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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-28 15:40:44 五年級(jí) 我要投稿
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        (精選)五年級(jí)的作文300字10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

        (精選)五年級(jí)的作文300字10篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠,綠得好像被周圍的綠草綠樹染過(guò)似的。湖里的水又是那么的清,清得可以看見(jiàn)小魚在自由自在地游來(lái)游去。

          人工湖有青的`草、綠的樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。它給那些干枯的樹木帶來(lái)了勃勃生機(jī),使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥雀?jìng)冊(cè)谶@些樹木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。

          荷花池里,荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣;有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花 骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

          我愛(ài)人工湖,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          今天,我去如來(lái)谷山莊吃火鍋。

          一跨進(jìn)大門,我就聞到了火鍋特有的麻辣鮮香和老蔭茶的清香,我真想馬上把香噴噴的火鍋吃進(jìn)肚子里。

          終于上菜了,菜品可真豐富呀!有翠綠翠綠的青菜,鮮紅鮮紅的鴨血,金黃金黃的豆皮……還有我最愛(ài)最愛(ài)的——午餐肉!

          火鍋上方熱氣升騰,我正準(zhǔn)備把午餐肉放進(jìn)鍋里,媽媽說(shuō):“水還沒(méi)有燒開,不能放東西!蔽衣(tīng)了極不情愿地放下筷子,靜靜地等待著。

          紅湯終于冒泡了,翻滾了,可以開始煮了!我迫不及待地把午餐肉倒進(jìn)鍋里,還有脆皮腸、豆皮等等。嗞……嗞嗞,一聽(tīng)這美妙的`聲音就知道脆皮腸好了,我以閃電般的速度夾起一顆脆皮腸,用嘴巴咬了一口,啊,太好吃啦!又麻又辣的脆皮腸吃進(jìn)嘴里,就像吞下一團(tuán)火,喚醒了嘴里所有的味蕾,它們歡蹦亂跳著,仿佛在催促我快吃下一顆。就這樣,一顆接一顆,我一口氣吃了十幾顆才心滿意足。

          嘗到甜頭之后,我又吃了好多美味,火鍋太好吃了,下次我還要來(lái)吃。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          樹葉無(wú)聲地掉下來(lái)了,,秋姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來(lái)到了人間。

          秋天,沒(méi)有夏日的酷熱,沒(méi)有冬季的寒冷,是個(gè)涼爽的季節(jié)。也是個(gè)豐收的'季節(jié)。

          田野里片金黃,有像小姑娘辮子樣的稻谷,有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂(lè)乎,我和爸爸媽媽也加入了這支快樂(lè)的隊(duì)伍。

          我們來(lái)到金燦燦的田地里彎下腰,拿起鐮刀,準(zhǔn)備收割這大片勞動(dòng)的果實(shí)。我扶住撮稻谷,用鐮刀使勁割,嘿!這稻谷還真頑固,點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我又蹲在地下對(duì)著稻谷的下半部分,使出全身力氣,刀割下去,咦?怎么還不動(dòng)。课揖筒恍帕,我扔下鐮刀,兩手抓住稻谷,豪氣沖天地叫了聲“嗨!”同時(shí)用力拔,那稻谷晃了晃,又若無(wú)其事地“站立”著,正當(dāng)我快灰心失望的時(shí)候,媽媽笑吟吟的走過(guò)來(lái),彎下腰,只手扶住稻谷,另只手拿著鐮刀,擦著地面有節(jié)奏的割著稻谷,慢慢地,稻谷便順著迎面而來(lái)的風(fēng)躺下了。哇!原來(lái)割稻谷這么簡(jiǎn)單啊!我學(xué)著媽媽的樣子,快樂(lè)的割著稻谷。

          看著這排排金燦燦的稻谷,我覺(jué)得糧食真的是來(lái)之不易呀!農(nóng)民伯伯太辛苦了,我們要珍惜每滴水,每粒米,做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我和小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。

          一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒(méi)意思!你也和我們一起玩吧!”我聽(tīng)了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f(shuō):“我們來(lái)踢足球吧!”“好啊!”小伙伴們齊聲喊道。

          游戲開始了,我和王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻,梁思心是守門的。金文佳和黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。

          這時(shí),只聽(tīng)彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過(guò)去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰(shuí)知金文佳趁機(jī)不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊(duì)!鞍パ,不好!”我大喊一聲?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來(lái),一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的`球門。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A了!我們贏了!”我們隊(duì)大聲歡呼起來(lái)。

          這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住偷偷樂(lè)呢!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          一年里有四個(gè)季節(jié),有美麗的春天,火熱的夏天和寒冷的冬天,可我最喜歡的就是那涼爽的秋天。

          天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像剛洗過(guò)澡一樣,白云特別像我們愛(ài)吃的棉花糖。大雁成群結(jié)隊(duì)地在我眼前飛過(guò),有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成:“人”字。樹葉枯黃了,走在馬路上,看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像鋪了一層黃地毯。唯有雞冠花不忍心謝去,頗有獨(dú)立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水,!真涼呀!忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),那些葉子就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。這幾天都在下雨,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”每次下過(guò)雨后的第二個(gè)早上,打開窗戶,就會(huì)有一層薄薄的霧映入眼簾。

          走進(jìn)果園里,看見(jiàn)果園里是碩果累累,有紅彤彤的蘋果,紫色的葡萄,金黃色的梨……摘下來(lái)嘗嘗,真是酸甜可口,好吃極了。

          走進(jìn)田野里,各種各樣的.農(nóng)作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等,好一片豐收的景象。

          來(lái)到公園,最受歡迎的就是菊花了。一片黃色中,夾雜著白色、紫色的,裝點(diǎn)著節(jié)日氣氛,給蕭瑟的秋天帶來(lái)了勃勃生氣。秋天真美啊。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!被鹄崩钡南墓媚镒吡耍嗲榈那锕媚镞~著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我走來(lái),用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。

          碩果累累的果園

          果園里紅彤彤的蘋果,掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)小孩子天真的笑臉;那橘紅的柿子掛在枝頭上,壓彎了枝頭,像一盞盞紅燈籠;那一串串深紫色的葡萄,掛在枝頭上,~嘟嚕~嘟嚕的,非?蓯(ài),像一個(gè)小孩兒嘟著嘴巴。碩果累累的果園,討人喜歡。

          人來(lái)人往的公園

          公園里充滿了人來(lái)往的小孩子和大人們。大人們看守著嬉皮笑臉的孩童,他們來(lái)來(lái)往往的奔跑著,追逐打鬧,滿臉都洋溢著笑容。你看:人來(lái)人往的公園多么熱鬧呀!

          安靜的'田野

          田野上有金黃的稻谷,農(nóng)民辛勤勞作,稻谷軟軟的,嫩嫩的,像一張柔軟的黃金毯子。農(nóng)民拿著鋤頭勞作,一滴滴汗水流下來(lái)卻毫不在意。秋天的田野真安靜!

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)豐收的季節(jié)!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          每個(gè)人都有自己的閃光之處,有自己的個(gè)性,有的人善良,有的人誠(chéng)實(shí),有的人聰明……我也有很多的閃光之處,我也有我的個(gè)性,今天,我想為自己喝彩。

          記得有一次,我與媽媽出去玩。路上,我看到了一個(gè)小女孩,她的`頭發(fā)亂亂的,衣服破爛不堪,身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我,對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我好餓啊,你可不可以給我一些吃的?”看著這可憐的小女孩,我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃,但我的肚子也在唱“空城計(jì)”怎么辦?想來(lái)想去,我最后還是把火腿腸給了小女孩,因?yàn)槲一丶依锞陀袞|西可吃了,可小女孩不一樣。我自己挨點(diǎn)餓,就可以讓小女孩吃上東西,不是很好嗎?看著小女孩狼吞虎咽的樣子,我滿足地笑了,真高興!

          古人劉備曾說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!惫湃松心苋绱耍乙矐(yīng)該盡力而為。我是否值得你喝彩?

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          夏天悄悄地離去,秋天來(lái)臨了,秋高氣爽,大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍向南方飛去。五顏六色的菊花競(jìng)相開放。美麗的桂花開了,芳香撲鼻。有的樹枝漸漸地變黃了,楓葉似火,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。稻田里翻著金色的波浪。果園里,橘子掛滿枝頭,像是一盞盞燈籠,板栗咧開嘴笑了......農(nóng)民伯伯忙著采果實(shí),小朋友提著小籃子,一起幫農(nóng)民伯伯采果實(shí),果園里充滿了一陣陣歡笑聲。迷人的秋天作文100字(3) 美麗的秋天到了,大地穿上了一身金黃的衣服。 我去樹林里采集樹葉。哇!林子里的樹葉色彩斑斕,各種各樣。有的是紅色,有的是黃色,有的深綠色。樹葉有的像蝴蝶,有的像老鷹,有的'像小鳥。我把一片金黃的葉子放在小溪里,金黃的葉子像一條金色的小船。 秋天真是個(gè)絢麗世界。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          四季的葉子顏色不同、形狀也是千姿百態(tài),四季的葉子變化多端。

          春天的葉子剛剛變的嫩綠,形狀也各式各樣,柳樹的葉子是細(xì)長(zhǎng)的,銀杏樹的葉子是三角形的,像無(wú)數(shù)把小扇子掛在樹上,使人感到生機(jī)勃勃,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子“沙沙沙”的在樹上左右搖擺。輕輕的觸摸著葉子,它軟軟的、薄薄的,好像一碰就會(huì)破;它濕濕的,葉子上有許多水珠,仿佛剛下過(guò)雨。春天的葉子像一個(gè)初生的嬰兒。

          夏天的葉子變成了深綠色,葉子在樹上長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把綠色的巨傘,又像一只手,幫我們遮陽(yáng),人們?cè)跇涫a下散步。夏天的`葉子比春天厚實(shí)了很多,葉子的四周還帶著堅(jiān)硬的刺,螞蟻在樹上歡樂(lè)的爬行。夏天的葉子像一位成熟的青年。

          秋天的葉子漸漸變黃變紅了,一片一片的從樹上飄落,像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。落在地上,像鋪了一層彩色的地毯,人們踩上去,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。葉子從嫩變脆了。走進(jìn)秋天的樹林,仿佛走進(jìn)了童話世界。秋天的葉子像一位老人。

          冬天的葉子被雪覆蓋了,潔白的雪蓋在樹上,樹的頭發(fā)已經(jīng)變白了,長(zhǎng)出了胡子。

          四季的葉子變化多端,像一首節(jié)奏多變的樂(lè)曲,為人們傳遞著四季的變化。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          上課,這件事對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)來(lái)說(shuō)都是很熟悉的事。除了星期天和放假到時(shí)候,大部分時(shí)間都在上課。有各種科目,也有各種課,而每個(gè)科目的老師都不一樣。記憶最深刻的是初一的時(shí)候那一 節(jié)音樂(lè)課。

          記得那時(shí)我們剛發(fā)了口風(fēng)琴。同學(xué)們都很高興,拿在手里不停地?cái)[弄它,發(fā)出各種奇怪的聲音。直到音樂(lè)老師走進(jìn)來(lái)讓大家安靜下來(lái),教室里才沒(méi)那種奇怪的`聲音。音樂(lè)老師先給我們自我介紹 ,她帶我們的音樂(lè)課。說(shuō)完他拿出音樂(lè)課本,給我們?cè)敿?xì)的講明這個(gè)學(xué)期音樂(lè)課都要學(xué)習(xí)那些東西。還告訴我們,今年還要舉行一次口風(fēng)琴比賽,每個(gè)班要拿出兩首曲目來(lái)比賽。所以,大家要好好學(xué)習(xí) 口風(fēng)琴,即使以后畢業(yè)了也可以當(dāng)一種才藝。

          接下來(lái),音樂(lè)老師開始教我們?nèi)绾斡谜_的姿勢(shì)拿口風(fēng)琴,還有如何演奏。按琴鍵時(shí),手不能僵在那,要彎曲?粗蠋熃o我們示范,手指在黑白琴鍵上穿梭,想著有一天我是不是也會(huì)用口風(fēng)琴 奏出那樣美妙的旋律。老師還叫我們?cè)鯓诱J(rèn)譜子、如何讓分辨快慢拍········

          這些都是初一的時(shí)候了,那節(jié)課的情景還歷歷在目。我們那時(shí)候都還天真無(wú)邪的笑著,每天都開開心心的。那時(shí)候的我們還是原來(lái)的我們。可是,早已不是那時(shí)候。

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