五年級(jí)的作文（合集8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨沂市河?xùn)|區(qū)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉(xiāng)村的樸實(shí)，真是宜居城市。說(shuō)到美，家鄉(xiāng)的濱河大道可是數(shù)一數(shù)二的`。
清晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，整個(gè)河?xùn)|好像還沒(méi)有醒來(lái)，不過(guò)，濱河大道早就“醒”了。在那里，空氣是那么清新，深深吸一口，好像渾身都充滿(mǎn)了活力。再看看道路的兩旁，小草和小花好像正在做早操，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，看到有客人來(lái)了，連忙擺“手”表示歡迎。不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，整個(gè)濱河大道在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。
到了中午，太陽(yáng)異常強(qiáng)烈，整個(gè)沂河在陽(yáng)光的照射下泛著金波。這時(shí)，用完午餐的人們陸續(xù)來(lái)到這里。這時(shí)的濱河大道上，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成為一個(gè)真正的娛樂(lè)天堂，人們游玩、健身，怡然自樂(lè)。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，整個(gè)濱河大道就成了燈的海洋，光的世界。沂河上光波點(diǎn)點(diǎn)，猶如滿(mǎn)天繁星。遠(yuǎn)望湖心島，真是“白銀盤(pán)里一青螺”！一輛輛汽車(chē)從橋上飛馳而過(guò)，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，又為靜態(tài)的濱河大道增添了幾許色彩。這時(shí)，從遠(yuǎn)處眺望濱河大道，它就好比一條巨龍，好像隨時(shí)就要縱身躍起，征服世界！
美麗的濱河大道，你是我的驕傲！
五年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的四月，梨花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片花海。人們定不能辜負(fù)這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個(gè)名不見(jiàn)傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日?qǐng)?bào)社的小記者團(tuán)組織的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂(lè)氣氛中度過(guò)。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識(shí)到一起歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開(kāi)心，似乎有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。
最讓我感動(dòng)的`是最后我收到的禮物，我收到了三本書(shū)：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話(huà)大本營(yíng)》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當(dāng)我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁(yè)時(shí)，一段話(huà)映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認(rèn)識(shí)你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！”頓時(shí)，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書(shū)，更是我們友誼的見(jiàn)證！
而最遺憾的是我沒(méi)有留下她的聯(lián)系方式。但是，我堅(jiān)信，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì)再次相見(jiàn)！我一定會(huì)將這份友誼銘記于心，永遠(yuǎn)不忘！
五年級(jí)的作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是婦孺皆知的詩(shī)句。我趁著這個(gè)節(jié)日，去那穿上了綠色外衣的山上，看看我的爺爺，去拜訪我的奶奶。
那一天早上，春風(fēng)徐徐，風(fēng)兒再給剛洗完頭的小草吹頭。溫暖舒適，我們一家踏上了回老家的征途。
剛到奶奶家，我就大聲喊：奶奶我回來(lái)了!唉。奶奶明朗的回答。這下，我放心了。我的奶奶身體不好，生過(guò)病，我怕她又生病了，因此只有聽(tīng)到她那明朗的回答，我才能放心。此時(shí)，周?chē)B(niǎo)兒一片歡叫，正如我現(xiàn)在的心情。
在我們給爺爺掃墓的時(shí)候，奶奶來(lái)了，我馬上去扶她，可還沒(méi)帶我到哪里，奶奶就已經(jīng)摔倒了。我們的心一下子提了上來(lái)。我小心翼翼的扶著奶奶，一步一步的走回去。
我讓奶奶坐在椅子上，把她摔傷的地方露出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡，我趕緊去拿了水盆，溫水和毛巾。
我先把奶奶的血跡擦干，可是因傷口未好而又破壞了表皮，一大片的血又流了出來(lái)。我只能用毛巾蓋在傷口處，再去拿來(lái)碘伏，棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以后，扶她上樓去休息。
看著奶奶的臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的皺紋，想那水波，又像那干枯的樹(shù)皮。可是，這些皺紋那一條不是為我們操勞而產(chǎn)生的呢？那水波紋證明了奶奶老了。真的'需要我們用愛(ài)去呵護(hù)了。
頓時(shí)，心中一股愧疚涌上心頭：小時(shí)候不懂事，讓她操碎了心，還曾踢了她一腳，現(xiàn)在看來(lái)真的是胡鬧。
向遠(yuǎn)處眺望，一片菊花海映入眼簾，白的，黃的，每一朵都綻開(kāi)那美麗的花瓣。我的心情正是如此：對(duì)爺爺?shù)膽涯睿瑢?duì)奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛。
我對(duì)奶奶的牽掛和愛(ài)怎么會(huì)消失呢？
五年級(jí)的作文 篇4
我不是學(xué)霸，我只是一個(gè)學(xué)渣。不曾理想過(guò)要當(dāng)什么學(xué)霸。我感覺(jué)這樣挺好，不是我沒(méi)有上進(jìn)心，而是我覺(jué)得給自己的壓力太大，那注定是不快樂(lè)的，所以我一直在原地踏步走！用文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心，我感覺(jué)是件很幸福的事情，這里沒(méi)有爭(zhēng)吵，這里沒(méi)有煩惱，這里沒(méi)有悲傷，這里只有純潔，只有隨心所欲，只有快樂(lè)！雖然我和各位網(wǎng)友都不認(rèn)識(shí)，但是我愿意把我的喜、怒、哀、樂(lè)。分享給你們大家！
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡即興奮。與老師聊天的幾句話(huà)里，我知道了連相信都不相信自己，那還能干什么呢？！相信自己比什么都重要！我有了目標(biāo)，我有了動(dòng)力。所以今天下午整個(gè)人從上到下都散發(fā)著快樂(lè)味道！可能有些人不懂我，他們不知道我為什么會(huì)莫名其妙的開(kāi)心，像吃了開(kāi)心果一樣。但是我不需要他們的'懂，只要我懂我自己，我愛(ài)我自己，我把心交給自己。比什么都好。他們不懂時(shí)間可以讓他們懂！
有時(shí)自己愛(ài)傻笑，因?yàn)橛X(jué)得笑可以更好的釋放自己。壓力不算問(wèn)題，只要行動(dòng)起來(lái)就好，今天我還收獲一個(gè)“信息”誰(shuí)是我印象最深刻的人：李老師。她是一個(gè)令我搞不懂的老師，六年級(jí)上冊(cè)，她給我的印象不是很好，自己也說(shuō)不出來(lái)哪里不好。而今天我站在教學(xué)樓上看著站在操場(chǎng)上的她，我忽然覺(jué)得，我很懷念她教我們的那段時(shí)光。哎，一切都是那么的快，和她在學(xué)校打招呼的時(shí)候覺(jué)得是最熟悉的“陌生人”可能那個(gè)時(shí)候把她想的太壞了，回過(guò)頭想想哪個(gè)教師會(huì)對(duì)自己的學(xué)生有偏見(jiàn)呢？現(xiàn)在只能默默的跟她說(shuō)一句：謝謝你，老師！
生活的理想，就是為了理想的生活！愿你們也能好好努力，給自己打造一個(gè)理想的生活��！
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)太陽(yáng)把他那光芒萬(wàn)丈的手輕輕伸到我面前時(shí)，我醒了�？吹搅四禽p輕柔柔的陽(yáng)光，我不禁回憶起了三年前的一個(gè)早上。
也是這樣的一個(gè)早上，我擁有著一只渾身雪白沒(méi)有一絲雜質(zhì)的'博美犬，它是我見(jiàn)過(guò)的最美的一只狗，我把它取名為小白。我們?cè)谶@個(gè)地方共度了兩個(gè)春秋。
還記得當(dāng)時(shí)在寵物店看到它時(shí)，它身上光禿禿的，還沒(méi)長(zhǎng)毛，連爬都不會(huì)，只會(huì)“呀——呀——”地呻吟。在它旁邊還有許多小狗，仿佛，我生前和它有緣，我一眼就認(rèn)準(zhǔn)了它。我輕輕地把它抱在懷里，溫柔地?fù)崦�，小白就不停地看著我叫著，似乎在向它的新主人�?wèn)好呢！
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去，它已長(zhǎng)成了少年狗，可以在廣場(chǎng)上飛奔，可以接住我向上拋的網(wǎng)球；可以叼回我扔出去的樹(shù)枝……
每個(gè)周末，只要天氣晴好，我都會(huì)帶著它來(lái)草地上玩。每每這時(shí)，都會(huì)有一只金色的手臂撫摸著它，讓它快活至極。
可有一天，這一切都變了，小白被送走了。我曾一度請(qǐng)求把它留下，但都不管用。它回到自己的寵物店，我淚汪汪地與它告別，而它，好像也意識(shí)到了要與我分別，在籠中不斷地哀嚎著。分別前，它后腳直立，用兩爪抱住我的腳，我把一塊肉塞進(jìn)了它的嘴里，毅然跑回家。我知道留得越久，就會(huì)越傷心。
忘不了草地上的一縷陽(yáng)光，每當(dāng)看到這片草地，就會(huì)看到它那快活的身影，就會(huì)想起我和它一起在草地上玩耍的美好時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)的種子，只要你勤于澆灌，給予陽(yáng)光與一片小天地，就一定會(huì)萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的一天……
我夢(mèng)想會(huì)制造一個(gè)航天飛機(jī)把我送上太空，讓我摘星星、賞月亮。并且想睡多久睡多久，一睡就睡了2天，短暫的太空之旅結(jié)束了，我回到了地球。
地球上空氣純凈。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。那是因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)明的一種自動(dòng)為小花小草們施肥、澆水、還可以種植更多樹(shù)苗的機(jī)器，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)大自然就會(huì)感謝我。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，為你制造更多的氧氣，讓你明天早上起床時(shí)就會(huì)味道陣陣清香。我也會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑的。說(shuō)道環(huán)境現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因?yàn)槠?chē)尾氣和工業(yè)廠搞的鬼。如果我能發(fā)明高級(jí)凈化空氣裝置，把它裝在每個(gè)人的家里，第二天早上打開(kāi)這樣就不會(huì)讓這些二氧化碳在我們的城市胡作非為，那城市里的環(huán)境一定會(huì)漸漸好起來(lái)的。
我會(huì)讓小朋友們多看書(shū)，讓他們和我一起沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的.歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話(huà)故事……讓我在書(shū)海里遨游，在書(shū)中懂得更多的知識(shí)，發(fā)明更多對(duì)人類(lèi)有用的東西。這就是我的夢(mèng)，我想只要堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想去努力，就一定能實(shí)現(xiàn)，讓我們共同加油吧！
五年級(jí)的作文 篇7
看！他又來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，就是他——陸子皓。他長(zhǎng)得特別高，是我們的高個(gè)子。也是我們班出名的“皇帝”。
我們平時(shí)很少有人叫他的名字，都叫他皇帝。而且他還是好幾個(gè)朝代的皇帝。“漢武（捂）帝”、“周武（五）王”、“揚(yáng)紙帝”等等。
說(shuō)他是“漢武帝”，是因?yàn)樗┮路貏e能捂，比如那天，全班同學(xué)都穿夏季校服了，他仍穿著秋季校服不舍得脫，就好像那衣服是租來(lái)的。
“周武王”平時(shí)總是提不起精神，老師講課他總是左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，一到周五，他就特別興奮，簡(jiǎn)直就是沖出籠子的猴子。
叫他“揚(yáng)紙帝”是因?yàn)樗綍r(shí)很不注意衛(wèi)生，總喜歡到處扔紙，為此，我們班級(jí)還被扣過(guò)分。但他的`脾氣很暴躁，沒(méi)人敢管他。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我看到他又在扔紙了，便說(shuō)：“揚(yáng)紙帝”是不是又想讓咱班扣分，沒(méi)想到，這下惹惱了他，他怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)把我打了兩拳，真是位名符其實(shí)的皇帝。
五年級(jí)的作文 篇8
4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識(shí)。
在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺(tái)了。他們問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)安全的問(wèn)題，我們對(duì)答如流�！爱�(dāng)家里著火時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“119��！”“當(dāng)家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“110！！”面對(duì)這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題，我們大聲的回答，聲音無(wú)比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的`屋頂都震塌了。
接著，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節(jié)目。有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的薩克斯獨(dú)奏，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨(dú)奏，有悅耳甜美的女聲獨(dú)唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無(wú)比優(yōu)美，畫(huà)出了許多完美的弧線，引起了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開(kāi)眼界。
最后，我們?cè)u(píng)選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評(píng)為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識(shí)，也開(kāi)闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
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