小學(xué)五年級(jí)作文(精選10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
當(dāng)全校師生到齊后，主持人用激昂的聲音說(shuō)到：“老師們，同學(xué)們，今天的升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)，出—旗！”緊接著響起了伴奏聲——《少先隊(duì)員出旗曲》，當(dāng)出旗儀式結(jié)束后，從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，師生齊唱國(guó)歌�！巴瑢W(xué)們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起�！拔覀�?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)為焰，映紅了校園。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。
當(dāng)國(guó)旗隨著國(guó)歌徐徐上升后，主持人說(shuō)到：“第三項(xiàng)，國(guó)旗下的講話！”今天給我們講話的是袁校長(zhǎng)，因?yàn)榕R近期末考試，袁校長(zhǎng)要求全體老師和同學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！接下來(lái)是第四項(xiàng)：“國(guó)旗下的光榮時(shí)刻！”德育處的.主任總結(jié)了上個(gè)月的班級(jí)表現(xiàn)，以及表彰了優(yōu)秀班級(jí)，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到自己班級(jí)榜上有名時(shí)，隊(duì)伍里響起了排山倒海般的掌聲！
最后一項(xiàng)，各班同學(xué)又在《少先隊(duì)員退旗典》中有秩序地退場(chǎng)了。
升旗儀式結(jié)束后，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的愛(ài)好很多，但我最喜歡看書，書為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣，正所謂“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候，我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書，我把這幾本小人書當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初，我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了，漸漸地，我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時(shí)，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書店里閱讀書籍，一排排整齊的書架里陳列著古今中外的書籍、小說(shuō)，打開(kāi)它們，就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地，讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x，使我得到了巨大的報(bào)償，現(xiàn)在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。
在課外，我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書”，如癡如醉、廢寢忘食地讀著，《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書，差不多都被我借閱了，它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，還是我們每一個(gè)人的良師益友。
記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家里看書，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了書的海洋中，我在書的海洋里漫游，像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí)，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟，然后關(guān)掉煤氣爐上的大火，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了，我急忙掙脫“書鎖”，依依不舍地離開(kāi)了書的.海洋，匆匆走進(jìn)廚房，但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又踮起腳尖悄悄走到房間里頭，看了一下鬧鐘，才發(fā)現(xiàn)我已在“書�！崩锎袅藘蓚�(gè)多鐘頭了，“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買的鍋，才幾歲，這么沒(méi)記性，出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功，可在看書的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，是知識(shí)的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我覺(jué)得，書是人類生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
身處于城市的喧囂，漫步于楊柳依依、微風(fēng)拂面的岸邊，望著對(duì)面翠綠連綿的群山，這景自然而樸實(shí)，雖不奇險(xiǎn)悅目，卻已讓人知足。
告別過(guò)去，也告別了曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)知的自己，躋身于平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，方感人們?yōu)樯钇床钠D難與勇氣。
我慢慢地、靜靜地用一串串深淺不一的筆跡，書寫著自己成長(zhǎng)的故事。在繁紛美妙而又坎坷崎嶇的生活里，我再也不能拉著父母的手蹣跚學(xué)步了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，所以，所有的一切，都需要靠自己去思考，去選擇，去決定。
高中生活辛苦而忙碌，偶爾也讓人同那文人墨客一起感嘆時(shí)光的飛逝，留戀過(guò)往曾經(jīng)。在繁忙的時(shí)候，總是覺(jué)得空前的壓抑與緊張，有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得世界變得凌亂而模糊，可是在在空閑的時(shí)候，卻又無(wú)所事事，總覺(jué)得世界一片空白，平淡無(wú)味，也不知道從何補(bǔ)起。時(shí)常在對(duì)以往的緬懷與追憶中尋找寄托，但那也只是霧里看花、水中望月，虛無(wú)縹緲。人活著只能向前看，往前走，太貪戀過(guò)去的時(shí)光，只會(huì)束縛自己前進(jìn)的`腳步，縮減自己對(duì)未來(lái)的探求，所以又何必?zé)o謂的浪費(fèi)自己的青春年華呢？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，感激在青春路上陪伴我們的每一個(gè)人，他們中有人教會(huì)了我們成長(zhǎng)，有的人教會(huì)了我們堅(jiān)毅，有的人教會(huì)了我們自愛(ài)，有的人教會(huì)了我們?nèi)?ài)別人。
一切的一切，我們都要勇敢的經(jīng)歷，多一份經(jīng)歷就少一份無(wú)知。每當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí)，我們就把它看作一份難得的經(jīng)歷吧，每一次受傷都會(huì)有一份成熟，每一次失敗都會(huì)有一份收獲，每一次經(jīng)歷都會(huì)有一份感悟，每當(dāng)我們感嘆自己平凡時(shí)，就讓我們勇敢的去面對(duì)吧，去經(jīng)歷，縱然遍地荊棘，也要不畏艱險(xiǎn)，總有一天生活會(huì)給我們嘉獎(jiǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”說(shuō)到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書多苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。
可是我覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。我從小就十分喜愛(ài)書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人看到食物一樣，愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到梓華軒書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”
我愛(ài)讀書，我就像一只勤勞的`小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
窗戶外面，大千世界，可以看見(jiàn)很多很多。心靈這扇窗戶若是打開(kāi)了，那何止是肉眼所見(jiàn)。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，但心靈的窗戶看見(jiàn)的不僅是外表更是內(nèi)在。
我的家里有一張小小的書桌，它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個(gè)窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的神奇。遇到深?yuàn)W的難題，百思不得其解的時(shí)候，我抬頭看著窗外，透過(guò)玻璃看到春天窗外的大樹(shù)發(fā)芽，看到一小片藍(lán)天，有時(shí)候還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我就會(huì)才思涌流，快速答完題目。有時(shí)候做作業(yè)心情煩躁，只要我抬頭看看窗外，感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光，我就會(huì)心情舒暢。有時(shí)候，做完作業(yè)，我會(huì)靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心靈的樂(lè)園。
一個(gè)夏天暑假，烈日高照，爸爸帶我去一個(gè)農(nóng)村去看望一個(gè)讀三年級(jí)的小妹妹。爸爸說(shuō)，這個(gè)小妹妹的讀書費(fèi)用是他資助的，當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，覺(jué)得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊，但她穿著很干凈，笑容很燦爛。小妹妹說(shuō)她讀書成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭�，�?tīng)后我有點(diǎn)慚愧，心里暗暗的.佩服。那個(gè)小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個(gè)地方。其中最讓我在意的是她也有個(gè)做作業(yè)的小桌子，只是相對(duì)我的桌子寒酸很多。那個(gè)小桌子前面也有一扇小小窗戶，透過(guò)窗外，可以看到桃樹(shù)，杏樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上活躍跳飛，一片生機(jī)盎然的景象。我很開(kāi)心的與她分享我也有一個(gè)靠近窗戶的小桌子。
回來(lái)后，每次坐在我的小桌子前時(shí)，看著窗外時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)小妹妹。不知道她有沒(méi)有坐在桌子前面想像我的樣子。從此，我的窗外，多了一個(gè)可愛(ài)的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
動(dòng)畫片《西游記》中能夠七十二變的孫悟空是每一個(gè)男生最喜歡的人物。他深受人們的喜愛(ài)，《西游記》因此在中國(guó)婦孺皆知。所以，我經(jīng)常在心里想，如果我也能像孫悟空一樣擁有七十二變的本領(lǐng)就好了。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成鋼鐵俠，去除暴安良。早上，我吃完早餐，便出門散步。我走著走著，突然，我問(wèn)到了一股嗆人的煙味。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是旁邊的一棟房子最高樓著火了，我立刻飛了上來(lái)，沖進(jìn)屋里，一個(gè)一個(gè)地把還待在里面的人救出來(lái)，然后把他們送到樓下。在樓下圍觀的人們和救火的消防隊(duì)員都拍手夸贊我。我不好意思的`說(shuō)：“這本來(lái)就是我該做的”。說(shuō)完，我就繼續(xù)散步去。
我走著走著，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，我想旁邊一看，原來(lái)是倆警車。我心想：肯定是警察在抓小偷。于是，我立馬追了上去。我往下一望，看見(jiàn)一輛摩托車在超速開(kāi)著，而且車上還有一個(gè)黑袋子。我想肯定是這個(gè)了。于是我就加速飛，然后降落在那輛摩托車前面，坐在摩托車上的人立馬剎車，他一看情況不妙，就棄車而逃，我立馬跑了上去抓住了他，把他交給警察，然后我又把黑袋子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)是滿滿一袋子的金條，我立刻把金條交給警察。警察對(duì)我說(shuō)：“你這可是立了大功，來(lái)，跟我上警車，看看局長(zhǎng)會(huì)怎么樣獎(jiǎng)賞你�！薄安挥昧�，這功勞我不敢當(dāng)，還是給你們吧！”我說(shuō)。我笑了笑，就回家去了。
這只是我的幻想，但是，隨著科技的發(fā)展，我相信在未來(lái)，一定能夠發(fā)明出這樣的機(jī)器。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，大自然恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。桃花露出了甜美的微笑，散發(fā)出縷縷清香。柳樹(shù)垂下碧綠的頭發(fā)，在溫暖的春風(fēng)中梳洗著。燕子們飛回來(lái)了，為春天增添了許多情趣。
一對(duì)燕子在我家屋檐下搭了窩。過(guò)了一段時(shí)間，窩里就探出了四個(gè)圓溜溜的黑腦袋。哦，原來(lái)是燕寶寶出世了。這天燕媽媽出去覓食，這些小家伙鬧翻了天，唯獨(dú)一只小燕子站在窩邊緣上，被其他燕寶寶不小心推了下去，晃晃悠悠像一只斷了線的風(fēng)箏，重重地摔在地上，嘴巴無(wú)力地張合著，用那恐懼的`眼神看著四面八方，無(wú)可奈何地?fù)浯蛑仔〕岚�，可怎么也飛不起來(lái)。我正要去救小燕子，突然一個(gè)黑影從眼前躥了過(guò)去，我嚇了一跳，定睛一瞧原來(lái)是家里的大花貓。它匍匐前進(jìn)，眼睛里露出貪婪的光，虎視大的耽耽地望著燕寶寶，還不時(shí)發(fā)出"喵嗚——喵嗚“的叫聲，讓人聽(tīng)了不寒而栗�？蓱z的小燕子發(fā)出低低的哀鳴，身子也在瑟瑟發(fā)抖。在這千軍一發(fā)之際，我三步并兩步地跑過(guò)去，大聲喊道：”快走開(kāi)，快走開(kāi)“！大花貓就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍圍著燕寶寶轉(zhuǎn)圈兒。這回我可生氣了，抄起一把掃把說(shuō):"說(shuō)叫你走開(kāi)你不走，敬酒不吃吃罰酒”！說(shuō)著就往貓屁股上一拍，大花貓挨了打灰溜溜地了。
我急忙從地上捧起瑟瑟發(fā)抖的燕寶寶，小心翼翼地抱在懷里，并請(qǐng)爸爸搬來(lái)木梯，然后我一只手扶著梯子，一只手捧著燕寶寶，小心翼翼的把燕寶寶放回窩。 燕媽媽覓食回來(lái)了，看到眼前的情景，歡快地叫著，好像在說(shuō):"謝謝你們“！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺(jué)到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測(cè)體溫……凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開(kāi)了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說(shuō)就背起我，走向洗手間。回來(lái)后，媽媽端著一杯白開(kāi)水，關(guān)愛(ài)地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛(ài)。此時(shí)，我的父母是我的守護(hù)天使。其實(shí)，我的父母的愛(ài)不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說(shuō)：“重寫！”我一臉不爽，無(wú)可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽(tīng)到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬(wàn)分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這就是不用心的.代價(jià)�！蔽衣�(tīng)后，失望地走回房間，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見(jiàn)媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“過(guò)關(guān)�！贝藭r(shí)，我的父母是我成長(zhǎng)路上的指明燈。我的父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。
我想對(duì)我的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)生命中所有的潛能。
我也是一個(gè)追夢(mèng)者，我的這個(gè)夢(mèng)想源自我的生日。過(guò)生日本是每個(gè)孩子期盼的日子，因?yàn)槟翘觳坏梢允盏礁改傅淖８＃H戚的禮物，更多的是歡樂(lè)和幸福�？缮显挛沂䴕q的生日?qǐng)鼍傲钗译y以忘懷，每次想起總別又一番滋味縈繞在心頭。那晚的生日聚會(huì)可以說(shuō)是“我的夢(mèng)想會(huì)”。那天正當(dāng)我滿心歡喜去吹家人為我點(diǎn)燃的蠟燭時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“兒子，先許個(gè)愿吧，在心里立下自己的志向。”我笑了笑，雙手合十，眼睛緊閉，心中默許。然后深吸了一口氣，猛地吹滅了熠熠燃燒的十二束火焰。這時(shí)，一旁啃著雞腿的妹妹插嘴了：“我知道哥哥的心愿，是想當(dāng)一名潛水員，去海底探秘。”“兒子，好樣的，有抱負(fù)�？衫硐氩皇侵徽f(shuō)說(shuō)大話就實(shí)現(xiàn)的。”爸爸的語(yǔ)氣變了。
望著爸爸那似信非信的眼神和不自然的微笑，我低下頭默不作聲了。但是心里很不平靜，好像有一股強(qiáng)大的.力量撞擊著我。剛才的滿心喜悅已蕩然無(wú)存。心中只幻想著真有那么一天乘坐載人潛水艇穿梭于海底的各個(gè)區(qū)域，看鯊魚四處“巡視”，海馬擁兒入睡，水母載歌載舞，海龜閑庭信步暢游海底，感受海底的夢(mèng)幻神奇，享受一份難得的浪漫，探索無(wú)垠大海的各種秘密。
莫言能用自己的堅(jiān)持圓了所有中國(guó)作家?guī)讉�(gè)世紀(jì)的“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”。還有中國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的探海載人潛水艇“蛟龍?zhí)枴�，可以到達(dá)七千米以上的深海區(qū)域。那尋找馬航客機(jī)MH370的黑匣子不就指日可待了嗎？
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天就是一幅宏偉的藍(lán)圖。“中華兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天�！蔽蚁嘈胖灰泻阈�，從身邊每一件小事做起，付出老黃牛般的實(shí)干精神，梅花飄香一定會(huì)沁入我的心房。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的'東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！
為什么會(huì)這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的。科學(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！
第二吸引我的是“音樂(lè)花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！
這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！
科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……
不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快��！
參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
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