實(shí)用的五年級(jí)作文(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　你們有沒(méi)有想過(guò)100年后的信息會(huì)怎么傳遞呢？也許你認(rèn)為它太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)關(guān)系，就讓我們一起來(lái)幻想一下，也許，100年后……

　　100年后會(huì)產(chǎn)生一利多功能手表。它就像電腦一樣，可以上網(wǎng)聊天、查資料�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)，那鍵盤(pán)在哪呢？不要擔(dān)心，這有兩種選擇：可以選擇滑蓋式鍵盤(pán)，或者是開(kāi)啟觸屏形式，這樣就可以了。除了可以上網(wǎng)，還可以打視頻電話、玩游戲、看電子書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……別看這么一塊小小的手表，可包含著許多功能呢！

　　100年后還會(huì)有一種電子信鴿，專門(mén)負(fù)責(zé)寄信。這種信鴿除了身上有個(gè)小屏幕以外，別的都同真鴿子沒(méi)什么區(qū)別。你只要在屏幕上寫(xiě)出收信人所在的城市，收信人的姓名、性別和工作單位及學(xué)校，然后輸入內(nèi)容就可以了。你只要按一下“發(fā)送”按鈕，電子信鴿就會(huì)飛到收信人手中。你可不要認(rèn)為它送信慢，也不要認(rèn)為它會(huì)被擊落哦，它送去信的時(shí)間最多不超過(guò)3分鐘。而且，它的身體里裝有防御系統(tǒng)，是不會(huì)被擊落的。

　　你幻想到了什么？和我一樣嗎？我相信不會(huì)的，你一定有你的.創(chuàng)新，甚至比我更好的創(chuàng)新，對(duì)嗎？100年以后的信息還會(huì)怎樣傳遞呢？我幻想著，100年以后……

五年級(jí)作文 篇2

　　酷夏，地上盡是巖石，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)。植物在烈日下，低下了頭令人們看不到一點(diǎn)綠色。干旱，廢氣與沙塵暴一起襲擊可憐的人類�，F(xiàn)在，地球已經(jīng)步入了危機(jī)之中，無(wú)數(shù)地球人在許許多多的災(zāi)害中掙扎。

　　呼，幸好這只是我在水滴廣場(chǎng)的幻想。現(xiàn)實(shí)中陽(yáng)光明媚，鮮花爭(zhēng)相盛開(kāi)。襯托出世界環(huán)境日的綠之美，綠之妙。

　　在6月5號(hào)世界環(huán)境日的這一天我們小記者團(tuán)隊(duì)來(lái)到鐘樓環(huán)保主題園采風(fēng)。其中由太陽(yáng)、空氣、水組成的環(huán)境三要素，構(gòu)成整個(gè)主題公園，同時(shí)也是三大可再生資源。

　　然而，現(xiàn)在地球各種資源缺在急劇減少，緊缺淡水！礦物減少！隨著資源的減少，各種災(zāi)害緊隨而來(lái)，地層活動(dòng)，地震！火山噴發(fā)！海嘯！一次一次向人類襲來(lái)。所幸，已有許多人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。瞧！這里的椅子是用廢舊塑料做的.，橋是由碳纖維做的，等等，都充分利用了廢物。

　　同學(xué)們，積少成多，每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么每天都是世界環(huán)境日，讓我們每天問(wèn)一問(wèn)自己：綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？讓我們將低碳輸入我們的生活之中吧。不要讓地球毀于一旦啊！

　　同學(xué)們從我們做起，保護(hù)地球現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，從小養(yǎng)成保護(hù)地球母親的意識(shí)吧。

五年級(jí)作文 篇3

　　讀書(shū)，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。

　　讀書(shū)時(shí)，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。書(shū)中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算；張飛的勇猛善戰(zhàn)；海倫．凱勒的百折不撓，堅(jiān)持不懈；未來(lái)市的發(fā)達(dá)科技，人們的幸福生活……同時(shí)，更感受到海倫·凱勒學(xué)習(xí)時(shí)的那份令人無(wú)法想象的困難；談遷寫(xiě)《國(guó)榷》時(shí)的艱苦的歷程；司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》時(shí)的那份痛苦……

　　每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的.心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。

　　每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書(shū)，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。有人不喜歡讀書(shū)，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書(shū)，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)。

　　書(shū)，是人類的煩惱時(shí)好朋友，也是一本不會(huì)說(shuō)話的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè)！

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)作文04-05

五年級(jí)的作文10-15