五年級(jí)優(yōu)秀作文合集（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在星期天的時(shí)候，爸爸帶著我去了一個(gè)風(fēng)景很美麗的水庫(kù)邊釣魚(yú)，淺藍(lán)色的湖面，微風(fēng)吹過(guò)輕輕地蕩漾著。四周都是高大的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地?fù)u擺著手臂，好像在熱烈的歡迎我們的到來(lái)。
我的爸爸在我的心目當(dāng)中那可是一名釣魚(yú)能手。于是我也想釣魚(yú)，我便吵著鬧著要釣魚(yú)。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)可不是一兩天能學(xué)會(huì)的事情，要知道一些基本的`要求，你現(xiàn)在連魚(yú)餌還不會(huì)我最后準(zhǔn)掛，怎么能釣?zāi)�？你先看看我是如何�?lái)釣魚(yú)的�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸是怎么弄的。我看著爸爸釣的大魚(yú)非常多，我的好奇心就又起來(lái)了，便想親手試一試。我急促地?fù)u著爸爸。
爸爸無(wú)奈之下只好隨著我去做了，我用飛快的速度跑到裝手桿的提包里。迅速的拿岀魚(yú)竿，我模仿著爸爸的樣子，穿好魚(yú)線(xiàn)和浮子，掛上魚(yú)鉤，又用紅蟲(chóng)當(dāng)魚(yú)餌穿在鉤子上，然后使勁地拋出魚(yú)線(xiàn)�？墒锹闊﹣�(lái)了，我怎么都拋不出去，總是拋在邊上，當(dāng)時(shí)我急得直哭。于是爸爸就幫助我把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，然后爸爸說(shuō)∶“釣魚(yú)就要有耐心，只要有耐心，不怕魚(yú)兒不上鉤。你越急躁，就越釣不到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，慢慢的我靜下心來(lái)。我學(xué)著爸爸如何拋魚(yú)線(xiàn)，如何掛魚(yú)餌，弄了之后我就靜靜的坐下來(lái)看著浮子。學(xué)著學(xué)著我仿佛對(duì)釣魚(yú)的興趣越來(lái)越大了，盡管釣不到大魚(yú)，但是我還掌握了基本的知識(shí)，但還不夠完整。我最后準(zhǔn)備收竿的時(shí)候，突然浮子往下沉，我使勁拉，可是拉不上來(lái)。于是爸爸就幫我把魚(yú)撈了上來(lái)。這一釣到魚(yú)，我就更不想走了。但是天色已晚，我想：無(wú)論做什么事都要有耐心，還要有信心。
唉，我好想釣魚(yú)��！如果放假我還希望爸爸能帶我來(lái)釣魚(yú)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
克隆對(duì)我們來(lái)說(shuō)已并不陌生，如果幾百年，幾千年之后，人類(lèi)已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西，你又會(huì)如何利用這項(xiàng)本領(lǐng)呢？
我要克隆一些瀕危物種，因?yàn)榇笞匀粵](méi)有被好好保護(hù)，已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了，如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只，那生態(tài)環(huán)境就和諧了。
我還要克隆樹(shù)木。這年代，樹(shù)都成瀕危物種了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，樹(shù)木只占全球面積的三分之一了�，F(xiàn)在，人們只注重高科技，還有哪個(gè)小區(qū)不是高樓大廈？不是車(chē)輛擁擠？小河里全是黑污水，樹(shù)木枯死了一大半，很多地區(qū)因樹(shù)木稀少而被塵暴填埋。
我要克隆淡水，人的生活離不開(kāi)水。可近幾年空氣極差，河水原來(lái)還可以游泳，可現(xiàn)在一沾到便會(huì)起紅疹。以前水里的.魚(yú)，肉質(zhì)鮮美，過(guò)幾年魚(yú)都不能吃了，而且現(xiàn)在，不少河里壓根就沒(méi)有魚(yú)了。
我要克隆一所學(xué)校。一些山區(qū)的孩子，因家庭條件有限而浪費(fèi)了大好前程，祖國(guó)缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費(fèi)，教學(xué)質(zhì)量高，讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻放！
我相信，人類(lèi)必將開(kāi)啟著奇妙的“克隆之路”，這些愿望對(duì)于未來(lái)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是九牛一毛！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
記得我上次在信上面給外婆道歉的事情嗎?不過(guò)，經(jīng)過(guò)今天的事以后，我想收回那天說(shuō)的對(duì)不起。因?yàn)�，就算我不招惹她，他還會(huì)有事無(wú)事的來(lái)招惹我。就拿今天來(lái)說(shuō)
我剛剛洗完澡，我也不清楚是誰(shuí)把這位有著高血壓，還容易發(fā)火的女士給惹火了。我剛剛把電腦給打開(kāi)想素材時(shí)，這位女士不知和拿一位不分輕重的'人士給惹火了。她不知為何，便把我放在沙發(fā)上面的耳機(jī)抽出來(lái)，嘴里還說(shuō)著;"誰(shuí)讓你把這個(gè)拖拖掛掛東西放上面的?你不知道我最討厭這類(lèi)東西。"她說(shuō)著還在那里踢著。我跑過(guò)去看到我的耳機(jī)時(shí)，他早已變成了一個(gè)垃圾了，我把所有的碎片撿起來(lái)再把它拼好，我拼著還大聲的問(wèn)：“我哪里惹你了?你為什么要把我的耳機(jī)弄壞?你必須賠我耳機(jī)。必須把耳機(jī)賠我�！薄拔腋嬖V你，今天任何人都惹我了。我就是討厭那種拖拖掛掛的東西。我還偏不賠你耳機(jī)�！蓖馄艕汉莺莸膶�(duì)我說(shuō)。
看了這段文字，你們知道我為什么要把那一天在信里面的對(duì)不起給回收回來(lái)了嗎?不過(guò)現(xiàn)在外婆的心情好像好了起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天，是個(gè)花的海洋。放眼望去，到處都是美麗的花兒，大的，小的，紅的，黃的，紫的……襯著嫩綠的葉子，淡綠的草。春天，又是個(gè)音樂(lè)的天地，走到哪兒都好像有一個(gè)個(gè)音樂(lè)家在我身旁歌唱，那是多么美妙。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。只有冰棍，才能消除我們身上的熱氣。冰棍是我最喜歡的，說(shuō)起冰棍，讓我直流口水，有甜的，酸的……口味多樣。
秋天，是個(gè)金色的海洋。楓葉、稻田、果實(shí)……都是金色額，整個(gè)世界就是個(gè)金子。不過(guò)農(nóng)民可閑不了，忙著收果實(shí)飽滿(mǎn)的水果。這是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)了。
送走了美好的秋天，冷酷的.冬天來(lái)了。冬天是個(gè)粗心的畫(huà)家，一不小心就把顏料撒了一地，整個(gè)世界就是個(gè)“白色王國(guó)”，我們得在這個(gè)“白色世界”，里度過(guò)寒冷的冬天。
四季就是這么可愛(ài)，如果留心觀察季節(jié)氣候，就會(huì)有意外的驚喜，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這可讓你開(kāi)闊眼界，懂得更多大自然的季節(jié)知識(shí)。
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