五年級(jí)作文（精選7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
只要在午飯后，我們就可以按小組活動(dòng)的形式在游樂(lè)園自由支配下午3個(gè)小時(shí)的時(shí)間——這真讓人興奮！
草草了事了午飯，我們小組六個(gè)同學(xué)就急急奔向游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我就感受到了一股非凡的熱鬧：蹦蹦床上的同學(xué)大聲地叫著，喊著，笑著，他們鬧著，嘻戲著；“天旋地轉(zhuǎn)”上的人們?cè)诳罩姓舷路瓌?dòng)著，有的人開(kāi)始失聲尖叫起來(lái)；
伴著“轟隆隆”的聲音，“過(guò)山車(chē)”在空中軌道上風(fēng)馳電掣，時(shí)而上坡，時(shí)而下沖，時(shí)而傾斜，時(shí)而正立，有人因?yàn)楹ε露@恐地叫喊起來(lái)……這兒的游樂(lè)項(xiàng)目多得讓人眼花繚亂，但是，只有一個(gè)項(xiàng)目能同時(shí)吸引我們?nèi)M6個(gè)同學(xué)，那是——過(guò)山車(chē)！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們啦！
系好安全帶，我的心也跟著一陣收緊，望望前面蜿蜒的騰空而起的軌道，心中竟少了些剛剛排隊(duì)時(shí)的興奮，由然而生的時(shí)一般莫名的緊張與害怕。“嘀嘀嘀”，警鈴響起，過(guò)山車(chē)動(dòng)了，我抓緊扶手，心中“咚咚”打起鼓點(diǎn)。
過(guò)山車(chē)緩緩駛向上坡，我大著膽子悄悄探頭向下望了一眼，驚慌之中我竟什么沒(méi)看清楚，只感覺(jué)臉開(kāi)始發(fā)熱，車(chē)子已經(jīng)到達(dá)最高點(diǎn)了，很快就要向下沖了！在我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備之際，車(chē)子便迅雷不及掩耳之勢(shì)向下俯沖，外嚇的趕緊閉起眼睛，把扶手抓的更緊了，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，*此時(shí)的我似乎感覺(jué)不到害怕了，緊接著，車(chē)子開(kāi)始大幅度的傾斜，我整個(gè)兒都倒向了另一邊，我還是雙眼緊閉不敢睜開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫，而身邊的鄧璀一個(gè)勁地喊著：“我后悔啦……”也許事被這樣的氣氛感染了，我也很想大叫幾聲，可張張嘴，卻沒(méi)喊出來(lái)，我已經(jīng)周身無(wú)力了。忽地，我感覺(jué)到了一片亮光，怎么，我到室外了？出于好奇，我睜開(kāi)了眼，風(fēng)帶著壓力，將我的.頭狠狠向下按，低著頭的我只能從欄桿的縫隙中瞄見(jiàn)下面事一池的波光粼粼，就在那么一眼之后，膽小的我又趕忙再閉上眼睛。現(xiàn)在沒(méi)有了視覺(jué)的干擾，我似乎還能從黑暗中尋找到安全感�！斑^(guò)山車(chē)”不斷的傾斜，正立，正立，傾斜，我的心也跟著七上八下，緊閉著的眼睛始終沒(méi)勇氣睜開(kāi)，鄧璀時(shí)不時(shí)就尖叫一兩聲，我想，她現(xiàn)在也許也是心驚膽戰(zhàn)吧。
在一次又一次的傾斜與立正的不斷中，過(guò)山車(chē)忽然“吱”的一聲猛然停了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有人放松嘀長(zhǎng)吁了一聲，有人拍著胸脯感嘆道：“真驚險(xiǎn)呀……”到站了！我睜開(kāi)眼睛，放開(kāi)快被摳爛的扶手，舒了一口氣：啊！終于到站啦！
五年級(jí)作文 篇2
今天上午，朱老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“我們班今天下午要重新競(jìng)選班干部，由于前任班干部有的并不稱(chēng)職，我們現(xiàn)在要選出一些真正能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人當(dāng)班干部。”我一聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我的心里就忐忑不安起來(lái)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)我的表現(xiàn)出色嗎？為班級(jí)做出過(guò)貢獻(xiàn)嗎？在同學(xué)們的眼里我這段時(shí)間的工作表現(xiàn)稱(chēng)職嗎？想著這些問(wèn)題，我的心情變得緊張起來(lái)，心里好象壓了一塊大石頭，很沉重，背上直冒冷汗。一個(gè)很大的問(wèn)號(hào)縈繞著我：在這次競(jìng)選中，我會(huì)落選嗎？
好不容易熬到了文體課，好激動(dòng)人心��！只見(jiàn)朱老師踏著輕快的上課鈴聲走進(jìn)了教室。接著，朱老師宣布：我們先競(jìng)選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。我拿過(guò)小紙條，心想：我選誰(shuí)呢？我經(jīng)過(guò)一番考慮，就挑選了幾個(gè)班里優(yōu)秀的同學(xué)。
不一會(huì)兒，選票的票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。老師挑選了幾個(gè)票數(shù)最多的名單列舉了出來(lái)。哇！49號(hào)。我的學(xué)號(hào)！然后，我和幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)！
小紙條又傳了下來(lái)。我此時(shí)的心情可謂是“此一時(shí)，彼一時(shí)”了！這就是競(jìng)爭(zhēng)��！一票之差就可以決一勝負(fù)了。我猶豫著，心里在進(jìn)行著自我斗爭(zhēng)：我的這一票投給誰(shuí)呢？對(duì)手？自己？這時(shí)，我的同桌陳曉天和前面的周易都催我：“汪瑋，你就選你自己吧！我們都選你！”聽(tīng)著他們的鼓勵(lì)，我信心大增！非常感動(dòng)同學(xué)們對(duì)我這位新同學(xué)的信任與支持！
又一輪開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)了！“49號(hào)，24號(hào)，49號(hào)，24號(hào)……”我的學(xué)號(hào)和另一位同學(xué)的`學(xué)號(hào)反復(fù)地報(bào)著！��！我比他少一票。哦！我比他多一票。選了我的同學(xué)們都為我捏著一把汗。較量到最后，我贏了！哈哈！我是不是有一點(diǎn)得意洋洋啦？呵呵。
“耶！”的一聲，大家歡呼起來(lái)！我也快樂(lè)地哈哈大笑。仿佛自己是最強(qiáng)的！嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺(jué)到此時(shí)此刻的自己就是世界上最幸福！最快樂(lè)的人了！
啊！這次的競(jìng)選使我感受到競(jìng)爭(zhēng)的刺激和快樂(lè)！特別是這次的成功讓我更加自信。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直認(rèn)為自己是位新同學(xué)，想要得到同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)可總是感覺(jué)很難，在學(xué)習(xí)上更是一絲一毫，一刻一秒也不敢放松自己。文體課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，我早已默默地走回教室看書(shū)，整理筆記了。每次考試之前，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝蛲淼木视螒驎r(shí)，我正在忙著復(fù)習(xí)（其實(shí)昨晚已經(jīng)復(fù)習(xí)好的功課）下一節(jié)課馬上要考的內(nèi)容。有時(shí)同學(xué)會(huì)問(wèn)我：汪瑋，你怎么總是考那么好？如果我也總是能考一百分就好了。其實(shí)，同學(xué)們想知道的答案很簡(jiǎn)單：當(dāng)你們?cè)谕鏁r(shí)，我呢，在看書(shū)。預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容。在做課外作業(yè)。當(dāng)然，我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴(yán)格管教下練就了：不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，決不提“玩”的自我克制力！
一份耕耘，一份收獲！我付出的努力，得到了非常好的收獲———老師，同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，信任。我現(xiàn)在一定要配合好老師當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，期望。不但自己學(xué)習(xí)要好，更要幫老師做好班里的“領(lǐng)頭雁”！
五年級(jí)作文 篇3
看上去，它只是一個(gè)自己制作的小小的降落傘，可它蘊(yùn)含著兩個(gè)好朋友的友誼。
它，沒(méi)有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過(guò)那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘，其實(shí)是我們老師布置給我們的手工作業(yè)，你要是問(wèn)我這朵“小花”是怎么來(lái)的`，要問(wèn)為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說(shuō)起。
那時(shí)，我才讀4年級(jí)，剛剛來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校還不習(xí)慣，別說(shuō)朋友，連見(jiàn)過(guò)一面的人都沒(méi)有，只有另一個(gè)新來(lái)的同學(xué)和我交了朋友，那時(shí)換座位，他就正好被調(diào)到了我的前面，我們都開(kāi)心極了。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè)，那就是：做一個(gè)降落傘，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)下周就檢查。于是，我們準(zhǔn)備好材料，第二天就帶到學(xué)校來(lái)了。不巧，體育課才上一會(huì)兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問(wèn)，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了�？勺屛掖蟪砸惑@的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來(lái)做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開(kāi)幾個(gè)洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒(méi)有穿好，更別說(shuō)套繩子了，她見(jiàn)我這個(gè)樣子就問(wèn)：“要不要我?guī)湍悖俊蔽耶?dāng)然高興了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個(gè)一個(gè)地穿，終于還剩一個(gè)了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結(jié)果手一偏，刺到了她的手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來(lái)。我見(jiàn)她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時(shí)我害怕極了，連忙問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)有點(diǎn)，隔一會(huì)又問(wèn)，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實(shí)我知道她很痛，因?yàn)樗难例X一直緊咬著嘴唇。我沒(méi)有再問(wèn)。
雖然那天做的降落傘沒(méi)有得第一名，她也轉(zhuǎn)學(xué)了�？墒悄侵唤德鋫惚晃冶４嫦聛�(lái)了，因?yàn)樗囊饬x非凡。每次見(jiàn)到它，就像見(jiàn)到那位朋友一樣。
五年級(jí)作文 篇4
公園遠(yuǎn)處就然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就然而寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周?chē)腿欢G油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就然而神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就然而迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的`水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就然而那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖邊安靜了。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走�；蛟跇�(shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就然而最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，真正就然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就然而美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我和姥姥、姐姐去散步，我們準(zhǔn)備走到世紀(jì)廣場(chǎng)�？墒�，走到半路，我和姐姐感到口渴了，但沒(méi)有帶水，于是就到旁邊的小賣(mài)店買(mǎi)水喝。
小賣(mài)店里的阿姨又胖又丑，我和姐姐都看不起她，心想：她長(zhǎng)這么胖，這么丑，這家店又是她開(kāi)的，她會(huì)不會(huì)開(kāi)黑店呢？姥姥走進(jìn)去對(duì)那個(gè)丑陋的阿姨說(shuō)：買(mǎi)兩瓶礦泉水，然后就把兩塊錢(qián)遞了過(guò)去，胖阿姨正要給我們拿礦泉水，我立刻就把桌子上的.兩瓶礦泉水拿了過(guò)來(lái)，給姐姐一瓶，轉(zhuǎn)頭就走。當(dāng)時(shí)，小賣(mài)店里來(lái)了很多客人，胖阿姨熱情地招待他們。
我們走著走著，胖阿姨追了過(guò)來(lái)，我心想：她想干什么，難道她想對(duì)姥姥說(shuō)這礦泉水兩元前一瓶嗎？她是來(lái)要錢(qián)的嗎？胖阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，剛才只顧著招呼客人，忘了告訴你們，你們剛才拿的礦泉水是過(guò)期的，是我要拿去澆花的，這是沒(méi)過(guò)期的礦泉水�！蔽覀儼训V泉水換了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我愣住了……
我想：胖阿姨雖然長(zhǎng)的又胖又丑，但是她心地善良。心里美才是真正的美，我知道自己錯(cuò)了，我錯(cuò)在不應(yīng)該以貌取人，不應(yīng)該不知道情況就妄下結(jié)論。
如今，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小賣(mài)店，我就想到那兩瓶礦泉水，也想到胖阿姨那顆真誠(chéng)的心。
五年級(jí)作文 篇6
我現(xiàn)在有一個(gè)古怪同桌，他叫蔣義棟，光看名字就覺(jué)得古怪，不過(guò)，他的人比他的名字還要古怪呢！不信？那你就看看我給他列的古怪清單吧！
古怪之一——樣子古怪。
剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)他時(shí)，我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚，又矮又瘦，還帶著副眼鏡兒，不時(shí)去扶扶它，真像個(gè)老鼠博士呀！我是個(gè)藏不住心里話的.女孩，那一天，我終于忍不住了，說(shuō)出了我的想法。他扶了扶眼鏡，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行教育起來(lái)，像是父親教育女兒一樣：“罵人可是不對(duì)的呀，在我沒(méi)理你的情況下，你沒(méi)有理由罵我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可惡的黑老鼠！”看到他那副模樣，我現(xiàn)在真的在懷疑，他是不是老鼠博士化身啊！
古怪之二——搞怪大王。
和這個(gè)搞怪大王坐在一起，真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問(wèn)題后，讓我大摔一跤，引起全班哄堂大笑；要不就是賊眼里閃過(guò)一道賊光，隨即便說(shuō)，“你該死了，”第二天，我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案......反正，和他同桌，必須做好心理準(zhǔn)備，不然，你可能會(huì)被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是蔣義棟古怪中最顯著的特點(diǎn)。那天，我們真在聊著天，忽然，從我傳旁邊傳來(lái)了蔣義棟怪異的笑聲：“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈......”我們都詫異地看著他，不知道他到底在笑我什么�！班赴」腹赴」�......”他還在笑，而且還越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后來(lái)干脆坐到了地上，拍著地板，哈哈大笑起來(lái)。我們幾個(gè)看了，也不禁啞然失笑。（當(dāng)然比他笑的矜持多了。）
怎么樣，我沒(méi)騙你吧，他這個(gè)人啊，就是這么古怪。有他，生活也很精彩。
五年級(jí)作文 篇7
我們乘的船往長(zhǎng)島開(kāi)去，一路上遇見(jiàn)了一件有趣的事情—喂海鷗。
甲板上，船長(zhǎng)有節(jié)奏地吹著口哨，引來(lái)了一大群可愛(ài)的海鷗，它們?cè)诳罩邪肯枵钩帷?/p>
我拿起望遠(yuǎn)鏡眺望著海上空的海鷗，它們一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，有時(shí)斜著身子在空中穿梭，有時(shí)從高空中猛地向下扎去，看似要栽倒在水里，可是它的身子又來(lái)了一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，緊接著，它的身子又輕盈地掠過(guò)水面。海鷗的衣裳可真好看呀！襯衣是白色的，外套的背面也是白色的，袖子是由灰褐色逐漸變成黑色，它的.尾部呈一個(gè)三角形，羽毛上有黑有白，十分奇特！
正當(dāng)我看得出神，另一位慈祥的老伯伯抱著一個(gè)大箱子樂(lè)呵呵地走來(lái)，箱子里裝著一些類(lèi)似于方便面的海鷗飼料。
我買(mǎi)了一包，掰成小碎塊，投向海鷗�？墒�，我力氣不夠大，海鷗并沒(méi)有接住。我試了好多次，都沒(méi)有接住。于是，我心灰意冷，垂頭喪氣地放棄了�？墒亲屑�(xì)一看，我扔的飼料掉落到海面上，一些小海鷗飛了過(guò)去，正啄食飼料。
哥哥的力氣比我大，他輕輕一扔，海鷗就一個(gè)滑翔的動(dòng)作輕巧地接住了。它叼住后，會(huì)飛到旁邊享受美餐，其余的海鷗迎上來(lái)，它們一前一后，配合十分默契。
食物很快就扔完了，海鷗在船前表示感謝。瞧！它們一會(huì)兒撲翅膀，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒嗷嗷地叫著。多么快樂(lè)！多么自由啊！
我愛(ài)這些海上的朋友！
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