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五年級的作文300字[大全8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
本學(xué)期初,校長宣布:“我校不再做第五套廣播體操了,要學(xué)一套新的廣播體操——初升的.太陽!贝蠹衣犃硕己芨吲d。
體育課,張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來精神抖擻,動作優(yōu)美,就像跳健美操。同學(xué)們看了個個躍躍欲試,都盼望老師早點教我們。
接下來的日子,張老師一個動作一個動作教,我們按部就班學(xué)。由于新廣播體操動作多,節(jié)湊快,很多同學(xué)在學(xué)的過程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點,大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍,要么就動作不到位。特別是跳躍運動,11個八拍,最難做。有時候,連張老師也會做錯呢!
半個學(xué)期過去了,我們才能配樂做操。但張老師總是鼓勵我們說:“全校同學(xué)中,我們班同學(xué)暫時做得最好!”聽了老師的話,同學(xué)們就更加刻苦地練習(xí)。常言道:皇天不負(fù)有心人。今天,我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎!
通過學(xué)“初升的太陽”這套廣播體操,我明白了一個道理:不經(jīng)一番寒霜苦,那有梅花撲鼻香。
五年級的作文300字 篇2
關(guān)心我的人很多,有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)铌P(guān)心我的人非爸爸莫屬了。
在生活上爸爸關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上爸爸也很關(guān)心我。有一次我感冒了,燒到38·5度。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。連忙把我背到醫(yī)院。打了針、吃了藥。又背我回家。爸爸卻累的`滿頭大汗。當(dāng)我醒來時已是晚上八點了。爸爸又為我做了我最喜歡吃的鍋包肉。爸爸看著我吃,他自己卻一塊也不舍得吃。我吃飽了喝足了。病好了大半
期末考試了,數(shù)學(xué)我考了86分。我把試卷讓爸爸看,我心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。準(zhǔn)備接受老爸的狂轟濫炸。其實,我知道這都是粗心惹的禍。僅僅是忘了進位就扣了8分。唉沒辦法。我緊緊盯著爸爸的臉,觀察天氣變化。爸爸看了我的試卷就火冒三丈,大發(fā)雷霆。大聲嚷道:看看你的試卷錯的一塌糊涂。就是粗心。今天我讓你改掉粗心的毛病。爸爸耐心的找出錯的原因。讓我接受教訓(xùn)。又教我一些學(xué)習(xí)技巧。就這樣,爸爸為了我付出的太多太多。我要用好成績來回報爸爸對我的愛。
永遠(yuǎn)感謝關(guān)心我的人——爸爸。
五年級的作文300字 篇3
我家有四名成員:爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”!昂诙洹笔且恢恍⊥米印职炙徒o我的生日禮物。
“黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,下面是一張小小的三瓣嘴,嘴角上還長著長長的白胡須,像個“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵,時刻警惕的立著,好像靈敏的`雷達一樣。
“黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時候,它就“刷刷刷”的跑到廚房,賴在爸爸媽媽腳下,抬著圓腦袋,好像在說:“快給我吃點吧!我快要餓死了!”它那可憐巴巴的樣子真像一個“小乞丐”。
“黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時候,就會在屋里上躥下跳,時而咬咬爸爸的衣服,時而啃啃媽媽的拖鞋,時而抓抓我的紅領(lǐng)巾,時而跳進花盆偷吃幾片枝葉。
“黑耳朵”還很聰明。有一次,為了懲罰它,我將它關(guān)進了籠子里,可誰都沒想到,這個聰明的小家伙居然“越獄”了!原來,它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。
我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀!我好喜歡它!
五年級的作文300字 篇4
今年我已經(jīng)8歲半了,正是換牙的時候。可是,掉了很久的犬牙,至今還沒有完全長出來。每當(dāng)我摸到這個”空隙“,就會想起一段難忘而又有趣的事。
放暑假的時候,有一次我回外公家吃飯。早已活動的犬牙,一咬東西就痛?墒,一看見美味的`西瓜,我還是忍不住咬了一大口。結(jié)果,那顆犬牙就”釘“在了西瓜上,上面還帶著血絲。外公走 過來,看見我的牙掉了,說:”把牙扔了吧!上牙扔在床底下,下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙,就扔到床底下吧!拔覇柾夤珵槭裁匆@樣做,外公說:”這樣是為了早點長出新牙唄!“我想了想說 :”不,我要留著!巴夤唤獾脝枺骸睘槭裁?“我笑嘻嘻的說:”我爺爺前兩天也掉了一顆牙,跟我掉的是同一個位置。我要把它送給爺爺當(dāng)禮物!巴夤牶笳f:”傻孩子,人的一生只能換一次 牙。換過牙后再掉牙,就只能裝假牙了!拔亿s緊打開電腦查了查,果然跟外公說的一樣。
這件事使我明白了一個道理:我們一定要好好愛惜自己的牙齒。每天認(rèn)真的刷牙,少吃糖。千萬不要把牙齒弄壞了,去裝假牙,那樣會很疼的呀!
五年級的作文300字 篇5
王佳偉他既是我的哥哥,又是我的同學(xué),在在我們六年級當(dāng)中,他算得上是很有名的了。因為王佳偉很喜歡交朋友,但是,這個交朋友是要加引號,因為,他和那些朋友真是不打不相識,一定要好好地打一頓才會交上朋友,我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認(rèn)識的。
王佳偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前王佳偉還是我高,但現(xiàn)在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績還是我好一點,但是我永遠(yuǎn)不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他并沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那么的`小氣,而他卻那么的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——————王佳偉。
五年級的作文300字 篇6
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的`記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎?對了,趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:“陳思文,我來幫你擦飲水機吧!边沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用抹布手指包著伸進窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)——趙一菲!
五年級的作文300字 篇7
時間過得好快呀。剛開學(xué),不知不覺國慶節(jié)就到了。我口頭上雖然說太快了,但是心里還是恨不得國慶節(jié)馬上到來。盼啊盼啊,終于國慶節(jié)給我盼到了。
國慶節(jié)放了七天長假,在這么長的假期里,我該做些什么呢?第一天起床,我又想今天我該做什么。我左思右想,想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間。反正閑著也是閑著,花幾元錢也非常合算。
我拿了五元錢,走出家門來到街上,向一家專門買紙花的商店走去。來到那家商店,我說:“老闆,我自己想做些紙花,你賣給我?guī)讖埣,教我做花,好嗎?”他答?yīng)了,而且熱情地教我做紙花。
我學(xué)會了做紙花,就向他買了五張不同顏色的紙回家去了。
回到家里,我來到床前躺下,因為我太高興了。這能合我的心意,我可以做許多紙花了。而且,我想要什么形狀什么顏色的`花,就可以得到它們。
我開始折了。開始,我對折紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣。后來,我越折越好,越折越快。我折了好幾束紙花。后來的幾束紙花簡直跟真的一樣,十分逼真。我把折好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進我的房間,一定會看到這些紙花的,一定會稱贊我的,一定會讓我感到舒服的。
我整理好房間就走出去玩了。
五年級的作文300字 篇8
六一兒童節(jié)快到了,今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個活動,聽說是電視臺的來慰問我們學(xué)校的留守兒童。老師說,我爸爸不在家,我也算吧。
活動剛開始的時候,有一位阿姨問誰能開頭唱《小白船》,我就主動站了起來,和我們班另外一名同學(xué)一起開了頭,接著大家一起唱了起來。然后她又問有誰能一個人或二個人一起唱首歌,我又自告奮勇,和我的一個同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來六年級的.同學(xué),三年級的同學(xué)也都紛紛唱了歌,大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》,就結(jié)束了這次活動。
活動最后,叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服,這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過,但是能得到社會上這么多人的關(guān)心,我覺得很快樂。
聽老師說這個節(jié)目還將在電視臺播出呢,我能上電視了!好高興啊,這次活動對我來說真的很有意義!
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