五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)村子里住著許多苗族人，有一位老奶奶已過(guò)了七十多歲了。臉上有許多皺紋。頭戴黑色的頭巾，耳戴銀色的耳環(huán)。她的兒女都出去工作了，她自己一個(gè)人在家。
老奶奶的鄰居是一個(gè)漢族的小女孩，這個(gè)小女孩二十歲左右，十分勤勞。小女孩面容紅潤(rùn)，扎著兩個(gè)小辮子，頭上帶著一拖粉紅色的桃花，名叫晶瑩。
晶瑩經(jīng)常都到老奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù)。有一天，晶瑩想到老奶奶家看看，有沒(méi)有事可以幫忙。經(jīng)過(guò)一條小溪，看到老奶奶正在洗衣服，晶瑩心想：老奶奶年紀(jì)大了，不如讓我來(lái)幫老奶奶吧。不然會(huì)把老奶奶累壞的。
晶瑩急忙走向老奶奶，說(shuō)：奶奶，讓我?guī)湍阆窗桑?/p>
老奶奶抬頭一看，看見(jiàn)晶瑩，笑著說(shuō)：是晶瑩啊，你看，你每天都幫我做事，已經(jīng)很謝謝你了，這次還是我來(lái)吧。
晶瑩還是說(shuō)讓我洗吧。老奶奶沒(méi)有辦法了，只好說(shuō)，好好好，麻煩你了！
晶瑩系上圍裙，蹲下身來(lái)，把小手放進(jìn)冰涼的清水里，不一會(huì)，已經(jīng)累得滿頭大汗，晶瑩用衣袖擦了擦臉上的汗水，繼續(xù)洗了起來(lái)。
洗完衣服，晶瑩把干凈的'衣服放在籃子里，背著衣服，扶著老奶奶一起回家了。
老奶奶說(shuō)，“晶瑩啊，你真是比我的親人還親啊！”
五年級(jí)的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間已過(guò)去二十年了，我已成為一名發(fā)明家。望著窗外的月亮和星星，我不禁想起了分別已久的親人和故鄉(xiāng)。
正好碰上國(guó)慶、中秋雙節(jié)，駕著我發(fā)明的超光速云朵在特定軌道上飛馳著。這是一種外表如云內(nèi)部卻十分復(fù)雜的機(jī)器，給它一杯水就能跑一個(gè)星期，還不會(huì)排出廢氣，對(duì)環(huán)境很好�！班病钡囊宦曃揖偷酱蹇诹�，吸一口空氣，還是那樣清新。水塘變得更清了，魚兒在水中歡快的游來(lái)游去，公雞高傲地抬著頭，在田野里帶著家人們“旅游”。
我飛奔到爸媽居住的那棟樓房。哇，原來(lái)灰色的`墻壁被刷的雪白，門還是那扇木門，過(guò)了這么多年，依然很樸素。我走上二樓，爺爺奶奶正坐在沙發(fā)上，喝著茶，看著電視。爸媽看到我，笑著走到我面前，說(shuō)：“兒子，好久沒(méi)看見(jiàn)你了，想我們嗎？”“想啊，肯定想呀！您們瞧，我這不回來(lái)了嗎。”我說(shuō)�！叭ィ銧敔斦f(shuō)幾句話�！卑职中χv。
我向爺爺走去，他原本為數(shù)不多的黑發(fā)都被銀發(fā)吞噬了。爺爺說(shuō)：“俊豪，在外面待得可好？好久沒(méi)吃到家鄉(xiāng)的菜吧？來(lái)，我?guī)闳ゲ藞@里摘菜�！蔽腋鵂敔斚碌讲藞@，摘了不少菜，他又給我殺了只母雞做雞湯。
吃完午飯，爺爺拉著我參觀了一下樓房：三層樓房又多了兩層“兄弟”，樓房原本的那些房間也都來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”：一樓的客廳被改到了二樓，三、四層是四間臥室，一樓是衛(wèi)生間和廚房，五樓就是陽(yáng)臺(tái)。家具也有很多不同，所有窗戶都換成了吸熱玻璃，電視換成了超大屏語(yǔ)音控制電視，還能看全息電影，甚至能轉(zhuǎn)換成電腦！牙刷變成了不需要牙膏的，你只需按一下上面的一個(gè)按鈕它就把牙齒刷得干干凈凈。
八天過(guò)去了，我也該回北京啦，爸媽和爺爺奶奶出來(lái)送我一程，他們眼里還閃著淚花。我感覺(jué)爸媽一下衰老了許多，頭上多出了幾根白發(fā)，我看見(jiàn)爺爺頭上飄下了銀絲，他問(wèn)我：“俊豪，下次什么時(shí)候回來(lái)呀？”“明年過(guò)年我就回來(lái)！”我回答。話一說(shuō)完，我狠下心走出村子，此時(shí)好像有千萬(wàn)根針扎在心上。
故鄉(xiāng)的水最甜，故鄉(xiāng)的月最亮，故鄉(xiāng)的花最香，故鄉(xiāng)的人最親。放心吧，故鄉(xiāng)，明年我會(huì)再回來(lái)看親人和你！
五年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽今年36歲，個(gè)子不太高，留著一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，燙成了波浪式的卷，媽媽有著一雙黑黑的大眼睛，可總顯得很疲憊。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上一次媽媽帶我來(lái)上作文課，下課后媽媽看了我寫的'作文，覺(jué)得我的作文水平?jīng)]有一點(diǎn)進(jìn)步，非常著急，于是媽媽便跟老師聊天，媽媽用很發(fā)愁的跟老師說(shuō)：“他的作文怎么辦呢？我看到別人都進(jìn)步了，怎么就看不到他進(jìn)步呢！”我站在旁邊，心里在想“我怎么沒(méi)有進(jìn)步，是你的要求太高”。我一點(diǎn)也不想聽(tīng)媽媽說(shuō)，恨不得一下子就跑到門外去。可是我看到媽媽著急的樣子，眼角的皺紋和媽媽因?yàn)槲颐嫫v的雙眼，我知道媽媽是為了我，為了我能有進(jìn)步才會(huì)這樣。
媽媽為了我還舍去了媽媽的考試。
這幾天媽媽要考中級(jí)會(huì)計(jì)，所以在網(wǎng)上下許多課程，但是媽媽怕影響我寫作業(yè)不敢在家里聽(tīng)，也沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)課。有一天我寫完作業(yè)，媽媽幫我檢查，有一道題媽媽也不會(huì)，于是媽媽便放下自己手中的書幫我一起研究那道題，至到做出來(lái)做對(duì)為至。
這就是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。
五年級(jí)的作文 篇4
我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我在書中經(jīng)�？匆�(jiàn)在書中許多的名言如，書籍是人類進(jìn)步的階梯；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母。但有一句名言是我最喜歡的，它使我從失敗到信心，最后走向成功。它就是我的座右銘“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
記得放暑假，我等待媽媽下班回來(lái)給我做香噴噴的米飯，時(shí)間像沙漏一樣慢慢流逝著，嘀噠，嘀噠……可都快到一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，就在這時(shí)，“鈴——鈴——”電話響了，我拿起電話，是媽媽，媽媽說(shuō)她中午不能回家，叫我隨便吃點(diǎn)東西。
于是，我心想：平時(shí)看媽媽可以做出那么美味的，香噴噴的飯，今天我也要“大顯身手”了，一定能做出來(lái)的，等媽媽回來(lái)，要讓她對(duì)我刮目相看，我肯定會(huì)成功，加油！
我開(kāi)始做飯了。首先，我掏了一碗米放進(jìn)電飯褒里；接著，我偶舀了兩端水；然后蓋上鍋蓋；最后，插上電源。
看著它慢慢地煮著，我心想：離飯熟還早著呢！去看會(huì)電視吧！正當(dāng)我津津有味得看的起勁時(shí)，聞到一股難聞的味道，“糟糕，我的'飯”我飛快地沖進(jìn)廚房，信心十足的我居喪起來(lái)。
不由的我想到了這句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀”我頓時(shí)恢復(fù)信心，再做一遍，經(jīng)過(guò)我細(xì)心做飯，終于，我做好了，做了一鍋香噴噴的米飯，我十分開(kāi)心。
這就是我最喜歡的名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
五年級(jí)的作文 篇5
那天晚上，看了一期由蕭敬騰作嘉賓演講的《開(kāi)講了》，講訴了他叛逆期的故事，聽(tīng)完了他的演講，我深感觸動(dòng)，他能將自己的故事分享給我們，我想，我也能將自己的小秘密分享。
現(xiàn)在我站在講臺(tái)上無(wú)比自信，演講流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都不錯(cuò)，可誰(shuí)又知道我曾經(jīng)的苦痛呢？
在上幼兒園時(shí)候，我喜歡大聲吼叫，愛(ài)大聲哭鬧，扯開(kāi)嗓子唱歌，正因?yàn)槿绱�，我原本甜美的歌喉也因此變得沙啞起�?lái)，聲音就像踩過(guò)葉子后葉子沙沙響的聲音，這可把父母嚇壞了，可我自己卻沒(méi)有感覺(jué)，直到我的嗓子被老師厭惡，伙伴嘲笑，最后自卑地告訴父母，我的“變聲”行動(dòng)才正式拉開(kāi)帷幕。
上了學(xué)前班后，父母給我?guī)Щ亓艘粡垙垺罢Z(yǔ)言表演培訓(xùn)班”的宣傳單和一副副“苦的要命”的中藥……
不到五歲便開(kāi)始了語(yǔ)言表演的訓(xùn)練。我那時(shí)一聽(tīng)到我嗓子發(fā)出的`聲音就有些想放棄，可在老師家人的鼓勵(lì)下，我一度振奮，經(jīng)過(guò)一天天的訓(xùn)練，我的聲音稍有好轉(zhuǎn)。再看看那苦苦的中藥，刺得喉嚨里辣辣地疼，那種感覺(jué)無(wú)以言表……
就這樣，一天天，一年年，我熬過(guò)來(lái)了。
第一次的“復(fù)出”是在一年級(jí)的入學(xué)演講上，我發(fā)出第一聲“大家好”時(shí)，我很是興奮，我又回到了從前的好嗓子。
“努力者必為勝�！边@是蕭敬騰為他的演講做的結(jié)尾，不是嗎？
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