點涼，像著了魔似的，不停給我換水，一晚上不知換了多少次，汗水浸濕了他的衣衫，努力終究沒有白費，真是皇天不負(fù)苦心人，體溫漸漸地退下去了。我也進入夢鄉(xiāng)，當(dāng)我醒來時剛想叫醒媽媽然而卻看到爸爸噓的手勢，看到媽媽睡的姿勢我感到十分慚愧，當(dāng)媽媽醒來時我輕聲的說：“媽媽謝謝你，你給了我無微不至的照顧。”媽媽幸福地笑了，笑得是那么的燦爛與滿足，頓時我感覺到了一種說不上來的感覺。

　　真是不一樣而不知父母恩-----所以讓我們與親情手拉手向前走吧！