五年級(jí)的作文大全(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
海，它咆哮著；人，我彷徨著。
別人都說(shuō)，人生，不來(lái)點(diǎn)坎坷，那還是人生嗎？對(duì)，不是！所以說(shuō)，我正處于一個(gè)人生學(xué)習(xí)之旅的一個(gè)瓶頸。
剛?cè)氤踔校谝淮沃卸慰�，力不從心，從小學(xué)年級(jí)前十，掉到了年級(jí)后一百三，換做誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)緊張，誰(shuí)都會(huì)失措，誰(shuí)都會(huì)彷徨。
母親，是我的知心，一個(gè)眼神，她便明白。黃昏時(shí)她把我?guī)У搅撕＿�。海，那么湛藍(lán)，那么廣闊。起風(fēng)了，似千萬(wàn)匹駿馬奔騰著。海躁動(dòng)著，不安地?fù)u晃著，似一只獅子咆哮著。風(fēng)這么大，海這么狂，但我依然往前走，感受冰涼的海水，刺激著我的皮膚，使我彷徨的`心冷卻下來(lái)。母親急了：“快回岸上來(lái)，要漲潮了。”
我慢慢的走著，冷眼欣賞著海水的無(wú)情。一抹顯眼的紅闖入我的眼簾——是一只小螃蟹。它靈活地越過(guò)了我的腳。我來(lái)了興趣，看著它。那只螃蟹，似乎感受到了余暉，紅紅的小爪，被余暉裹上一層金霧，在沙海中走動(dòng)，每一根指頭，是如此有力。但它剛走了一小段路，就被無(wú)情的海水，涌上來(lái)時(shí)，帶回來(lái)水中。過(guò)了一小會(huì)兒，那只螃蟹，掙脫海水的束縛，拼命擺動(dòng)著小爪往岸上走，小小的眼睛，卻透出一陣不可低估的堅(jiān)定。風(fēng)又來(lái)了，一波海水，再次把螃蟹卷入水中。我等待著，等待著。終于，那一抹熟悉的紅色，從海水中歸來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，那亮麗的一抹紅，甩開海水，乘著那風(fēng)小了會(huì)，成功登上岸了，速度是那么慢，但眼神，是如此堅(jiān)定。
風(fēng)，停了；海，寧了。微涼的海水伴著沙子，柔軟地從我腳邊滑過(guò)，輕輕地帶走了沙中的雜質(zhì)，卻唯獨(dú)帶不走，那紅色的小螃蟹，印刻在沙中的信念。
海邊的沙，摩挲著我的腳，綿綿的，心底泛起一陣暖潮。
那一刻，面朝大海，春暖花開。
五年級(jí)的作文 篇2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，可是書在我眼中，它就像我的一個(gè)敵人，和我的一個(gè)朋友。
以前，我很討厭讀書，應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn)：“讀大聲點(diǎn)，帶點(diǎn)感情，別磕磕巴巴的�！彼晕颐看我姷綍几杏X(jué)見到懸崖，因此媽媽也開始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對(duì)書有感情的時(shí)候，還是一次逛超市，我誤入了書店，結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書，書名是《你不知道將來(lái)有多好》，出于一時(shí)的喜歡封面，便買下來(lái)。回去后，我看了幾頁(yè)，覺(jué)得我看的這幾頁(yè)非常精彩，后面一定會(huì)更好看的，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間嘀嗒嘀嗒的.流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，爺爺叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我已經(jīng)徹底被這本書吸引了，肚子餓的都咕咕叫了起來(lái)，我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí)，然后我把書拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發(fā)上接著看�！盀]瀅別看了，睡覺(jué)去�！眿寢尳械�，“看完就睡。”我說(shuō)。接著我看了看表，哈，才9點(diǎn)，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點(diǎn)困了，才合上書，放到桌子上，才依依不舍地睡覺(jué)去。
看完這本書后，我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛(ài)之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚，我怕被發(fā)現(xiàn)，等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，然后開啟手電筒模式，趴在被窩里看小說(shuō)。
書，帶我領(lǐng)略人世的真諦，我喜歡書，它是給我開啟成功之門的鑰匙。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛(ài)，尤其是春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色迷人。
一走進(jìn)校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們?cè)趯懽�、看書；熱鬧時(shí)同學(xué)們?cè)谏象w育課、在下課玩耍。
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時(shí) ，銀杏樹上長(zhǎng)出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛(ài)啊!那一顆顆銀杏樹長(zhǎng)得真高啊!像巨人一樣，身體細(xì)細(xì)的.。小小的芽?jī)郝L(zhǎng)大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬廣，有跑道、有排球網(wǎng)，還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場(chǎng)，使操場(chǎng)又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實(shí)，是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來(lái)了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園里的景物說(shuō)也說(shuō)不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
五年級(jí)的作文 篇4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。愛(ài)不需要很偉大，像父愛(ài)、母愛(ài)那般。人與人之間的愛(ài)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，可能是見面時(shí)的微笑，可能是鼓勵(lì)的掌聲，可能是公交車上的一次讓座，都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的早晨，我像往常一樣坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭，十分的擁擠。公交車中一個(gè)空位子也沒(méi)有，大家都擠得很緊。所以每個(gè)人都希望有位子坐，而那些有位子的.人則十分的珍惜他們的位子，不想讓給別人。
到了一個(gè)站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她艱難地?cái)D上車，車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個(gè)別，離老奶奶比較近的幾個(gè)乘客紛紛準(zhǔn)備起身讓座。這時(shí)，離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來(lái)，他小心翼翼地?cái)v扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動(dòng)，連聲道謝。大叔擺了擺手，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我過(guò)幾站就下了�！边@一舉動(dòng)使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然，車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，大叔差點(diǎn)摔在地上。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)觀察，大叔的手緊緊地抓著扶手，手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉著，額頭上的汗大顆大顆的掉下來(lái)，滴在了他的衣服上。他胸前的衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對(duì)勁，她關(guān)切地問(wèn)：“小伙子，你沒(méi)事吧，要不我把位子還給你，我也快到站了�！贝笫逵檬植恋纛~頭上的汗，艱難地?cái)D出一個(gè)微笑，對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事、沒(méi)事。您坐著，我站著就行了�！�
這時(shí)，車子到站了，第一醫(yī)院站。大叔下了車，在車子準(zhǔn)備開走的時(shí)候，我看見大叔走進(jìn)了醫(yī)院門診部，他走得很慢，很艱難。我恍然大悟，大叔生了病，所以他才會(huì)如此不對(duì)勁，連車子轉(zhuǎn)彎都差點(diǎn)摔了。可是，他為什么要那么傻，要把自己的位子讓給老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不讓座�？伤褪悄敲瓷怠�
大叔的背影越來(lái)越小，可他在我心中的形象卻越來(lái)越高大。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那個(gè)很傻、很傻的大叔……
五年級(jí)的作文 篇5
相信每個(gè)同學(xué)都吃過(guò)雞蛋吧，今天我講述的這個(gè)故事就和雞蛋有關(guān)。下面，我就給大家一一道來(lái)。
中秋節(jié)快要到了，古人說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”，周五下午一放學(xué)，我們一家人就踏上了回姥姥家的路途。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車程，終于到了。
一下車，就看到姥姥滿面笑容地在門口等著我們�？吹嚼牙�，我也很高興，我大聲地叫了一聲“姥姥”，姥姥的笑容更燦爛了。
走進(jìn)家中，姥爺已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了豐盛的'晚餐，我迫不及待地大吃起來(lái)�？粗页赃@么多，姥姥姥爺高興極了，臉上寫滿了笑容。
早晨，我還沒(méi)起床，姥姥姥爺就給我們做好了早餐，其中有我最愛(ài)吃的煮雞蛋。
每次吃煮雞蛋，媽媽都給我親自剝開皮，這一次也不例外。媽媽說(shuō)給我吃蛋黃，剝開蛋清時(shí)不小心把蛋黃掰成了兩半，媽媽笑著說(shuō)：“澤元，我突然想起了你小時(shí)候，你小時(shí)候喜歡拿一個(gè)完整、沒(méi)有破損的蛋黃，如果有一點(diǎn)破損，就不要了，還要重煮一個(gè)。”
聽到這里，我又想起了前一段時(shí)間的那個(gè)早晨：因?yàn)閶寢屧缟弦s去培訓(xùn)，就讓爸爸給我剝雞蛋。爸爸直接把雞蛋往桌子上一拍，雞蛋的皮倒是好剝了，但是雞蛋全扁了，我很生氣，說(shuō)：“我不吃了�！碑�(dāng)時(shí)爸爸也生氣了，說(shuō)：“我給你剝雞蛋，你還不懂得感恩，再說(shuō)了，你都多大了，還讓別人給你剝？”
剛想到這里，也許是心有靈犀吧，媽媽也提到了這件事。媽媽愛(ài)憐地望著我，說(shuō)：“兒子，你知道媽媽為什么給你剝雞蛋嗎？因?yàn)閶寢屝r(shí)候呀，姥姥每次都是剝雞蛋給我吃，所以我要把這份愛(ài)傳遞下去。”
我看著媽媽美麗的大眼睛中閃有晶瑩的淚光，我決定要好好吃雞蛋，長(zhǎng)得壯壯的，將來(lái)我也要把這份愛(ài)傳遞下去！
雞蛋小小含深情，愛(ài)意綿綿代代傳。這就是我給大家講述的“雞蛋的故事”。
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