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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-11 11:43:57 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文通用7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)的作文通用7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          上個(gè)月,我們一家搬進(jìn)了新居,對(duì)門的一位老爺爺,讓我敬佩不已。

          這位老爺爺已經(jīng)60多歲了,雖年近七旬,可還是天天堅(jiān)持出去鍛煉,風(fēng)雨無阻。他那張布滿皺紋的方臉上,兩只眼睛炯炯有神,頭發(fā)中閃爍著幾根銀絲,走起路來健步如飛。

          還記得那是一個(gè)下雨天,窗外的瓢潑大雨令人膽戰(zhàn)心驚。只聽“砰”的一聲門響,傳來了下樓的聲音,我急忙拉開門,只見爺爺一手拎著練功鞋,一手拿著雨傘,正在向樓下走去,我連忙叫住了他:“今天雨挺大的,就別出去鍛煉了,被淋濕感冒怎么辦?”爺爺?shù)幕卮饏s出乎我的意料:“如果一個(gè)人連堅(jiān)持都做不到的話,他還能做什么呢?可不能三天打魚兩天曬網(wǎng)!”他說完就下樓了,消失在密密麻麻的'雨簾中。那一刻,我仿佛看到他堅(jiān)定的目光。吃過早飯,我去上學(xué)時(shí),碰見爺爺往回走,全身都濕透了,我連忙走上前去,對(duì)他說“爺爺,您這身衣服都濕透了吧!”爺爺笑了,那雙嵌在方臉上的眼睛,瞇成了一條縫,刻在臉上的皺紋笑成了一朵花,不緊不慢的擦去身上的雨水,又拭去頭上的雨水,說:“沒事,一下雨就是這樣啊,習(xí)慣了!边@就是我的好鄰居,他貴在堅(jiān)持的品質(zhì)讓我敬佩。

          一天早晨,爸爸單位有事,先上班走了,媽媽夜班還沒有回來,我唉聲嘆氣到:“咳,今天的早餐沒著落了”。剛說完,門鈴就響了,是對(duì)門的老爺爺,他緩緩的說“還沒有吃飯吧!我看見你爸爸了,他跟我說了,來,快趁熱把這碗湯圓吃了!边呎f邊把湯圓放到我的跟前,那一粒一粒湯圓宛如晶瑩剔透的玉珠,讓我舍不得下筷將這玉珠夾起。我輕輕的把它放進(jìn)嘴里,芝麻的香甜和糯米的細(xì)膩?zhàn)屛胰缤较删持。這就是我的好鄰居,他熱心助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)。

          每當(dāng)我遇見爺爺時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺正慈祥地看著我,同我的親爺爺一般,我情不自禁的叫出了口“爺爺!”。啊,我的鄰居爺爺,您雖然不是我的親人,卻勝似親人!

        五年級(jí)的作文 篇2

          金色的山,金色的水,我們?cè)诮鹕年柟庀拢瓉砹司旁!一個(gè)是屬于教師的月份,這個(gè)金色的九月,是有多少顆教師黃金般的心組成的!他哄托了人們對(duì)九月無盡的歡喜,我們愛九月,更愛教師魂的無私無盡。我們的九月十日,是多么的.絢麗與光彩,在九月里,第十天是一顆閃閃發(fā)光的金子,一顆金子般的心感染了所有美好的事物,哦!我們的教師魂。

          還記得九月的第一天,我們正式開學(xué)。又開始了讀書生涯中又一個(gè)重要的日子。走進(jìn)母校的大門,我們感受到的不僅是溫暖,更是親切與舒服,我們拿著嶄新的書本,聞著淡淡的墨香,你感到了什么?走進(jìn)了知識(shí)的大門,領(lǐng)司了知識(shí)的神妙。這一天,或者是美好充滿陽光的一天。哦!我們的九月一日。

          在看一下我們亞洲的體育,知道了吧!那就是亞洲人矚目的釜山亞運(yùn)會(huì),也即將在九月中旬開幕,四年一屆的亞運(yùn)會(huì)也為我們?cè)緺N爛的九月朦上了一層亞運(yùn)圣火的光輝。亞洲人愛體育也即將在釜山亞運(yùn)會(huì)中一爭高一,這精彩激烈的決逐,也為我們靜止的九月帶來了生動(dòng),亞運(yùn)圣火一代代地傳遞,傳到今年的九月,或許會(huì)更加神圣與光輝,我們期待著……哦!我們的釜山亞運(yùn)會(huì)。

          九月,是屬于老師的,是屬于學(xué)生的,是屬于愛好體育的人,也是屬于我們大家的。這短暫的30天,會(huì)更加美好,會(huì)成為黃金一刻,哦!我的九月!

        五年級(jí)的作文 篇3

          在一片森林中,有一條小河。河水清澈見底,在陽光的照耀下波光粼粼,河里住著色彩斑斕、大大小小的魚。河岸邊,有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上,無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對(duì)一塊石頭老者說:“這樣真好,不是嗎?”,老者回答道:“是的,孩子,這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問:“我們永遠(yuǎn)都可以這樣嗎?”,老者聽了沉默不語,小石頭也沒有再問下去,它從老者的表情上看,這個(gè)問題有些復(fù)雜!肮芩兀毙∈^心想。便也懶洋洋地曬起太陽來,它覺得,這樣的生活一定會(huì)繼續(xù)下去。

          許多天后,一聲巨響打破了這寧靜的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去,!只見一棵棵大樹拔地而起,小石頭忍不住失聲驚叫起來,無數(shù)個(gè)石頭也都驚慌失措,它們猛然一醒,沒有了樹,它們?cè)趺瓷。小石頭有些疑惑,它不明白那些人要把樹吊起來并拿走干什么,難道他們那里是沙漠?那也不需要把森林里的樹都吊起來拿走吧?傊,小石頭不喜歡那些人。是的,自從沒有了大樹的那天起,越來越多的塵土刮來,讓它們睜不開眼睛,小河也沒有了從前的清澈。那些漂亮的魚兒也不見蹤影了,小石頭有些擔(dān)心。

          終于有一天,小河干枯了,小石頭看到一條條原本鮮活的魚兒死了。從此,小石頭再也不愿多看小河一眼,它不忍心。

          幾年后,稚氣未脫的.小石頭終于變成了思想成熟的石頭,隨著位子的不斷變動(dòng),它被移到了一座小房子的樹下。這棵樹不算高,只有一些葉子,石頭猜它也是一棵剛成年的樹,和它一樣。漸漸的,石頭喜歡起這棵樹來,喜歡它新抽出的枝條,喜歡它逐漸變多的葉子,它覺得自己已經(jīng)不能離開這棵樹了。一天晚上,它夢(mèng)見了以前的森林,以前的小河、魚兒,還有那位石頭老者,它還夢(mèng)見了人們即將要植樹造林,建設(shè)出許多的森林。它在夢(mèng)中開心的笑了,但石頭并不知道,明天這里就要改造成工場(chǎng),所有的東西都要搬走,包括那棵樹。雖然它在夢(mèng)中還看見了少先隊(duì)員在向新苗澆水…..

        五年級(jí)的作文 篇4

          每當(dāng)我想起國慶節(jié)捉魚時(shí)的情景,我的嘴角邊總會(huì)情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。

          那天陽光明媚,我和幾個(gè)小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊、舒適的時(shí)候。只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾,快活極了,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而尋覓實(shí)物,時(shí)而慢慢游著,淘氣地吐著小泡泡,真有趣。我不由自主地走過去,招呼小伙伴們來捉魚。

          我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓,因我沒有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸進(jìn)水里,小魚就立即轉(zhuǎn)了個(gè)身逃走了。魚沒捉到,水卻濺起了一尺多高,弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀!

          我沿著河邊漫步向前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)。這是條又肥又大的鯉魚,看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn),躡手躡腳地走到魚旁邊,輕輕地伸手去抓。真是可惡,魚的尾巴一擺,嗖地一下,滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了,我又撲空了,一個(gè)趔趄就撲到了水里,滿嘴都是那苦苦的泥沙;锇閭兛次疫@狼狽樣,笑的前仰后翻。突然,我感到腳下有什么硬硬的東西,心想:魚沒捉到,有一份意外的收獲,也不錯(cuò)!我喜出望外,把它打撈了出來,伙伴們頓時(shí)驚呆了,是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪,怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個(gè)大鉗子想咬我,我一急,一甩手,又把它扔回了河中,好不容易到手的美味,又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中,我們也回家了。

          雖然,空手而歸,但我們的心里始終是快樂的.。因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)在城里生活的孩子,有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個(gè)假日我還會(huì)回來的。小魚,小蟹們,你們等著吧!

        五年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)很重要的秘密,它“影響”我的一生,從一年級(jí)到現(xiàn)在幾乎不到十五個(gè)人知道我這的秘密,如果沒有它我可以大膽的交朋友、大膽的和朋友們一起開心、快樂的玩耍。我經(jīng)過了幾天的思考,我決定打這個(gè)“影響”我一生的秘密說出來。因?yàn)槲矣X得隱瞞別人是對(duì)別人的不尊重。

          在我右手的食指被割傷了,那是在我兩歲的.一個(gè)夜晚。那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,屋外下著蒙蒙的小雨。媽媽在廚房倒水,我在客廳里,客廳的桌子上有一把小刀和一張紙,我看著好奇于是我右手拿起小刀、左手拿起紙。我右手不知道怎么割到右手了,媽媽剛倒完水看見滿地紅血嚇得把水都灑了一地,抱起我就往中醫(yī)院送,可是中醫(yī)院的醫(yī)生說他們不會(huì)治并且讓我們?nèi)ム嵵菰\治,媽媽聽了又馬上帶我去鄭州。到了醫(yī)院,我可就什么都不知道了,等我醒來的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上了,我隱隱約約聽見醫(yī)生對(duì)我媽媽說我的手不可能和別人的手完全一樣了。

          你看完這一篇博客一定很驚訝吧,也可能會(huì)遠(yuǎn)離我,其實(shí)沒關(guān)系我已經(jīng)無所謂了—— ——因?yàn),我那顆幼小而易碎的心靈已經(jīng)破碎了……

        五年級(jí)的作文 篇6

          21世紀(jì)如約而至,但愿我們的世界更加美好,是全地球人類的夙愿,或許我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)逐漸滿足了我們的小小世界,但我們總是忽略了那些美好的東西,那些就在身邊我們卻看不見的美好,而在我這年紀(jì)我很慶幸我還是看到了那些美好的事物。

          如果一萬年后,我們還能站在地球呼吸地球的空氣,我們是不是應(yīng)該感到幸運(yùn),哪個(gè)時(shí)候的天空與海面成一條地平線,我們還能看到最美的海洋,海鷗從海平面上飛過,發(fā)出嗷嗷的聲音,清脆的鳥兒停留在甲板上曬著太陽,那時(shí)候的太陽靠近我們已經(jīng)可以清晰的看到它的輪廓就在海平面上,我們的生活越來越優(yōu)越,越來越科技化,正因?yàn)榭萍嫉姆奖阄覀兯坪跻呀?jīng)忘記了曾經(jīng)我們站在大自然的身邊傾聽大自然的規(guī)律。

          我們是不是應(yīng)該停下不斷追逐的腳步抬頭看看天空,那些已經(jīng)被我們污垢的天空,我們呼吸著是污垢后殘留的那點(diǎn)點(diǎn)空氣,多么的稀薄,它不再擁有大自然的味道,那已過天晴后殘留的清香味,我們做了那么多,就是為了生活會(huì)更加的美好,但是我們卻因此迷失了自我,我們最原始的生活,我們不是靠空氣而活,我們是靠電子設(shè)備,當(dāng)手機(jī)斷電就意味著生命即將終結(jié)

          想一想,我們的藍(lán)色天空中的鳥兒,它們都去了那里,它們失去了自由的`天空,我們是殘忍的,殘忍的卻又給它們生活的環(huán)境,如果將你關(guān)進(jìn)牢籠里,你會(huì)自由嗎?你不會(huì)感到渾身不自在嗎?我們?nèi)祟愓f了多少遍要好好愛惜地球的環(huán)境與生態(tài)平衡,但最后會(huì)忘記。

          那些美好的事物,將會(huì)被我們親手埋葬在這里,我們將不會(huì)再看到藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,體驗(yàn)溫暖的陽光,迎接我們的是無盡的黑暗與無盡的枯萎。

        五年級(jí)的作文 篇7

          冬,無聲無息地走了;春,邁著輕快地步伐來了。一切都像剛睡醒的樣子,探頭探腦的小草、千姿百態(tài)的柳兒,還有那暖暖的春風(fēng),似母親柔和的手拂過我的臉頰;春,真的來了。

          在我看來,春是一位慈祥的母親。

          春母親,用她能干的雙手織出了點(diǎn)點(diǎn)淡雅的云;春母親,用她精湛的'魔力點(diǎn)綠了大地;春母親,用她靈巧的雙手費(fèi)盡心機(jī)裁剪出一株株嫩芽;春母親,不辭辛勞,起早貪黑,真是一位好母親。

          在我看來,春也是一位妙齡少女。

          春姑娘,琴棋書畫樣樣精通。聽:淅淅瀝瀝的春雨沙沙沙地下著,叮叮咚咚地打在房頂上、汽車上。哦!那是春姑娘在彈奏豎琴呀!看:那秀美的山川上長滿了參天大樹,幾朵爭奇斗艷的花自豪得抬著頭,剛發(fā)芽的嫩綠小草在說著悄悄話,山下老婦人勤勉地奔忙著,池塘里小鴨快樂的嬉戲著,魚兒歡快地3奔出水面。哦!那是春姑娘畫的畫!

          在我看來,春是一個(gè)調(diào)皮的男孩。

          春小子,嘻嘻哈哈奔跳著。他跑去向太陽公公問好,太陽變暖了;他跑去和花兒講悄悄話,花兒綻開了笑臉;他跑去和芽兒談心,芽兒終于鉆出了地面……

          叮叮咚咚,此刻,窗外已成了雨的世界,我奮不顧身地跑進(jìn)來雨簾,我伸出舌頭,吮吸大自然的乳汁,。∮晏鹌澠澋,清涼涼的!

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